1. 根据拼音写汉字,给加点的字注音。
世界上有很多
世界上有很多
鲜
为人知的秘密,有很多耐人寻味的深意,有很多惊心动魄
的旅程,这都是生命的赐予,等待着我们去探索、去发现。当我们 áo yóu 其中,当我们用心感悟,当我们冷静思考,总会有收获的惊喜和发现的愉悦。鲜
为人知() 惊心动魄
() áo yóu()答案
xiǎn;pò;遨游
2. 下列句子中加点的成语使用不当的一项是()
A.每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或
B.一股透心的凉从皮肤瞬间直达
C.安全生产的
D.多年前的一碗重庆小面,麻辣鲜香,直至今日仍
A.每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或
惊
心
动
魄
。B.一股透心的凉从皮肤瞬间直达
五
脏
六
腑
,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。C.安全生产的
千
钧
重
负
落在了他的肩上,面对挑战,他并没有选择退缩。D.多年前的一碗重庆小面,麻辣鲜香,直至今日仍
耐
人
寻
味
。答案
D
解析
本题可根据各个成语的含义,结合句子语境来判断其使用是否恰当。
选项A:“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大,用来形容故事很合适,该成语使用恰当。
选项B:“五脏六腑”指人体内脏器官的统称,也比喻事物的内部情况,在此处描述凉意直达身体内部,使用恰当。
选项C:“千钧重负”比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任,用来形容安全生产责任重大,符合语境,使用恰当。
选项D:“耐人寻味”意思是意味深长,值得人仔细体会琢磨,一般用来形容事情、话语等,不能用来形容食物的味道,此处使用不当。
选项A:“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大,用来形容故事很合适,该成语使用恰当。
选项B:“五脏六腑”指人体内脏器官的统称,也比喻事物的内部情况,在此处描述凉意直达身体内部,使用恰当。
选项C:“千钧重负”比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任,用来形容安全生产责任重大,符合语境,使用恰当。
选项D:“耐人寻味”意思是意味深长,值得人仔细体会琢磨,一般用来形容事情、话语等,不能用来形容食物的味道,此处使用不当。
3. 下列各句中,没有语病的一项是()
A.神舟十八号飞船作为神舟载人飞船系列之一,是中国自行研制的用于天地往返运输人员和物资的载人航天器。
B.十五年后,在 2008 年汶川地震中获救的“敬礼娃娃”郎铮,通过自己的不懈努力,收到了北大的录取通知书。
C.2024 年春节黄金周,自贡中华彩灯大世界共接待游客近 45 万余人次,成为全省门票收入排名第一的景区。
D.随着数字技术的迭代发展,让一批又一批的新农人正“跳回农门”,成为推进乡村全面振兴的重要力量。
A.神舟十八号飞船作为神舟载人飞船系列之一,是中国自行研制的用于天地往返运输人员和物资的载人航天器。
B.十五年后,在 2008 年汶川地震中获救的“敬礼娃娃”郎铮,通过自己的不懈努力,收到了北大的录取通知书。
C.2024 年春节黄金周,自贡中华彩灯大世界共接待游客近 45 万余人次,成为全省门票收入排名第一的景区。
D.随着数字技术的迭代发展,让一批又一批的新农人正“跳回农门”,成为推进乡村全面振兴的重要力量。
答案
A
解析
A项正确。B项“十五年后”与“2008年”时间表述矛盾;C项“近”和“余”语义重复;D项“随着……让……”导致句子缺少主语。
4. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。(拟人)
B.那种纹路就跟强化玻璃被打碎后的那种小碎纹一样。(比喻)
C.为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。(设问)
D.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。(比喻)
A.不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。(拟人)
B.那种纹路就跟强化玻璃被打碎后的那种小碎纹一样。(比喻)
C.为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。(设问)
D.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。(比喻)
答案
B
解析
本题可根据拟人、比喻、设问的修辞手法的定义,对各选项进行逐一分析。
选项A:该句中“鞭打”一词将寒风当作人来写,赋予寒风以人的动作,运用了拟人的修辞手法,判断正确。
选项B:比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,该句只是将两种纹路进行比较,并没有将某事物比作另一事物,未使用比喻的修辞手法,判断错误。
选项C:该句自问自答,先提出“为什么两边没有同时出现裂纹呢”的问题,然后自己给出“因为两边用了不同的材料”的答案,运用了设问的修辞手法,判断正确。
选项D:该句将“我”比作“一块铁”,使用了比喻的修辞手法,判断正确。
选项A:该句中“鞭打”一词将寒风当作人来写,赋予寒风以人的动作,运用了拟人的修辞手法,判断正确。
选项B:比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,该句只是将两种纹路进行比较,并没有将某事物比作另一事物,未使用比喻的修辞手法,判断错误。
选项C:该句自问自答,先提出“为什么两边没有同时出现裂纹呢”的问题,然后自己给出“因为两边用了不同的材料”的答案,运用了设问的修辞手法,判断正确。
选项D:该句将“我”比作“一块铁”,使用了比喻的修辞手法,判断正确。
星空浩瀚无垠,探索永无止境。让我们走近邓清明,感受载人航天精神画出的中国精神的亮丽轨迹!
