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1. 冬天，洗热水澡时，镜子的温度比较低，镜面上会形成许多小水珠使镜子变得模糊不清；洗完澡过一段时间后，附在镜面上的小水珠又消失了。请你解释上述现象。
答案
1. 洗热水澡时，热水汽化成的高温水蒸气遇到较冷的镜面放热液化成小水珠附在镜面上，使镜子变得模糊不清；洗完澡过一段时间后，附在镜面上的小水珠会汽化成水蒸气，所以镜面上的小水珠消失了。
解析
【分析】
要解释该现象，需分两个过程分析对应的物态变化：首先明确镜面上出现小水珠的过程，再分析小水珠消失的过程，结合物质状态变化的规律及吸放热条件推导原因。
【解析】
1. 洗热水澡时，热水先汽化为高温水蒸气，这些水蒸气遇到温度较低的镜面，放出热量，发生液化现象，形成小水珠附着在镜面上，导致镜子变得模糊不清；
2. 洗完澡后，镜面上的小水珠吸收周围的热量，发生汽化（蒸发）现象，变成水蒸气散发到空气中，因此镜面上的小水珠逐渐消失。
【答案】
洗热水澡时，热水汽化成的高温水蒸气遇到较冷的镜面放热液化成小水珠附在镜面上，使镜子变得模糊不清；洗完澡过一段时间后，附在镜面上的小水珠会汽化成水蒸气，所以镜面上的小水珠消失了。
【知识点】
汽化、液化
【点评】
本题结合生活常见现象考查物态变化的应用，需学生掌握汽化、液化的概念及发生条件，属于基础应用类题目，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5
要解释该现象，需分两个过程分析对应的物态变化：首先明确镜面上出现小水珠的过程，再分析小水珠消失的过程，结合物质状态变化的规律及吸放热条件推导原因。
【解析】
1. 洗热水澡时，热水先汽化为高温水蒸气，这些水蒸气遇到温度较低的镜面，放出热量，发生液化现象，形成小水珠附着在镜面上，导致镜子变得模糊不清；
2. 洗完澡后，镜面上的小水珠吸收周围的热量，发生汽化（蒸发）现象，变成水蒸气散发到空气中，因此镜面上的小水珠逐渐消失。
【答案】
洗热水澡时，热水汽化成的高温水蒸气遇到较冷的镜面放热液化成小水珠附在镜面上，使镜子变得模糊不清；洗完澡过一段时间后，附在镜面上的小水珠会汽化成水蒸气，所以镜面上的小水珠消失了。
【知识点】
汽化、液化
【点评】
本题结合生活常见现象考查物态变化的应用，需学生掌握汽化、液化的概念及发生条件，属于基础应用类题目，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5
2. 物质M因发生物态变化放热，M在该物态变化前后都具有流动性，则这种物态变化为（
A.熔化
B.凝固
C.液化
D.汽化
C
）A.熔化
B.凝固
C.液化
D.汽化
答案
2. C
解析
【分析】本题需结合物态变化的吸放热规律，以及不同状态物质的流动性特点（液体和气体具有流动性，固体无流动性）解题。首先根据“物态变化放热”排除吸热的选项，再根据“变化前后都有流动性”排除变化后为固体的选项，最终确定答案。
【解析】逐一分析选项：
1. 物态变化吸放热规律：熔化吸热、凝固放热、液化放热、汽化吸热，因此先排除吸热的A（熔化）、D（汽化）选项；
2. 流动性要求：只有液体和气体具有流动性，B选项凝固是液态变为固态，变化后为固体（无流动性），不符合条件；C选项液化是气态变为液态，放热且气态、液态均有流动性，完全符合题意。
【答案】C
【知识点】物态变化、物质的状态与流动性
【点评】本题综合考查物态变化的吸放热特性和物质状态的基本性质，属于基础概念题，需准确掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：
1. 物态变化吸放热规律：熔化吸热、凝固放热、液化放热、汽化吸热，因此先排除吸热的A（熔化）、D（汽化）选项；
