9.某生物学兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中,对某湿地自然保护区中入侵物种互花米草的防治与开发进行探究,活动任务如下。
【任务一】了解入侵现状。
(1)互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾,具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代初引入我国,其曾在保滩护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。互花米草入侵的途径是(填“自然引入”或“人为引进”)。
【任务二】评价防治方案。
经过讨论,该兴趣小组对防治方案进行了梳理。

(2)将上表中①、②补充完整:①、②。
【任务三】探究开发方向。
该兴趣小组为探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”,用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液,等量喷涂于香蕉表面,对香蕉表面褐变斑块面积(通常斑块面积越大,香蕉成熟度越高)进行测量,获得了相关实验数据。

(3)图中“?”处的实验条件应为。
(4)若该兴趣小组增设50%、60%浓度提取液的变量组进一步探究,得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用,且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。据此推测新增设组别的实验结果应为50%和60%浓度提取液组的香蕉褐变斑块面积应大于%浓度组,且两组之间斑块面积增加速率也会有所不同。
(5)互花米草对生态环境造成了很大的影响。下列观点中正确的是。
①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态安全
②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物多样性
③引进外来物种,促进本地生物优胜劣汰
④引进外来物种,丰富本地生物多样性

(1) 人为引进
(2) ①不选择 ②生物入侵（外来物种入侵）
(3) 蒸馏水（或0%浓度的互花米草提取液）
(4) 40
(5) ①②

(1) 由题干可知，互花米草是我国为实现保滩护堤等用途主动从原产地引入的物种，因此其入侵途径为人为引进。
(2) 化学防治使用农药，虽灭除效果显著，但易造成环境污染，不符合生态防治的要求，因此①为不选择；生物防治选用本土原生植物，这类植物不会造成新的外来物种入侵，也不会带来环境污染，因此②为外来物种入侵（生物入侵）。
(3) 本实验的变量是不同浓度的互花米草提取液，需要设置空白对照组，用等量蒸馏水喷涂香蕉作为参照，因此“?”处的实验条件为蒸馏水（0%浓度的互花米草提取液）。
(4) 题干说明40%浓度的提取液对香蕉成熟度的抑制作用最强，即该组香蕉褐变斑块面积最小，因此50%和60%浓度提取液组的香蕉褐变斑块面积应大于40%浓度组。
(5) 互花米草作为外来入侵物种，竞争力远强于本地物种，会挤占本地生物的生存资源，影响本地部分物种生存、破坏本地生态安全，严重时会造成本地部分物种灭绝，危及本地生物多样性，不会促进本地生物优胜劣汰，也无法丰富本地生物多样性，因此正确的是①②。