习作 写日记
今 天 是 植 树 节 。 早上，我 七 点 起 床 ，然 后
刷 牙 、吃 饭 ，之 后 和 同 学 们 一 起 去 植 树 。
一 记格式：读上面典典写的日记，按要求完成练习。
1. 根据天气预报中的信息，在作文格中补充第一行的内容。
2. 典典写的日记中还有一处格式错误，下面格式修改正确的一项是()
A.正文开头不要空格。 B.正文每一自然段开头要空两格。
二 改内容：根据“小妙招”给典典提供修改建议，并构思自己的日记。
小妙招 给典典提修改建议 我的日记
写印象深刻的
人、事、景、物，
不写流水账 只写和同学们一起去植树
的事 我打算写的内容是
写清楚 写清楚植树的过程，先挖
坑，接着，
再，
最后 我要写清楚
写感受 写植树后的心情、明白的
道理等 我的感受是，
我明白了的道理

1. 3月12日 星期三 晴
【点拨】写日记时，第一行要依次写上日期、星期和天气，注意要居中写。
2. B
【点拨】日记正文每一自然段开头都要空两格，所以选B。
（从左到右）示例：把树苗放进坑里 填土 浇水
我和小伙伴在公园玩游戏 我们在公园玩了什么游戏、玩游戏时我的动作、玩游戏时我们有趣的对话 我们玩得非常开心 要团结
【点拨】根据第一条小妙招，我们可以回顾今天发生了什么与平常不一样的事、看到了什么令人印象深刻的美景等，写下来。典典只写了“和同学们一起去植树”，这样写还不够清楚，根据第二条小妙招，我们可以建议典典将植树的过程写清楚。在我们自己的习作中，也要把事情的过程写清楚。比如写和小伙伴去公园玩游戏，就可以写玩了什么游戏、玩游戏时发生的有趣的对话等。根据第三条小妙招，要写出这件事带给自己的感受，如快乐、感动、难受、好奇等，只要是真实的心理活动，就都可以记录下来；还要写出自己明白的道理。

三 作评价：读典典修改后的日记，在日记互评卡上给出评价。
3月12日 星期三 晴
今天是植树节，我和同学们一起去山坡上植树。
到达场地后，我和同桌分工合作。我先拿起铁
锹，用力地在地上挖着，没一会儿就累得气喘吁吁，
但还是坚持把坑挖好了。接着，同桌小心地把树苗
放进坑里，扶正。我再用铁锹把土填回去，用脚把土
踩实。最后，我们提来满满一桶水，缓缓地浇在树苗
根部，让树苗喝饱水。
看着亲手种下的树苗在风中轻轻摇晃，我心里
满是成就感，也明白了绿色对地球的重要。

示例：
【点拨】修改后的习作格式正确，将“和同学植树”这件事写得很具体，还写了自己的感受，语句较为通顺，是一篇合格的习作。根据以上分析评级即可，答案不唯一。