1. 下面是三(1)班同学报名参加兴趣小组的情况记录：

(1) 根据表中数据涂一涂。

每个□表示1人。
(2) 从图中你发现了什么？

1. (1)
绘画：涂8个□
篮球：涂12个□
合唱：涂5个□
书法：涂9个□
(2) 参加篮球兴趣小组的人数最多，参加合唱兴趣小组的人数最少。

2. 下表是豆豆今年购买课外书的情况记录。


每个□表示1本。
(1) ()类的本数最多，()类的本数最少。
(2) 科普类的本数比文学类的本数多()本。
(3) 豆豆共买了()本课外书。

（1）科普；文学
（2）12
（3）31
解析：
1. 统计各类本数：
科普：正正正（14本，“正”=5，2个“正”=10，加4画共14）
历史：正一（6本，1个“正”=5，加1画共6）
文学：T（2本）
故事：正正（10本，2个“正”=10）
2. 比较多少：
最多：科普（14本）；最少：文学（2本）。
3. 计算差值：
科普比文学多：14 - 2 = 12（本）。
4. 合计总数：
14 + 6 + 2 + 10 = 31（本）。

3. 党的二十大报告提出要“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。绿色出行成为全社会的共识。下面是三(2)班学生家长出行方式情况记录：

|步行|公交车|地铁|自行车|
|----|----|----|----|
|正一|正正T|正正F|正|
(1) 将相关数据整理在下表中。

(2) 涂一涂。

每个□表示1人。
(3) 出行方式人数最多的是()，有()人。人数最少的是()，有()人。
(4) 共有()人参加调查。

(1)
|出行方式|步行|公交车|地铁|自行车|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数|6|12|13|5|
(2) 步行涂6个方格，公交车涂12个方格，地铁涂13个方格，自行车涂5个方格。
(3) 地铁；13；自行车；5
(4) 36