1. 责任担当，家国情怀，是历代文人墨客歌咏的主题。范仲淹在《岳阳楼记》中以“，”自勉，体现了自己远大的政治抱负。文天祥在《过零丁洋》中用“，”表达了为国捐躯的赤子之心。李贺在《雁门太守行》中以“，”抒发了报效祖国的豪情壮志。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“，”表达了自己渴望为国效力，建功立业的愿望。龚自珍在《己亥杂诗》中以“，”展现了以身献国的高尚情怀。

1. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
落红不是无情物，化作春泥更护花。

【分析】
这道题考查的是不同经典古诗文中体现责任担当、家国情怀的名句默写。解题时，我们需要结合每篇诗文的主旨和题目给出的情感提示，回忆对应诗句：
1. 范仲淹《岳阳楼记》的核心政治抱负是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句直接体现了他以天下为己任的胸襟；
2. 文天祥《过零丁洋》是其被俘后的绝笔，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”直白抒发了为国捐躯的赤子之心；
3. 李贺《雁门太守行》中，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”借黄金台的典故，表达将士报效祖国的豪情；
4. 辛弃疾《破阵子》是抒发壮志的词作，“了却君王天下事，赢得生前身后名”正是他渴望完成收复大业、建功立业的心声；
5. 龚自珍《己亥杂诗》里“落红不是无情物，化作春泥更护花”以落红自喻，展现了辞官后仍心系国家的奉献情怀。
我们只需根据这些对应关系，准确写出诗句即可。
【解析】
1. 范仲淹《岳阳楼记》中，体现远大政治抱负的名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，此句以“先忧后乐”的理念，彰显了作者以天下为己任的责任担当。
2. 文天祥《过零丁洋》中，表达为国捐躯赤子之心的名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，诗句直抒胸臆，将生死置之度外，凸显爱国气节。
3. 李贺《雁门太守行》中，抒发报效祖国豪情壮志的名句：报君黄金台上意，提携玉龙为君死，借燕昭王筑黄金台招揽贤才的典故，表达将士愿为君主战死的决心。
4. 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达渴望为国效力、建功立业愿望的名句：了却君王天下事，赢得生前身后名，体现了作者收复失地、建功立业的迫切心愿。
5. 龚自珍《己亥杂诗》中，展现以身献国高尚情怀的名句：落红不是无情物，化作春泥更护花，以落花化作春泥的比喻，抒发了虽辞官仍心系国家的奉献精神。
【答案】
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【知识点】
1. 古诗文名句默写
2. 家国情怀类诗文理解
3. 经典诗文名篇识记
【点评】
本题聚焦“责任担当、家国情怀”这一主题，考查多篇经典古诗文的核心名句，既要求学生熟练背诵名句，也需要理解诗文的情感内涵。这类题目注重对传统文化中家国情怀的传承，平时学习中应结合主旨记忆名句，加深对诗文情感的把握，避免死记硬背。
【难度系数】
0.7

2. 读诗文，就是读美景，读自然。《钱塘湖春行》中，从仰视角度描写禽鸟争春的诗句是：“，”；《使至塞上》中，描绘塞外奇特壮美风光，且将自己孤寂的情绪融入其中的诗句是：“，”；《黄鹤楼》中，用对偶的手法描写登楼所见之景的诗句是：“，”。
读诗文，就是读诗人，读人生。《行路难》(其一)中，失意的李白用“，”唱响了渴望摆脱苦闷，重新扬帆起航的强音；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，久遭贬谪的刘禹锡借自然景物变化暗示社会发展，发出了“，”的感慨；《茅屋为秋风所破歌》中贫病交加的杜甫心系苍生，用“，”表达了诗人祈盼天下大治，物阜民康的崇高情怀。

2. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
大漠孤烟直，长河落日圆。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

