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一、天天和同学正在谈论新学期的课程表。听对话，在你所听到的内容下面画“√”。
（星期二）（
）（
（星期二）（
√
）（）（√
）（星期三）答案
( √ ) ( √ ) ( ) ( √ ) ( √ )
二、轩轩和乐乐正在谈论最喜欢的上学日。请选择合适的句子补全对话。
Xuanxuan: Hi, Lele! 1.
Lele: Tuesday.
Xuanxuan: 2.
Lele: Because we can play football in PE class.
Xuanxuan: Cool! 3.
Lele: Really? Let's play football after school.
Xuanxuan: Sorry. 4.
Lele: How about tomorrow?
Xuanxuan: OK. 5.
A. See you in the playground after school.
B. I have a painting lesson(课) after school.
C. What's your favourite day at school?
D. Why do you like Tuesdays?
E. That's also my favourite sport.
Xuanxuan: Hi, Lele! 1.
C
Lele: Tuesday.
Xuanxuan: 2.
D
Lele: Because we can play football in PE class.
Xuanxuan: Cool! 3.
E
Lele: Really? Let's play football after school.
Xuanxuan: Sorry. 4.
B
Lele: How about tomorrow?
Xuanxuan: OK. 5.
A
A. See you in the playground after school.
B. I have a painting lesson(课) after school.
C. What's your favourite day at school?
D. Why do you like Tuesdays?
E. That's also my favourite sport.
答案
1. C
2. D
3. E
4. B
5. A
2. D
3. E
4. B
5. A
解析
【分析】
做补全对话题时，需先通读对话和选项，梳理上下文的问答逻辑：1. 第一空后乐乐答具体上学日“Tuesday”，说明问句是询问最喜欢的上学日；2. 第二空后答语以“Because”开头，说明问句是询问原因；3. 第三空后乐乐提议踢足球，说明轩轩提到了和足球相关的喜好；4. 第四空轩轩说“Sorry”，需说明不能赴约的原因；5. 第五空双方约定时间后，需约定见面地点。
【解析】
1. 根据答语“Tuesday”，问句应询问最喜欢的上学日，选C；2. 根据答语“Because...”，问句应询问原因，选D；3. 根据乐乐提议踢足球，轩轩应表示足球也是自己喜欢的运动，选E；4. 根据轩轩说“Sorry”，需说明放学后有绘画课不能去，选B；5. 根据双方约定时间，应约定在操场见面，选A。
【答案】1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑匹配选项，属于基础题型，侧重交际用语的实际运用。
【难度系数】0.8
做补全对话题时，需先通读对话和选项，梳理上下文的问答逻辑：1. 第一空后乐乐答具体上学日“Tuesday”，说明问句是询问最喜欢的上学日；2. 第二空后答语以“Because”开头，说明问句是询问原因；3. 第三空后乐乐提议踢足球，说明轩轩提到了和足球相关的喜好；4. 第四空轩轩说“Sorry”，需说明不能赴约的原因；5. 第五空双方约定时间后，需约定见面地点。
【解析】
1. 根据答语“Tuesday”，问句应询问最喜欢的上学日，选C；2. 根据答语“Because...”，问句应询问原因，选D；3. 根据乐乐提议踢足球，轩轩应表示足球也是自己喜欢的运动，选E；4. 根据轩轩说“Sorry”，需说明放学后有绘画课不能去，选B；5. 根据双方约定时间，应约定在操场见面，选A。
【答案】1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑匹配选项，属于基础题型，侧重交际用语的实际运用。
【难度系数】0.8
三、下面是果果最喜欢的上学日的课程表。请根据表格内容判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
(
(
(
T
)1. Wednesday is Guoguo’s favourite day at school.(
T
)2. There are six classes.(
F
)3. Guoguo can’t draw pictures this day.(
T
)4. Guoguo can sing songs this day.(
F
)5. Guoguo has English in the afternoon.答案
The classes on Wednesday
| | Chinese | | | PE |
| morning | English | afternoon | art | |
| | maths | | — | |
| | music | | — | |
1. T
2. T
3. F
4. T
5. F
| | Chinese | | | PE |
| morning | English | afternoon | art | |
| | maths | | — | |
| | music | | — | |
1. T
2. T
3. F
4. T
5. F
解析
【分析】
本题需根据周三的课程表内容，逐一核对每个句子的描述是否与表格信息一致，从而判断正误。先明确课程表信息：上午有语文（Chinese）、英语（English）、数学（maths）、音乐（music）共4节课；下午有体育（PE）、美术（art），还有2节未标注的课程。再逐个分析句子即可。
【解析】
1. 题干说明这是“果果最喜欢的上学日的课程表”，可知周三是果果最喜欢的上学日，故判断为T；
2. 统计课程总数：上午4节+下午2节=6节，故判断为T；
3. 下午有美术课（art），可以画画，所以“不能画画”的描述错误，判断为F；
4. 上午有音乐课（music），可以唱歌，所以“能唱歌”的描述正确，判断为T；
5. 英语课（English）在上午，不是下午，故判断为F。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
【知识点】
课程类词汇 阅读理解 判断正误
【点评】
本题考查根据表格信息判断句子正误，需仔细对应表格内容与句子描述，属于基础的信息匹配题，难度较低。
【难度系数】
0.6
本题需根据周三的课程表内容，逐一核对每个句子的描述是否与表格信息一致，从而判断正误。先明确课程表信息：上午有语文（Chinese）、英语（English）、数学（maths）、音乐（music）共4节课；下午有体育（PE）、美术（art），还有2节未标注的课程。再逐个分析句子即可。
【解析】
1. 题干说明这是“果果最喜欢的上学日的课程表”，可知周三是果果最喜欢的上学日，故判断为T；
2. 统计课程总数：上午4节+下午2节=6节，故判断为T；
3. 下午有美术课（art），可以画画，所以“不能画画”的描述错误，判断为F；
4. 上午有音乐课（music），可以唱歌，所以“能唱歌”的描述正确，判断为T；
5. 英语课（English）在上午，不是下午，故判断为F。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
【知识点】
课程类词汇 阅读理解 判断正误
【点评】
本题考查根据表格信息判断句子正误，需仔细对应表格内容与句子描述，属于基础的信息匹配题，难度较低。
【难度系数】
0.6
