导学四 结合阅读积累，探究童话主题的特点。
（1）这个故事是否可以到“‘可是他什么衣服也没有穿啊！’一个小孩子最后叫了出来”就结束？和课文比较，哪一个结尾更能引人深思？
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（2）《皇帝的新装》广为流传，从中演变出两个含义深刻的短语，请分别写出它们的含义。
“皇帝的新装”：______。
“说真话的孩子”：______。
你还知道哪些源自童话且能揭示现实的词语？
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以孩子叫出声来结尾，除了说真话的孩子，所有人都被定格在荒诞时刻， ; 批判的是所有说谎的人。课文的结尾，真相最终还是被人们传播开了， ; 被讽刺的只有皇帝和他的随从。两相对比，课文的结尾批判色彩更浓厚，也更给人以希望
; 人人皆知却不道破的谎言
; 唯一坚持真理的人
; “灰姑娘”：它揭示了现实中一些平凡女孩渴望改变命运、追求美好爱情的心理

拓展 根据以上学习内容，撰写一份《优秀童话作品挑选指南》。
优秀童话作品挑选指南
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一、主题积极健康 二、情节生动有趣 三、角色鲜明立体 四、语言优美易懂 五、具有教育意义 六、文化内涵丰富