() 2. — in the classroom?
—There are some desks and a blackboard.

A.What’re
B.What
C.Where
D.What’s

2. D 考查特殊疑问词。对于用there be句型作答的特殊疑问句中，无论其答语的主语是单数还是复数，都使用“What's ...?”来提问。故选D。

【分析】
这道题考查特殊疑问句的用法，解题思路是先根据答语判断提问的核心内容，再结合选项分析正确的表达形式。答语“There are some desks and a blackboard”是回答“某地存在什么物品”，所以提问应是询问“教室里有什么”，再逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
本题为特殊疑问句的语境运用题。答语是there be句型，用于说明某地存在的事物，对应的提问应为“某地有什么”。分析各选项：A项What’re（What are）不符合英语习惯表达，提问某地存在事物时不用What are；B项What缺少be动词，句子缺少谓语，结构不完整；C项Where用于询问地点，答语是物品，与语境不符；D项What’s是What is的缩写，符合提问某地有某物的固定结构，故选D。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问句；there be句型
【点评】
本题是基础语法题，主要考查对there be句型对应的提问方式的掌握，需牢记提问某地存在某物时用“What's + 地点？”的固定结构，避免混淆疑问词和be动词的形式。
【难度系数】
0.5

()3. In America, students club activities after school. My sister the music club.

A.take part in; join
B.take part in; joins
C.join; take part in
D.join; takes part in

3. B 考查词组用法。take part in后接活动，而join后接组织、团体、群体。my sister是第三人称单数。故选B。

【分析】
首先需区分take part in与join的用法差异，再结合句子主语的单复数确定谓语形式。take part in后常接活动类名词，join后常接组织、团体、俱乐部等名词；第二空主语my sister是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。
【解析】
1. 词组用法辨析：take part in意为“参加”，后接活动、赛事等；join意为“加入”，后接俱乐部、组织等。第一空后是club activities（俱乐部活动，属于活动），故用take part in；第二空后是the music club（音乐俱乐部，属于组织），故用join的适当形式。
2. 主谓一致：第二空主语my sister是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式joins。综上，选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；一般现在时第三人称单数
【点评】
本题考查英语中易混动词短语的用法及主谓一致，是初中英语基础考点，需准确记忆两个短语的搭配对象，同时注意主语单复数对谓语的影响，难度适中。
【难度系数】
0.7

()4. Kangkang likes and answering questions in class. He does well.

A.raising his hand
B.raises his hand
C.raising his hands
D.raise his hands

4. A 考查词汇。raise one's hand意为“举手发言”，hand不能用复数。like doing sth.意为“喜欢做某事”。故选A。

【分析】
本题考查英语中固定搭配和动词形式的用法。首先根据like的搭配确定空格处的动词形式，再结合“举手发言”的固定表达判断名词形式，逐步排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析like的用法：like后接动名词（doing形式）表示“喜欢做某事”，因此空格处需用动名词，排除B（raises为第三人称单数形式）和D（raise为动词原形）。
2. 分析“举手发言”的固定表达：raise one's hand意为“举手发言”，此处hand用单数形式，排除C（hands为复数形式）。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
like的用法；固定搭配raise one's hand
【点评】
本题考查基础的英语固定搭配和动词形式，属于常见考点，只要掌握like的搭配规则和raise one's hand的正确表达，就能轻松解题。
【难度系数】
0.8

()5. —How many books are there in your schoolbag?
—Two. One is math book and is a science book.

A.one
B.the other
C.other
D.each

5. B 考查固定搭配。one ... the other意为“一个……另一个”。故选B。

【分析】首先根据答语"Two"确定书包里有两本书，结合前文"One is math book"，需要表达"两者中的另一个"的结构，再逐一分析选项的用法，选出符合固定搭配的答案。
【解析】由答语"Two"可知是两本书，对应"两者中的一个……另一个"的固定搭配one...the other。选项A.one泛指一个，不符合两者间特指另一个的语境；B.the other特指两者中的另一个，符合固定搭配；C.other后需接名词，此处无名词，排除；D.each表示每个，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；代词用法
【点评】本题考查基础固定搭配，需牢记one...the other用于两者间的"一个……另一个"，区分泛指与特指代词的用法，属于易掌握的基础知识点。
【难度系数】0.7

二、词汇运用。
根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
1. Li Ping his math class at 9:00. (start)
2. The music class at 4:30 p.m. (end)
3. Tom's sister has some different to learn. (subject)
4. It's an film. I want to see it. (interest)
5. After school, we have interesting and activities. (color)

