一、语段积累运用，了解地球母亲之容颜。
1. 读小蓝的演讲稿片段，完成练习。
宇航员在天际遨游时遥望地球，映入 yǎn lián（）的地球 guǒ（）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，就如一个晶莹的水晶球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，它在茫茫宇宙中却又是那么 miáo xiǎo（）。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产、森林等资源。但是，如果人类不加 jié zhì（）地开采，làn yòng（）自然资源，huǐ huài（）生态环境，必将导致资源 kū jié（），生态失衡，wēi xié（）到人类的生存。我们应该立即行动起来，精心地保护地球，守护绿水青山，zào fú（）子孙后代。
（1）读拼音，在括号内工整地写字词。
（2）下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）
A.薄饼 B.如履薄冰 C.意志薄弱 D.薄利多销
（3）画线句把地球比作、，生动形象地说明了。
请你仿照这句话写一个句子。

1.(1) 眼帘 裹 渺小 节制 滥用 毁坏 枯竭 威胁 造福
(2) A
(3) 人类的母亲 生命的摇篮 地球是人类及万物生存的家园，十分珍贵 示例：老师是辛勤的园丁，是照亮我们前行的明灯。

【分析】
本题是语段积累运用题，分三个小问，解题思路如下：
1. 第（1）题需读准拼音，结合语段语境，写出正确的汉字，注意易错字的书写；
2. 第（2）题考查多音字“薄”的读音，需回忆不同读音的适用语境，辨析选项读音差异；
3. 第（3）题先识别画线句的比喻修辞，找出喻体，分析其表达作用，再仿照句式写比喻句，注意喻体的贴切性。
【解析】
1. 第（1）题：根据拼音和语境，依次写出词语：眼帘、裹、渺小、节制、滥用、毁坏、枯竭、威胁、造福；
2. 第（2）题：“薄”有三个读音，A项“薄饼”中读báo，B、C、D项分别读bó，故答案为A；
3. 第（3）题：画线句把地球比作人类的母亲、生命的摇篮，生动说明地球是人类及万物生存的家园，十分珍贵；仿写时需用“……是……，是……”的句式，如示例“老师是辛勤的园丁，是照亮我们前行的明灯”。
【答案】
1.(1) 眼帘 裹 渺小 节制 滥用 毁坏 枯竭 威胁 造福
(2) A
(3) 人类的母亲 生命的摇篮 地球是人类及万物生存的家园，十分珍贵 示例：老师是辛勤的园丁，是照亮我们前行的明灯。
【知识点】
看拼音写词语、多音字辨析、比喻修辞
【点评】
本题为语文基础积累题，考查字词、多音字、比喻修辞等核心基础知识点，题型常规，贴近课文内容，注重知识的积累与运用，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.8

2. 选择正确的词语填空。（填序号）
①希望 ②指望 ③愿望
人类移居其他星球的设想只是一个美好的而已，是没有的，所以大家都要增强环境保护意识。

2. ③ ② ①

【分析】
首先明确三个近义词的语义差异：“愿望”指对未来美好事物的向往，常与“美好的”搭配；“指望”指所依靠的、期盼的（多含不切实际的意味）；“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况。再结合语境逐一匹配：第一空需搭配“美好的”，对应“愿望”；第二空强调设想没有可依靠的可能，对应“指望”；第三空表达期盼大家增强环保意识，对应“希望”。
【解析】
1. 辨析词语：①希望：心里想着达成某种目的；②指望：所期盼的、可依靠的（多含不切实际）；③愿望：对未来的美好向往，常搭配“美好的”。2. 结合语境：第一空“美好的”修饰移居星球的向往，选③；第二空说明设想无依靠的可能，选②；第三空表达期盼大家增强环保意识，选①。
【答案】
③ ② ①
【知识点】
近义词辨析
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用，需准确把握三个词语的语义差异，结合具体语境选择合适词语，属于基础题型，理清词语区别即可正确作答。
【难度系数】
0.6