2. 流动性要求：只有液体和气体具有流动性，B选项凝固是液态变为固态，变化后为固体（无流动性），不符合条件；C选项液化是气态变为液态，放热且气态、液态均有流动性，完全符合题意。
【答案】C
【知识点】物态变化、物质的状态与流动性
【点评】本题综合考查物态变化的吸放热特性和物质状态的基本性质，属于基础概念题，需准确掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】0.5
3. 生活中经常会遇到下面三种情况：（1）刚从冰箱内取出的冰棍周围常会弥漫着“白气”；（2）冬天喝开水时，发现眼镜的镜片上会生成“白雾”；（3）冬天，车窗密闭的汽车行驶在公路上时，玻璃窗上会出现“白雾”。
请指出上述的“白气”“白雾”是水的哪一状态，并解释“白气”“白雾”是如何形成的。第（3）种情况中汽车内外哪一侧的水蒸气温度较高？“白雾”是出现在车窗的内侧还是外侧？
请指出上述的“白气”“白雾”是水的哪一状态，并解释“白气”“白雾”是如何形成的。第（3）种情况中汽车内外哪一侧的水蒸气温度较高？“白雾”是出现在车窗的内侧还是外侧？
答案
3. “白气”“白雾”均是液态的水；水蒸气遇冷液化成为小水珠出现“白气”“白雾”；第(3)种情况中汽车内的水蒸气温度较高，所以“白雾”出现在车窗内侧。
解析
【分析】
首先明确气态水蒸气肉眼不可见，“白气”“白雾”是液态小水珠，核心考点为液化现象（气态变为液态，需遇冷放热）。解题思路：1. 判断“白气”“白雾”的状态：气态水无法被肉眼观察，因此二者是水的液态；2. 解释形成原因：均是水蒸气遇冷液化成小水珠；3. 分析第（3）问：冬天汽车外界温度低，玻璃温度低，车内温度高，车内水蒸气温度更高，遇冷玻璃液化，据此判断白雾位置。
【解析】
1. 状态判断：气态水蒸气无色透明、肉眼无法直接看见，因此“白气”“白雾”是水的液态（小水珠）。
2. 形成原因：“白气”“白雾”都是周围的水蒸气遇到温度较低的物体，放热液化形成的液态小水珠，悬浮或附着在物体表面。
3. 第（3）问分析：冬天汽车外部温度低，车窗玻璃温度较低；车内温度较高，车内的水蒸气温度高于车外水蒸气温度。车内高温水蒸气遇冷车窗玻璃，放热液化形成“白雾”，因此“白雾”出现在车窗内侧。
【答案】
“白气”“白雾”均是液态的水；水蒸气遇冷液化成为小水珠出现“白气”“白雾”；第(3)种情况中汽车内的水蒸气温度较高，所以“白雾”出现在车窗内侧。
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活常见场景考察液化知识点，将物理知识与实际生活结合，难度适中，需学生理解液化条件（遇冷），并能根据温度差判断液化位置，属于基础物态变化应用题。
【难度系数】
0.7
首先明确气态水蒸气肉眼不可见，“白气”“白雾”是液态小水珠，核心考点为液化现象（气态变为液态，需遇冷放热）。解题思路：1. 判断“白气”“白雾”的状态：气态水无法被肉眼观察，因此二者是水的液态；2. 解释形成原因：均是水蒸气遇冷液化成小水珠；3. 分析第（3）问：冬天汽车外界温度低，玻璃温度低，车内温度高，车内水蒸气温度更高，遇冷玻璃液化，据此判断白雾位置。
【解析】
1. 状态判断：气态水蒸气无色透明、肉眼无法直接看见，因此“白气”“白雾”是水的液态（小水珠）。
2. 形成原因：“白气”“白雾”都是周围的水蒸气遇到温度较低的物体，放热液化形成的液态小水珠，悬浮或附着在物体表面。
3. 第（3）问分析：冬天汽车外部温度低，车窗玻璃温度较低；车内温度较高，车内的水蒸气温度高于车外水蒸气温度。车内高温水蒸气遇冷车窗玻璃，放热液化形成“白雾”，因此“白雾”出现在车窗内侧。
【答案】
