五易错题 根据图片提示及上下文,补全对话。

A: 1. is your birthday, Betty?
B: It's 2. the 3. of 4. .
A: What do you 5. on your birthday?
B: I usually have a birthday 6. . My friends and I have a good 7. .
A: 8. is your mother's birthday?
B: It's in 9. .
A: What do you do 10. her?
B: I cook 11. and give her some 12. .

五、1. When 2. on 3. eleventh 4. January
5. do 6. party 7. time 8. When 9. June
10. for 11. noodles 12. flowers

【分析】
我们先通读整个对话，明确对话围绕Betty和她妈妈的生日展开，解题时要结合每句的句意、配套的图片提示，再结合所学的英语词汇、语法规则和固定搭配逐一推导：1. 第一空是对生日的时间提问，询问时间的特殊疑问词是When；2. 第二到第四空对应Betty生日的日历图1月11日，具体日期前要加介词on，日期要用序数词，月份写对应的英文；3. 第五到第七空对应生日庆祝的场景图，结合“生日做什么”的句意，想到生日派对、玩得开心的常用表达；4. 第八空是询问妈妈的生日时间，同样用When提问；5. 第九空对应妈妈生日的日历图6月，写出对应月份；6. 第十到第十二空对应妈妈生日的场景图，句意是为妈妈做什么，图里有面条和花，对应写出相关词汇即可。
【解析】
1. 空1：询问对方生日的时间，对时间提问用特殊疑问词When，句首首字母大写。
2. 空2：表示具体的某一天，介词要用on。
3. 空3：日历显示Betty生日是11日，日期表达要用序数词，填eleventh。
4. 空4：日历显示Betty生日的月份是1月，填January。
5. 空5：句子询问“你在生日那天做什么”，助动词do后接实义动词原形do。
6. 空6：右侧图片是多人庆祝生日的场景，对应固定表达birthday party（生日派对），填party。
7. 空7：固定搭配have a good time，意为“玩得开心”，符合语境，填time。
8. 空8：此处询问Betty妈妈的生日时间，同样用特殊疑问词When，句首首字母大写。
9. 空9：日历显示妈妈的生日在6月，填June。
10. 空10：句意为“你为她做什么？”，介词for表示“为、给”，符合语义，填for。
11. 空11：图片里有一碗面条，面条常用复数形式noodles，填noodles。
12. 空12：图片里有花瓶装的花，some后接可数名词复数，填flowers。
【答案】
1. When 2. on 3. eleventh 4. January
5. do 6. party 7. time 8. When 9. June
10. for 11. noodles 12. flowers
【知识点】
情景对话，日期表达，固定短语
【点评】
本题属于小学英语情景交际的易错题，结合图片提示考察了特殊疑问词、时间介词、序数词、常用固定搭配的综合运用，学生容易出错的点是日期忘记用序数词、具体日期前误用介词in，解题时要结合图意和语境仔细排查，注意细节书写规范。
【难度系数】
0.6

六、阅读理解。
Dear Joanna,
I like spring best. Because my birthday is on the 22nd of March. I always have a good time with my family and friends. There are two special(特别的) days in April. One is the Qingming Festival. I often go for an outing. The other is the Reading Festival. I usually share storybooks with my friends.This month is June. Next Sunday is Father's Day. It's also my father's birthday. I want to make a birthday card for him. How about you and your family? Please write to me.
Tom
(一)根据信件内容,将提到的节日或活动的序号填在对应月份的横线上。
1.

2.

a. Tom's birthday
b. Joanna's father's birthday
c. Father's Day
d. the Reading Festival
e. Tom's father's birthday
f. the Qingming Festival
(二)根据信件内容,判断下列句子的正(T)误(F)。
()1. Tom's favourite season is spring.
()2. Joanna wants to make a birthday card for her father.
()3. Tom wrote(写) this letter in March.

六、(一)1. d f 2. c e
(二)1. T 2. F 3. F

【分析】
这是一篇书信类阅读理解，解题思路非常清晰：首先完成第一部分匹配题时，先回到原文逐一梳理所有节日、活动对应的时间，先定位到3月、4月、6月分别对应的事件，就能对应选出匹配月份的选项；做第二部分判断题时，把每一句题干的描述都和原文的细节内容逐一比对，核对人物、时间、事件是否完全吻合，就能快速判断出正误。
【解析】
(一) 结合原文细节匹配：
1. 原文明确说明四月有两个特殊的日子，分别是清明节（the Qingming Festival，对应选项f）和读书节（the Reading Festival，对应选项d），因此对应4月的空填d、f。
2. 原文提到当前月份是六月，接下来的周日是父亲节（Father's Day，对应选项c），同时这一天也是Tom爸爸的生日（Tom's father's birthday，对应选项e），因此对应6月的空填c、e。
(二) 逐句核对判断：
1. 原文第一句"I like spring best."直接说明Tom最喜欢春天，和题干表述完全一致，判断为T。
2. 原文中是Tom想要给自己的爸爸做生日卡片，不是收信人Joanna，题干人物信息错误，判断为F。
3. 原文明确提到"This month is June."，说明Tom写这封信的时候是六月，不是三月，题干时间信息错误，判断为F。
【答案】
(一)1. d f 2. c e
(二)1. T 2. F 3. F
【知识点】
阅读细节定位，节日信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，核心考察学生从短文中提取关键信息的能力，整体难度不高，解题时注意区分信中写信人Tom和收信人Joanna的相关事件，避免出现张冠李戴的错误即可轻松得分。
【难度系数】
0.8