1. 概念:两个的物体,当它们时,在接触面上会产生一种的力。
2. 产生原因:相互接触的物体的两个面。
3. 测量
(1)工具:。
(2)方法:用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
2. 产生原因:相互接触的物体的两个面。
3. 测量
(1)工具:。
(2)方法:用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
答案
相互接触
相对滑动
阻碍相对运动
凹凸不平
弹簧测力计
匀速直线
相对滑动
阻碍相对运动
凹凸不平
弹簧测力计
匀速直线
解析
【解析】
1. 概念部分:此为滑动摩擦力的定义,两个相互接触的物体发生相对滑动时,接触面会产生阻碍相对运动的力,即滑动摩擦力。
2. 产生原因:相互接触的物体接触面凹凸不平,是滑动摩擦力产生的原因之一。
3. 测量部分:
(1) 测量滑动摩擦力的工具是弹簧测力计;
(2) 根据二力平衡的原理,当木块沿长木板做匀速直线运动时,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
【答案】
1. 相互接触;相对滑动;阻碍相对运动
2. 凹凸不平
3. (1) 弹簧测力计 (2) 匀速直线
【知识点】
滑动摩擦力的概念、滑动摩擦力的测量、二力平衡的应用
【点评】
本题聚焦滑动摩擦力的基础知识点,涵盖概念、产生原因及测量方法,需熟练掌握滑动摩擦力的定义和利用二力平衡测量的原理,是力学入门的重要基础考点。
【难度系数】
0.8
1. 概念部分:此为滑动摩擦力的定义,两个相互接触的物体发生相对滑动时,接触面会产生阻碍相对运动的力,即滑动摩擦力。
2. 产生原因:相互接触的物体接触面凹凸不平,是滑动摩擦力产生的原因之一。
3. 测量部分:
(1) 测量滑动摩擦力的工具是弹簧测力计;
(2) 根据二力平衡的原理,当木块沿长木板做匀速直线运动时,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
【答案】
1. 相互接触;相对滑动;阻碍相对运动
2. 凹凸不平
3. (1) 弹簧测力计 (2) 匀速直线
【知识点】
滑动摩擦力的概念、滑动摩擦力的测量、二力平衡的应用
【点评】
本题聚焦滑动摩擦力的基础知识点,涵盖概念、产生原因及测量方法,需熟练掌握滑动摩擦力的定义和利用二力平衡测量的原理,是力学入门的重要基础考点。
【难度系数】
0.8
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