“白气”“白雾”均是液态的水；水蒸气遇冷液化成为小水珠出现“白气”“白雾”；第(3)种情况中汽车内的水蒸气温度较高，所以“白雾”出现在车窗内侧。
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活常见场景考察液化知识点，将物理知识与实际生活结合，难度适中，需学生理解液化条件（遇冷），并能根据温度差判断液化位置，属于基础物态变化应用题。
【难度系数】
0.7
4. 将酒精涂在温度计的玻璃泡上，然后用扇子给玻璃泡扇风，温度计示数有什么变化？如果温度计玻璃泡上不涂酒精，只用扇子给玻璃泡扇风，温度计示数会变化吗？请进行实验并观察。根据实验现象，你可以得出什么结论？
答案
4. 先下降然后再上升至室温；不涂酒精，只用扇子扇风，温度计示数不变。结论：酒精蒸发吸热能使温度下降，而扇扇子不能使温度下降。
解析
【分析】
要解决这个问题，需结合蒸发吸热的原理和扇扇子的作用本质分析：首先明确扇扇子是加快空气流速，从而加快液体蒸发；若玻璃泡上有液体（酒精），蒸发会吸热导致温度下降，液体蒸发完后温度计会回升到室温；若玻璃泡上无液体，扇风仅加快空气流动，无蒸发吸热过程，温度不会变化。
【解析】
1. 当温度计玻璃泡涂酒精并用扇子扇风时：扇风加快了酒精表面的空气流速，使酒精蒸发速度加快，而蒸发过程需要吸收热量，会带走温度计玻璃泡的热量，导致温度计示数下降；待酒精完全蒸发后，温度计玻璃泡与周围空气发生热传递，温度逐渐回升至室温，因此示数先下降后上升至室温。
2. 当温度计玻璃泡不涂酒精仅扇风时：玻璃泡上没有液体，扇风仅加快空气流动，不存在蒸发吸热的过程，温度计玻璃泡温度与周围空气温度一致，因此示数不变。
结论：酒精蒸发吸热能使温度下降，扇扇子仅加快空气流动，无法使温度下降（无液体蒸发时）。
【答案】
先下降然后再上升至室温；不涂酒精，只用扇子扇风，温度计示数不变。结论：酒精蒸发吸热能使温度下降，而扇扇子不能使温度下降。
【知识点】
蒸发吸热、影响蒸发快慢的因素、热传递
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查物态变化的核心原理，需区分“扇风加快空气流速”和“蒸发吸热”的关联，是基础实验分析题，联系实际易理解。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需结合蒸发吸热的原理和扇扇子的作用本质分析：首先明确扇扇子是加快空气流速，从而加快液体蒸发；若玻璃泡上有液体（酒精），蒸发会吸热导致温度下降，液体蒸发完后温度计会回升到室温；若玻璃泡上无液体，扇风仅加快空气流动，无蒸发吸热过程，温度不会变化。
【解析】
1. 当温度计玻璃泡涂酒精并用扇子扇风时：扇风加快了酒精表面的空气流速，使酒精蒸发速度加快，而蒸发过程需要吸收热量，会带走温度计玻璃泡的热量，导致温度计示数下降；待酒精完全蒸发后，温度计玻璃泡与周围空气发生热传递，温度逐渐回升至室温，因此示数先下降后上升至室温。
2. 当温度计玻璃泡不涂酒精仅扇风时：玻璃泡上没有液体，扇风仅加快空气流动，不存在蒸发吸热的过程，温度计玻璃泡温度与周围空气温度一致，因此示数不变。
结论：酒精蒸发吸热能使温度下降，扇扇子仅加快空气流动，无法使温度下降（无液体蒸发时）。
【答案】
先下降然后再上升至室温；不涂酒精，只用扇子扇风，温度计示数不变。结论：酒精蒸发吸热能使温度下降，而扇扇子不能使温度下降。
【知识点】
蒸发吸热、影响蒸发快慢的因素、热传递
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查物态变化的核心原理，需区分“扇风加快空气流速”和“蒸发吸热”的关联，是基础实验分析题，联系实际易理解。
【难度系数】
0.5
