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4. 在用弹簧测力计测量物体重力的活动中。
(1) 弹簧测力计的示数实际表示物体对弹簧的拉力大小，而这个力与弹簧对物体的拉力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
(2) 物体的重力与弹簧对物体的拉力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)，不管是相互作用力还是平衡力的大小都，所以物体的重力大小与物体对弹簧的拉力大小相等。
(1) 弹簧测力计的示数实际表示物体对弹簧的拉力大小，而这个力与弹簧对物体的拉力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
(2) 物体的重力与弹簧对物体的拉力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)，不管是相互作用力还是平衡力的大小都，所以物体的重力大小与物体对弹簧的拉力大小相等。
答案
相互作用力
平衡力
相等
平衡力
相等
解析
【解析】
(1) 物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力，是两个物体之间相互施加的力，施力物体和受力物体互为对方，符合相互作用力的特征，因此是一对相互作用力。
(2) 物体的重力与弹簧对物体的拉力，都作用在物体这一同一物体上，满足大小相等、方向相反、作用在同一直线的条件，属于一对平衡力；相互作用力和平衡力的共同特点是大小相等，所以物体的重力大小与物体对弹簧的拉力大小相等。
【答案】
(1) 相互作用力
(2) 平衡力；相等
【知识点】
相互作用力判断、平衡力判断、力的大小关系
【点评】
本题考查相互作用力与平衡力的概念区分，核心在于明确两种力的作用对象差异，是力学基础题型，可帮助巩固力学基本概念。
【难度系数】
0.8
(1) 物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力，是两个物体之间相互施加的力，施力物体和受力物体互为对方，符合相互作用力的特征，因此是一对相互作用力。
(2) 物体的重力与弹簧对物体的拉力，都作用在物体这一同一物体上，满足大小相等、方向相反、作用在同一直线的条件，属于一对平衡力；相互作用力和平衡力的共同特点是大小相等，所以物体的重力大小与物体对弹簧的拉力大小相等。
【答案】
(1) 相互作用力
(2) 平衡力；相等
【知识点】
相互作用力判断、平衡力判断、力的大小关系
【点评】
本题考查相互作用力与平衡力的概念区分，核心在于明确两种力的作用对象差异，是力学基础题型，可帮助巩固力学基本概念。
【难度系数】
0.8
5. (多选)图甲是无人机用绳子吊起重物匀速上升时的情景，此时重物和无人机的受力示意图如图乙所示，下列关于平衡力和相互作用力的判断正确的是()
A.$ F_A $和$ F_A' + G_B $是一对平衡力
B.$ F_A $和$ G_A $是一对平衡力
C.$ F_A' $和$ G_B $是一对相互作用力
D.$ F_A $和$ F_A' $是一对相互作用力
A.$ F_A $和$ F_A' + G_B $是一对平衡力
B.$ F_A $和$ G_A $是一对平衡力
C.$ F_A' $和$ G_B $是一对相互作用力
D.$ F_A $和$ F_A' $是一对相互作用力
答案
BD
解析
【解析】
1. 对重物A分析：重物匀速上升，处于平衡状态，受到向上的拉力$F_A$和向下的重力$G_A$，二力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力，故B正确。
2. 对相互作用力分析：$F_A$是绳子对重物的拉力，$F_A'$是重物对绳子的拉力，二者是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
3. 对无人机B分析：无人机匀速上升，处于平衡状态，其平衡力为向上的升力$F_B$和向下的总重力$G_B + F_A'$，故A错误。
4. $F_A'$是重物对无人机的拉力，$G_B$是无人机的重力，二者都作用在无人机上，不是相互作用力，故C错误。
【答案】
BD
【知识点】
平衡力的判断、相互作用力的判断
【点评】
本题考查平衡力与相互作用力的区分，核心是明确两种力的关键区别：是否作用在同一物体上。
【难度系数】
0.6
1. 对重物A分析：重物匀速上升，处于平衡状态，受到向上的拉力$F_A$和向下的重力$G_A$，二力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力，故B正确。
2. 对相互作用力分析：$F_A$是绳子对重物的拉力，$F_A'$是重物对绳子的拉力，二者是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
3. 对无人机B分析：无人机匀速上升，处于平衡状态，其平衡力为向上的升力$F_B$和向下的总重力$G_B + F_A'$，故A错误。
4. $F_A'$是重物对无人机的拉力，$G_B$是无人机的重力，二者都作用在无人机上，不是相互作用力，故C错误。
【答案】
BD
【知识点】
平衡力的判断、相互作用力的判断
【点评】
本题考查平衡力与相互作用力的区分，核心是明确两种力的关键区别：是否作用在同一物体上。
【难度系数】
0.6
6. 同学们利用如图所示的装置探究二力平衡的条件。下列说法正确的是()
A.在左侧增加一个钩码，卡片仍保持静止
B.实验中，顺时针扭转卡片后放手，卡片仍保持静止
C.两侧所挂钩码质量相同时，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等
D.将卡片剪成两半，可以验证二力平衡时二力是否作用在同一直线上
A.在左侧增加一个钩码，卡片仍保持静止
B.实验中，顺时针扭转卡片后放手，卡片仍保持静止
