一、选词填空(每个词或短语只能用一次；必要时需变形)。
colour rose shelf sound fun make a lantern
1. — Can I put the books on the ground?
— Sorry, you can't. Please put them on those .
2. Did your sister's boyfriend buy for her on Valentine's Day?
3. — Where is my grandfather? — He in the living room for you.
4. — What do you need to make some paper flowers?
— I need some paper. Would you like to buy some with me?
5. — I'll go fishing this afternoon. — That . I'll go with you together.

1. shelves
2. roses
3. is making a lantern
4. coloured
5. sounds fun

【分析】首先明确题目要求：从给定的6个词/短语（colour, rose, shelf, sound, fun, make a lantern）中选词填空，每个词/短语只能用一次，必要时变形。解题思路是：先通读每个句子理解语境，匹配词义与语境后，根据语法规则（如名词单复数、动词时态、形容词形式等）对所选词变形，同时确保每个词/短语仅使用一次。
【解析】
1. 句意为“请把它们放在那些架子上”，shelf意为“架子”，those后接可数名词复数，故填shelves。
2. 句意为“你姐姐的男朋友情人节给她买玫瑰了吗？”，rose意为“玫瑰”，此处表泛指，用复数形式roses。
3. 句意为“他正在客厅为你做灯笼”，make a lantern意为“做灯笼”，根据语境用现在进行时，主语为he，故填is making a lantern。
4. 句意为“我需要一些彩纸”，colour意为“颜色”，此处需形容词修饰paper，变形为coloured（彩色的），故填coloured。
5. 句意为“那听起来有趣”，sound fun意为“听起来有趣”，主语that是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填sounds fun。
【答案】
1. shelves
2. roses
3. is making a lantern
4. coloured
5. sounds fun
【知识点】
名词单复数变化、动词现在进行时、形容词构成
【点评】
本题为选词填空题型，考查学生对词汇词义的理解、语境的把握及语法变形的运用能力，需注意每个词汇仅使用一次，整体难度适中。
【难度系数】
0.6

1. I like eating different kinds of with my family during the Mich-Auttumm Festival.

A.dumplings
B.mooncakes
C.ice cream
D.watermelons

1. B

【分析】首先明确题干中的关键信息是“Mid-Autumn Festival（中秋节）”，需要选择该节日的传统食物。逐一分析选项对应的食物及适用场景：A选项dumplings（饺子）是春节等节日的传统食物；B选项mooncakes（月饼）是中秋节的标志性传统食物；C选项ice cream（冰淇淋）是日常食品，与中秋节无关；D选项watermelons（西瓜）是夏季水果，也不符合中秋节的场景。
【解析】根据题干的节日提示“中秋节”，结合常识可知，中秋节的传统食物是月饼。A选项饺子对应春节，C选项冰淇淋、D选项西瓜均与中秋节无关，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词辨析；节日常识
【点评】本题结合节日常识考查名词词义辨析，属于基础题，重点考查学生对常见节日传统食物的掌握情况。
【难度系数】0.8

2. Would you please pass me the ? I'd like to cut the paper into halves.

A.rope
B.glue
C.tape
D.scissors

2. D

【分析】先理解句子后半句的动作需求：“cut the paper into halves”意为“把纸切成两半”，需要找到对应的工具；再逐一分析选项名词的含义，匹配符合语境的物品。
【解析】句子翻译为：“你能递给我______吗？我想把纸切成两半。”A选项rope（绳子）、B选项glue（胶水）、C选项tape（胶带）均无法用于切割纸张；D选项scissors（剪刀）是切割工具，符合“切纸”的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常场景考查工具类名词的词义辨析，需结合语境判断所需物品，属于基础题型。
【难度系数】0.3

3. The project is almost . We just need to check the final details.

A.careful
B.careless
C.complete
D.comfortable

3. C

【分析】首先理解句子语境：“这个项目几乎______，我们只需要检查最终细节”，说明项目已接近完成。接着分析各选项词义：A. careful意为“仔细的”，B. careless意为“粗心的”，C. complete意为“完成的”，D. comfortable意为“舒适的”，结合语境，只有C项符合句意。
【解析】根据句子语境，项目接近完成，仅需检查细节，A、B、D项词义均不符合语境，C项“complete”表示“完成的”，契合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义运用，难度较低，需准确掌握各形容词含义并结合语境判断。
【难度系数】0.7

4. — Your room is untidy. Could you please tidy it?
— No problem. I'll the clothes first.