1. starts
2. ends
3. subjects
4. interesting
5. colorful

【分析】
本题为词汇运用题，需根据句子结构、时态、词性及词形变化规则，用括号内所给词的适当形式填空。解题思路：1. 确定句子时态（多为一般现在时），结合主语单复数判断动词形式；2. 根据修饰成分（如different后接名词复数、形容词修饰名词等）确定词形变化。
【解析】
1. 句子主语Li Ping是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将start变为starts。
2. 句子主语The music class是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故将end变为ends。
3. different后需接可数名词复数，subject的复数形式为subjects，故填subjects。
4. 此处修饰名词film，需用形容词，interest的形容词形式（修饰物）为interesting，故填interesting。
5. and连接并列形容词修饰activities，color的形容词形式为colorful，故填colorful。
【答案】
1. starts
2. ends
3. subjects
4. interesting
5. colorful
【知识点】
一般现在时、名词复数、形容词转换
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的形式变化，涵盖时态、名词数、词性转换等核心知识点，题型常规，侧重基础运用，是词汇题的典型考查方式。
【难度系数】
0.8

三、阅读理解。
Boys and girls, welcome to our school. It is big and new.
This is our new teaching building. It is beautiful. It has five floors. There are about twenty classrooms in it. Come and look at our classroom. It is bright and clean. There is a big computer on the teacher's desk. Sometimes we watch movies in our classroom. There are a lot of desks and a map of China in the classroom. Forty students can have classes in the classroom. There are no students in it now, because classes are over. Our school has three teaching buildings like this one. This is only one of them.
Look! This is a big library. We usually read books in it. This is an office. Our teachers plan their lessons here. What is that? It's a playground. Some students like playing football there. There is a dining hall(食堂) next to the playground. Many students have lunch in it.
We love our school.
根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
()1. The underlined word "bright" in the text means(意思是) "" in Chinese.
A. 宽敞的 B. 明亮的
C. 健康的 D. 漂亮的
()2. Which one is TRUE?
A. There is only one teaching building in our school.
B. There are two maps on the wall of every classroom.
C. Now there aren't students in the classroom.
D. There are twenty classrooms in our school.
()3. How many floors are there in the teaching building?
A. Three. B. Four.
C. Five. D. Six.
()4. What's on the teacher's desk in the classroom?
A. A computer.
B. A book.
C. Many flowers.
D. A box.
()5. Which is the best title for the passage(文章)?
A. Our School Life
B. Our School
C. The Teaching Building
D. The Classroom

1. B 联系上文可知，我们的教学楼是新的、漂亮的，且与bright并列的clean意为“干净的”，由此可以推断，bright意为“明亮的”。故选B。
2. C 由第二段倒数第三句可知，因为下课，教室里没有人。故选C。
3. C 由第二段第三句可知，这座教学楼有5层。故选C。
4. A 由第二段第七句可知，教师的桌子上有一台计算机。故选A。
5. B 这是一篇介绍学校的短文。故选B。

【分析】
本题为英语阅读理解题，包含词义猜测、细节理解、主旨大意三类题型。解题思路如下：1. 词义猜测题：结合上下文语境，通过并列词或修饰词推断生词含义；2. 细节理解题：根据题干关键词定位原文对应句子，匹配选项；3. 主旨大意题：通读全文，提炼核心内容确定标题。
【解析】
1. 词义猜测题：原文提到“Our classroom is bright and clean”，clean意为“干净的”，与bright并列描述教室属性，结合语境可推断bright意为“明亮的”，故选B。
2. 细节理解题：定位原文第二段倒数第三句“There are no students in it now, because classes are over.”，可知现在教室里没有学生，对应选项C，故选C。
3. 细节理解题：定位原文第二段第三句“It has five floors.”，可知教学楼有五层，对应选项C，故选C。
4. 细节理解题：定位原文第二段第七句“There is a big computer on the teacher's desk.”，可知教师桌上有一台电脑，对应选项A，故选A。
5. 主旨大意题：全文围绕学校的教学楼、图书馆、操场等场所展开介绍，核心是介绍学校，对应选项B，故选B。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B
【知识点】
英语阅读理解、词义猜测、细节理解
【点评】
本题是介绍学校的英语基础阅读理解题，题型覆盖词义猜测、细节理解、主旨大意，主要考查学生的信息定位能力和语境猜词能力，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8