C.两侧所挂钩码质量相同时，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等
D.将卡片剪成两半，可以验证二力平衡时二力是否作用在同一直线上
答案
C
解析
【解析】
A. 在左侧增加一个钩码，两侧拉力大小不相等，卡片受力不平衡，不会保持静止，A错误；
B. 顺时针扭转卡片后放手，两个拉力不在同一直线上，卡片受力不平衡，会发生转动，无法保持静止，B错误；
C. 两侧所挂钩码质量相同时，卡片受到的两个拉力大小相等，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等，C正确；
D. 将卡片剪成两半，两个拉力分别作用在两个不同的物体上，可验证二力平衡时二力是否作用在同一物体上，而非同一直线上，D错误。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡的条件
【点评】
本题考查二力平衡条件的探究实验，需结合实验操作逐一分析选项，明确二力平衡的四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
【难度系数】
0.7
A. 在左侧增加一个钩码，两侧拉力大小不相等，卡片受力不平衡，不会保持静止，A错误；
B. 顺时针扭转卡片后放手，两个拉力不在同一直线上，卡片受力不平衡，会发生转动，无法保持静止，B错误；
C. 两侧所挂钩码质量相同时，卡片受到的两个拉力大小相等，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等，C正确；
D. 将卡片剪成两半，两个拉力分别作用在两个不同的物体上，可验证二力平衡时二力是否作用在同一物体上，而非同一直线上，D错误。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡的条件
【点评】
本题考查二力平衡条件的探究实验，需结合实验操作逐一分析选项，明确二力平衡的四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
【难度系数】
0.7
7. 如图所示，所受重力为$ G $的文具盒放在水平桌面上，请画出文具盒的受力示意图。
答案
解析
【解析】
文具盒静止在水平桌面上，受到竖直向下的重力$G$和竖直向上的支持力$F$，二力是一对平衡力，大小相等。过文具盒的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，分别标注$G$和$F$，注意两条线段长度相等。
【答案】
【知识点】
受力示意图绘制、二力平衡
【点评】
本题为力学基础题，主要考查对静止物体的受力分析及力的示意图的规范绘制，需明确平衡力的特点及力的示意图的绘制要求。
【难度系数】
0.9
文具盒静止在水平桌面上，受到竖直向下的重力$G$和竖直向上的支持力$F$，二力是一对平衡力，大小相等。过文具盒的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，分别标注$G$和$F$，注意两条线段长度相等。
【答案】
【知识点】
受力示意图绘制、二力平衡
【点评】
本题为力学基础题，主要考查对静止物体的受力分析及力的示意图的规范绘制，需明确平衡力的特点及力的示意图的绘制要求。
【难度系数】
0.9
8. (2024·上海中考)小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为$ F_1 $，电梯对他的支持力为$ F_2 $，他受到的重力为$ G $，则下列判断正确的是()
A.$ F_1 ＞ G $
B.$ F_2 ＞ G $
C.$ F_1 $和$ F_2 $是一对平衡力
D.$ F_2 $和$ G $是一对平衡力
A.$ F_1 ＞ G $
B.$ F_2 ＞ G $
C.$ F_1 $和$ F_2 $是一对平衡力
D.$ F_2 $和$ G $是一对平衡力
答案
D
解析
【解析】
小申随电梯匀速上升，处于平衡状态，受到的重力$ G $与电梯对他的支持力$ F_2 $大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故$ F_2 = G $，B错误，D正确；
小申对电梯的压力$ F_1 $与电梯对他的支持力$ F_2 $，作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，C错误；
由于$ F_1 $与$ F_2 $是相互作用力，大小相等，且$ F_2 = G $，因此$ F_1 = G $，A错误。
【答案】
D
【知识点】
平衡力的判定、相互作用力的区分
【点评】
本题考查平衡力与相互作用力的辨析，解题关键是明确平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在不同物体上，结合平衡状态的受力特点分析判断。
【难度系数】
0.7
小申随电梯匀速上升，处于平衡状态，受到的重力$ G $与电梯对他的支持力$ F_2 $大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故$ F_2 = G $，B错误，D正确；
小申对电梯的压力$ F_1 $与电梯对他的支持力$ F_2 $，作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，C错误；
由于$ F_1 $与$ F_2 $是相互作用力，大小相等，且$ F_2 = G $，因此$ F_1 = G $，A错误。
【答案】
D
【知识点】
平衡力的判定、相互作用力的区分
【点评】
本题考查平衡力与相互作用力的辨析，解题关键是明确平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在不同物体上，结合平衡状态的受力特点分析判断。
【难度系数】
0.7