邓清明:他的名字不再是“备份”
隋坤 付玉梅
①2022 年 11 月 29 日深夜,“神舟十五号”载人飞船发射升空,三名航天员踏上飞天圆梦之旅,并于次日清晨进驻中国空间站,首次实现太空会师。
②这三名航天员中,邓清明身份最为特殊,因为他是“备份”时间最长的老航天员。此前,邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中,唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。
③如今,56 岁的邓清明终于要在太空留下身影。“备份”了 25 年,终于迎来了最好的结局。
④2022 年 11 月 28 日,执行“神舟十五号”飞行任务的三名航天员首次在酒泉卫星发射中心公开亮相,航天员邓清明站在鲜红的国旗前,神态自若。只有讲话时,才能听出他刻意压下的激动:“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱,人生能有几回搏。”
⑤1998 年,已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他 13 名战友一起,成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。刻苦训练许多年后,他取得了执行载人航天飞行任务的资格。
⑥彼时他还年轻,本以为会在未来几年登上太空,没想到迎来的却总是擦肩而过。刚刚起步的中国载人航天,去往太空的机会寥寥无几,所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练。评选标准更是严苛,很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。
⑦就是这零点几分的差距让邓清明一次次成为“备份”航天员,只能眼看着队友从太空载誉归来。此后,邓清明迎来了“神舟十一号”发射任务的选拔。那是在此之前,他离太空最近的一次,也是最遗憾的一次。
⑧备战“神舟十一号”任务时,邓清明参加了为期 33 天的地面组合模拟验证 1:1 试验。他与队友陈冬分在一间宿舍,过了 33 天与世隔绝的日子。在不到 10 平方米的密闭舱内,他们吃喝拉撒睡都在里面,完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态,其中还包括近乎残酷的 72 小时睡眠剥夺训练。邓清明和陈冬高质量完成了任务。但遗憾的是,最终执行“神舟十一号”任务的是景海鹏和陈冬,邓清明再一次接到了“备份”通知。
⑨当错过这次“神舟十一号”任务时,邓清明本以为此生再无上天的机会了。
⑩最大的压力来自日渐增大的年龄。2014 年,上级宣布了五名航天员停航停训的命令。这几人都是当年与邓清明一起加入中国首批航天员梯队的战友。邓清明有过一阵低落和焦虑。但邓清明从来不在低谷期逗留太久,在每次执行预备任务时,他都会想起昔日的战友在停航停训时跟他说的话:“不管主份还是备份,都是航天员的本分!老邓,你要继续努力,不要放弃。”所以当“神舟十二号”任务再次与他失之交臂时,邓清明内心已经“一片坦然”。
⑪这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时,任务不分备份和主份,邓清明的训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。
⑫要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力,航天员需要通过八大类、上百个科目训练的严格考核。邓清明说:“在训练过程中,必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态,最后才能够进入执行任务的梯队。”
⑬有一次发射任务结束后,他在地面按照手册,跟天上的航天员一起把所有程序都走了一遍,做到哪一步就打一个钩。他说:“作为备份的任务,不是从基地回来了,任务就结束了。我的战友安全回来了,这才是做备份的结束。”
⑭正是这样的坚持不懈与敬业精神,让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说:“25 年很漫长,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。”
(有删改)
5. 漫漫太空路,邓清明等了 25 年才得以踏上征程。其间他经历了怎样的心理历程?请根据提示填写。

6. 请结合全文分析第⑨段中画线句子在结构上的作用。
7. 本文部分语言准确严谨,富有表现力。小文同学摘抄了以下句子,请你帮助她做批注赏析。
在
8. 邓清明“备份”25 年后才终于成为“主份”。请你结合以下句子,联系生活实际,谈谈对“主份”和“备份”的理解。
(1)不管主份还是备份,都是航天员的本分!