【分析】
这道题是古诗文理解性默写题，解题时需结合每个空的提示信息，先锁定对应的古诗文篇目，再根据提示的关键词筛选符合要求的诗句：
1. 对于《钱塘湖春行》，抓住“仰视角度”“禽鸟争春”的提示，回忆诗中描写早莺、新燕的句子，这两句是从仰视视角展现禽鸟争春的画面；
2. 《使至塞上》的提示是“塞外奇特壮美风光”“融入孤寂情绪”，回忆诗中描绘塞外雄浑景色的经典名句，该句既展现塞外风光，也暗含诗人的孤寂之感；
3. 《黄鹤楼》需找“对偶手法”“登楼所见之景”的诗句，诗中这两句对仗工整，描绘了登楼所见的明丽景致；
4. 《行路难》（其一）中，根据“渴望摆脱苦闷，重新扬帆起航”的提示，找到体现李白乐观壮志的句子；
5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》里，“自然景物变化暗示社会发展”提示我们找借景物变化抒怀的名句，该句以沉舟、病树喻自己，千帆、万木喻新生事物，暗示社会发展；
6. 《茅屋为秋风所破歌》中，“心系苍生”“祈盼天下大治”的提示对应杜甫表达济世情怀的名句。同时要注意易错字的书写，如“啄”“萋萋”“鹦鹉洲”“庇”等。
【解析】
1. 《钱塘湖春行》中，从仰视角度描写禽鸟争春的诗句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。这两句仰视早莺抢占向阳暖树、新燕啄泥筑巢的场景，生动展现禽鸟争春的画面。
2. 《使至塞上》中，描绘塞外奇特壮美风光且融入孤寂情绪的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。此句勾勒出塞外雄浑壮阔的景象，诗人的孤寂之感也蕴含在这广袤的景色之中。
3. 《黄鹤楼》中，用对偶手法描写登楼所见之景的诗句：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。两句对仗工整，清晰描绘出登楼所见的汉阳树、鹦鹉洲的明丽景色。
4. 《行路难》（其一）中，李白渴望摆脱苦闷、重新扬帆起航的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。表达了诗人冲破困境、实现理想的乐观壮志。
5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借自然景物变化暗示社会发展的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。以沉舟、病树自比，借千帆竞渡、万木逢春的景象，暗示新事物必将取代旧事物，社会在不断发展。
6. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫心系苍生、祈盼天下大治的诗句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。体现了诗人推己及人、忧国忧民的崇高情怀。
【答案】
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
大漠孤烟直，长河落日圆。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
【知识点】
1. 古诗文名句默写
2. 唐诗经典篇目理解
3. 诗词意象与情感把握
【点评】
本题考查对经典唐诗的理解性默写，既考查学生对诗句的记忆能力，又考查对诗文内容、情感、手法的理解能力。题目覆盖多首经典唐诗，提醒学生平时学习中要注重古诗文的积累与理解，同时注意易错字的书写，避免因写错字丢分。
【难度系数】
0.8

3. 山光水色，自然风物常常寄寓着文人墨客的情感，研读古诗文，我们可以在山水自然景物中欣赏到别样的美。
(1)山山皆美景，景景各不同，传情自相异。见南山，陶渊明借“，”表现悠闲自得的心境；观山川，陶弘景用“，”描绘山高水清；望泰山，杜甫用“，”表现攀登高峰，俯视一切的雄心壮志；登飞来峰，王安石借“，”展现了无所畏惧的气概。
(2)无水不成景，一处水景，一种心境。曹操在《观沧海》中借助想象，描绘了苍茫大海吞吐日月星辰的壮丽景象，并以此来体现作者博大胸襟的诗句是：，；，。杜牧在《泊秦淮》中用“，”描绘出一幅朦胧淡雅的水边夜色图，引发出思古之幽情；李商隐在《夜雨寄北》中用“，”描写夜雨绵绵，归家无期，表达出思亲难归的愁苦之情。

3. (1)采菊东篱下，悠然见南山。高峰入云，清流见底。会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

【分析】
这是古诗文情景默写题，解题时需紧扣题干给出的作者、篇目提示，以及情感、景物描述，回忆对应古诗文的内容：
1. 针对第(1)题：
陶渊明“见南山”“悠闲自得”，对应《饮酒·其五》中表现归隐后闲适心境的经典名句；
陶弘景“山高水清”的描述，对应《答谢中书书》开篇直接写景的句子；
杜甫“望泰山”“攀登高峰、俯视一切的雄心”，对应《望岳》中体现诗人壮志的尾联；
王安石“登飞来峰”“无所畏惧的气概”，对应《登飞来峰》中借登高抒怀的诗句。
2. 针对第(2)题：
曹操《观沧海》中“想象大海吞吐日月星辰”是诗中运用想象拓展意境的部分，体现博大胸襟；
杜牧《泊秦淮》中“朦胧淡雅的水边夜色”是诗的开篇写景句，奠定思古幽情的基调；
李商隐《夜雨寄北》中“夜雨绵绵，归家无期”是诗的首联，直接点明思亲难归的愁苦。
通过梳理这些提示信息，就能准确匹配到对应的诗句。
【解析】
(1)
陶渊明《饮酒·其五》中，“采菊东篱下，悠然见南山”通过采菊时偶然见南山的细节，表现出悠闲自得的归隐心境，符合题干提示；
陶弘景《答谢中书书》中，“高峰入云，清流见底”以简洁的笔墨直接描绘出山之高峻、水之清澈的景象；
杜甫《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人想要攀登泰山顶峰、俯视群山的雄心壮志；
王安石《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”借登高望远时的感受，展现了诗人无所畏惧的气概。
(2)
曹操《观沧海》中，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用想象，描绘出大海吞吐日月、包容星辰的壮丽景象，以此体现作者博大的胸襟；
杜牧《泊秦淮》中，“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”用“烟”“月”笼罩水沙的画面，描绘出朦胧淡雅的水边夜色，引发出思古之幽情；
李商隐《夜雨寄北》中，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”通过写夜雨绵绵、归期未定，直接表达出思亲难归的愁苦之情。
【答案】
(1)采菊东篱下，悠然见南山。高峰入云，清流见底。会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
【知识点】
古诗文情景默写、课内古诗文名句积累、古诗文意象与情感对应
【点评】
本题考查课内古诗文的理解与积累，既要求学生熟练背诵古诗文名句，又需要结合语境、情感准确匹配诗句，是古诗文考查的常见题型。日常学习中需注重对古诗文内容、情感的理解，而非机械背诵。
【难度系数】
0.8