A.fold
B.folk
C.hold
D.cold

4. A

【分析】首先理解对话语境：对方指出房间不整洁，请求整理，回答表示没问题，需选择整理房间时的动作。接着辨析四个选项的词义：A选项fold是动词，意为“折叠”，“fold the clothes”是固定短语“叠衣服”，符合整理房间的动作；B选项folk是形容词（民间的）或名词（人们），不符合语境；C选项hold是动词（握住、举办），词义不符；D选项cold是形容词（寒冷的），词性和词义均不匹配。
【解析】根据对话语境，整理房间时的动作是叠衣服。逐一分析选项：A. fold（折叠），“fold the clothes”是固定搭配，意为“叠衣服”，符合语境；B. folk（民间的；人们），词性或词义均不符合；C. hold（握住；举办），词义不符；D. cold（寒冷的），词性和词义都不匹配。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查日常交际中的词汇运用，结合语境辨析动词词义即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】0.8

5. — How did you make this beautiful scrapbook(剪贴簿)?
— I all my photos and tickets from the trip.

A.put together
B.cut out
C.put on
D.take off

5. A

【分析】首先理解问句句意：“你是怎么制作这个漂亮的剪贴簿的？”，需选择符合制作剪贴簿动作的短语，先明确各选项短语含义，再结合语境匹配。
【解析】先分析各选项短语：A.put together意为“把……放在一起；整理”；B.cut out意为“剪下；删除”；C.put on意为“穿上；上演”；D.take off意为“起飞；脱下”。问句询问制作剪贴簿的方式，制作剪贴簿需要将旅行的照片和票整理放在一起，因此A选项符合语境。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语在语境中的运用，需结合句意理解短语含义，难度较低。
【难度系数】0.7

三、词汇运用。
主题群:做人与做事 子主题:勤于动手 语篇类型:说明文 难度:★★
DIY is quite popular in the UK. Lots of stores and supermarkets sell DIY things. If people need to 1. f something around their homes, such as 2. p the walls or putting together a piece of furniture, they will do the jobs 3. t. They share DIY stories with their friends. More and more people find the joy of DIY. Sometimes people also do DIY to 4. s money. Nowadays, many people don't have 5. e money to buy a big house. They are looking at how they can make their house better 6. w spending a lot of money. It is not 7. s that DIY is so popular.
However, DIY can be dangerous if you are 8. c. It's reported that in just one year over 230,000 people were hurt when they were doing DIY in the UK. DIY can bring us lots of fun, but it is not always 9. a easy as it is thought to be if we do something difficult. Maybe factories should make easier and 10. s things for us to do DIY.

1. fix
2. painting
3. themselves
4. save
5. enough
6. without
7. surprising
8. careless
9. as
10. safer

【分析】
这是一篇关于DIY的英语词汇填空题，需结合上下文语境、固定搭配及语法知识补全单词。解题时先通读全文把握大意（DIY在英国的流行情况、原因及注意事项），再逐句分析空格处的语义和语法要求，同时注意单词的形式变化（如动名词、反身代词、比较级等），最终确定合适的单词。
【解析】
1. 结合语境，此处表示“修理家里的东西”，fix意为“修理”，need to后接动词原形，故填fix；
2. such as后需接动名词，“粉刷墙壁”对应paint的动名词形式painting，故填painting；
3. 主语为they，反身代词themselves表示“他们自己”，符合“自己做DIY工作”的语境，故填themselves；
4. save money是固定搭配，意为“省钱”，此处to后接动词原形，故填save；
5. 句意表达“没有足够的钱买大房子”，enough修饰名词money，符合语义，故填enough；
6. 此处表示“不花很多钱”，without意为“没有”，符合语境，故填without；
7. it is not surprising that...是常用结构，意为“……并不奇怪”，surprising符合语义，故填surprising；
8. 句意表示“如果粗心，DIY会危险”，careless意为“粗心的”，符合语境，故填careless；
9. as...as是固定结构，意为“和……一样”，此处表示“并不像想象中一样容易”，故填as；
10. 与前面的easier并列，需用形容词比较级，结合“DIY危险”的语境，safer（更安全的）符合要求，故填safer。
【答案】
1. fix 2. painting 3. themselves 4. save 5. enough 6. without 7. surprising 8. careless 9. as 10. safer
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、词形变化
【点评】
本题围绕DIY主题，考查学生对语境的理解及基础词汇的灵活运用，需注意单词的正确形式变化，难度适中，有助于学生积累与动手实践相关的英语表达。
【难度系数】
0.6