(2)我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。
9. ★根据本文内容,请你说说邓清明具有怎样的优秀品质。
邓清明:他的名字不再是“备份”
隋坤 付玉梅
①2022 年 11 月 29 日深夜,“神舟十五号”载人飞船发射升空,三名航天员踏上飞天圆梦之旅,并于次日清晨进驻中国空间站,首次实现太空会师。
②这三名航天员中,邓清明身份最为特殊,因为他是“备份”时间最长的老航天员。此前,邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中,唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。
③如今,56 岁的邓清明终于要在太空留下身影。“备份”了 25 年,终于迎来了最好的结局。
④2022 年 11 月 28 日,执行“神舟十五号”飞行任务的三名航天员首次在酒泉卫星发射中心公开亮相,航天员邓清明站在鲜红的国旗前,神态自若。只有讲话时,才能听出他刻意压下的激动:“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱,人生能有几回搏。”
⑤1998 年,已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他 13 名战友一起,成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。刻苦训练许多年后,他取得了执行载人航天飞行任务的资格。
⑥彼时他还年轻,本以为会在未来几年登上太空,没想到迎来的却总是擦肩而过。刚刚起步的中国载人航天,去往太空的机会寥寥无几,所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练。评选标准更是严苛,很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。
⑦就是这零点几分的差距让邓清明一次次成为“备份”航天员,只能眼看着队友从太空载誉归来。此后,邓清明迎来了“神舟十一号”发射任务的选拔。那是在此之前,他离太空最近的一次,也是最遗憾的一次。
⑧备战“神舟十一号”任务时,邓清明参加了为期 33 天的地面组合模拟验证 1:1 试验。他与队友陈冬分在一间宿舍,过了 33 天与世隔绝的日子。在不到 10 平方米的密闭舱内,他们吃喝拉撒睡都在里面,完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态,其中还包括近乎残酷的 72 小时睡眠剥夺训练。邓清明和陈冬高质量完成了任务。但遗憾的是,最终执行“神舟十一号”任务的是景海鹏和陈冬,邓清明再一次接到了“备份”通知。
⑨当错过这次“神舟十一号”任务时,邓清明本以为此生再无上天的机会了。
⑩最大的压力来自日渐增大的年龄。2014 年,上级宣布了五名航天员停航停训的命令。这几人都是当年与邓清明一起加入中国首批航天员梯队的战友。邓清明有过一阵低落和焦虑。但邓清明从来不在低谷期逗留太久,在每次执行预备任务时,他都会想起昔日的战友在停航停训时跟他说的话:“不管主份还是备份,都是航天员的本分!老邓,你要继续努力,不要放弃。”所以当“神舟十二号”任务再次与他失之交臂时,邓清明内心已经“一片坦然”。
⑪这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时,任务不分备份和主份,邓清明的训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。
⑫要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力,航天员需要通过八大类、上百个科目训练的严格考核。邓清明说:“在训练过程中,必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态,最后才能够进入执行任务的梯队。”
⑬有一次发射任务结束后,他在地面按照手册,跟天上的航天员一起把所有程序都走了一遍,做到哪一步就打一个钩。他说:“作为备份的任务,不是从基地回来了,任务就结束了。我的战友安全回来了,这才是做备份的结束。”
⑭正是这样的坚持不懈与敬业精神,让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说:“25 年很漫长,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。”
(有删改)
5. 漫漫太空路,邓清明等了 25 年才得以踏上征程。其间他经历了怎样的心理历程?请根据提示填写。
6. 请结合全文分析第⑨段中画线句子在结构上的作用。
7. 本文部分语言准确严谨,富有表现力。小文同学摘抄了以下句子,请你帮助她做批注赏析。
在
不
到
10 平
方
米
的密闭舱内,他们吃喝拉撒睡都在里面,完全模拟神舟十一号在轨飞行任务的生活状态,其中还包括近乎残酷的 72 小
时
睡
眠
剥
夺训练。8. 邓清明“备份”25 年后才终于成为“主份”。请你结合以下句子,联系生活实际,谈谈对“主份”和“备份”的理解。
(1)不管主份还是备份,都是航天员的本分!
(2)我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。
9. ★根据本文内容,请你说说邓清明具有怎样的优秀品质。
答案
5. ①激动、充满希望 ②与“神舟十一号”任务失之交臂(或:在“神舟十一号”任务选拔中成为备份) ③坦然 ④入选“神舟十五号”飞行任务(或:执行“神舟十五号”飞行任务)
6. 承上启下(过渡),承接上文邓清明在“神舟十一号”任务中再次成为备份的遗憾,引出下文他因年龄增长产生的低落焦虑及后续的坚持。
7. “不到10平方米”“72小时”等具体数字,准确严谨地写出训练环境的狭小和训练的残酷,突出邓清明训练的艰苦和他坚持不懈的精神。
8. (1)“主份”和“备份”都是航天员的职责,没有主次之分,都需要尽职尽责。(2)“备份”同样需要长期默默准备,时刻保持最佳状态,体现责任与担当。生活中,如班级活动中的主角与幕后工作人员,虽角色不同,但都为集体贡献力量,都应认真对待。
9. 坚持不懈、敬业负责、坦然乐观、默默奉献、严格要求自己。
6. 承上启下(过渡),承接上文邓清明在“神舟十一号”任务中再次成为备份的遗憾,引出下文他因年龄增长产生的低落焦虑及后续的坚持。
7. “不到10平方米”“72小时”等具体数字,准确严谨地写出训练环境的狭小和训练的残酷,突出邓清明训练的艰苦和他坚持不懈的精神。
8. (1)“主份”和“备份”都是航天员的职责,没有主次之分,都需要尽职尽责。(2)“备份”同样需要长期默默准备,时刻保持最佳状态,体现责任与担当。生活中,如班级活动中的主角与幕后工作人员,虽角色不同,但都为集体贡献力量,都应认真对待。
9. 坚持不懈、敬业负责、坦然乐观、默默奉献、严格要求自己。
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