一、根据图片或中文提示填空。
1. — I can
— Great!
2. Bobby can
3. Mum and Dad, I
4. — I can
— Thank you.

1. — I can
do
(做)things for
(为了)my family.— Great!
2. Bobby can
draw
(描画)pictures.3. Mum and Dad, I
love
(爱)you.4. — I can
sing
a song for you, Lily.— Thank you.
答案
1. do; for 2. draw 3. love 4. sing
解析
【分析】
本题是根据中文提示及英语常用搭配完成句子的基础题,解题思路为:结合中文含义确定对应单词,注意情态动词can后需接动词原形,同时牢记常用介词、动词短语的固定搭配。
【解析】
1. 第一空“做”对应动词原形do(情态动词can后接动词原形);第二空“为了”对应介词for,构成固定搭配do things for sb(为某人做事情)。
2. “描画”对应动词原形draw,符合can后接动词原形的规则。
3. “爱”对应动词love,主语为I,用动词原形即可。
4. “唱歌”对应动词原形sing,构成固定短语sing a song(唱歌),符合can的用法要求。
【答案】
1. do; for 2. draw 3. love 4. sing
【知识点】
动词原形、介词搭配、基础英语词汇
【点评】
本题考查小学阶段基础英语词汇及常用搭配,侧重基础应用,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
本题是根据中文提示及英语常用搭配完成句子的基础题,解题思路为:结合中文含义确定对应单词,注意情态动词can后需接动词原形,同时牢记常用介词、动词短语的固定搭配。
【解析】
1. 第一空“做”对应动词原形do(情态动词can后接动词原形);第二空“为了”对应介词for,构成固定搭配do things for sb(为某人做事情)。
2. “描画”对应动词原形draw,符合can后接动词原形的规则。
3. “爱”对应动词love,主语为I,用动词原形即可。
4. “唱歌”对应动词原形sing,构成固定短语sing a song(唱歌),符合can的用法要求。
【答案】
1. do; for 2. draw 3. love 4. sing
【知识点】
动词原形、介词搭配、基础英语词汇
【点评】
本题考查小学阶段基础英语词汇及常用搭配,侧重基础应用,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
二、给下列图片选择相应的句子。
1. (
2. (
3.
(
4. (
5. (
A. I love you, Grandpa.
B. I can take pictures.
C. Look! I can dance.
D. We can clean the table.
E. This is my family.
1. (
D
)2. (
B
)3.
A
)4. (
C
)5. (
E
)A. I love you, Grandpa.
B. I can take pictures.
C. Look! I can dance.
D. We can clean the table.
E. This is my family.
答案
1. D 2. B 3. A 4. C 5. E
解析
【分析】本题为图文匹配题,解题思路是先观察每一幅图片的具体内容,再理解每个选项句子的含义,将图片内容与选项句子一一对应,从而选出正确答案。具体步骤:1. 观察第1幅图,内容是两个孩子在擦桌子,匹配对应选项;2. 观察第2幅图,内容是男孩拿相机拍照,匹配对应选项;3. 观察第3幅图,内容是男孩向爷爷表达爱意,匹配对应选项;4. 观察第4幅图,内容是女孩在跳舞,匹配对应选项;5. 观察第5幅图,内容是一家人的合照,匹配对应选项。
【解析】1. 第1幅图展示两个孩子擦桌子,对应选项D“We can clean the table.”,故1选D;2. 第2幅图展示男孩拿相机拍照,对应选项B“I can take pictures.”,故2选B;3. 第3幅图展示男孩向爷爷表达爱意,对应选项A“I love you, Grandpa.”,故3选A;4. 第4幅图展示女孩跳舞,对应选项C“Look! I can dance.”,故4选C;5. 第5幅图展示一家人的合照,对应选项E“This is my family.”,故5选E。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E
【知识点】图文匹配、日常情景用语
【点评】本题考查学生对图片内容的观察能力和日常简单英语句子的理解能力,属于基础题型,适合低年级学生巩固相关知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第1幅图展示两个孩子擦桌子,对应选项D“We can clean the table.”,故1选D;2. 第2幅图展示男孩拿相机拍照,对应选项B“I can take pictures.”,故2选B;3. 第3幅图展示男孩向爷爷表达爱意,对应选项A“I love you, Grandpa.”,故3选A;4. 第4幅图展示女孩跳舞,对应选项C“Look! I can dance.”,故4选C;5. 第5幅图展示一家人的合照,对应选项E“This is my family.”,故5选E。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E
【知识点】图文匹配、日常情景用语
【点评】本题考查学生对图片内容的观察能力和日常简单英语句子的理解能力,属于基础题型,适合低年级学生巩固相关知识。
【难度系数】0.8
三、根据情境,选择正确的答案。
(
A. I can draw a picture for you.
B. I can take a picture for you.
C. I can draw a picture, Dad.
(
A. Is this a fox?
B. This is my mother, Mrs Fox.
C. This is a fox.
(
A. I'm ten today.
B. How old are you?
C. I'm seven now.
(
A. I'm dizzy, Bobby.
B. Are you dizzy, Bobby?
C. Are you OK, Bobby?
(
A
)1. 你想告诉爸爸你可以为他画一幅画,可以说:A
A. I can draw a picture for you.
B. I can take a picture for you.
C. I can draw a picture, Dad.
(
C
)2. 你想介绍这是一只狐狸,可以说:C
A. Is this a fox?
B. This is my mother, Mrs Fox.
C. This is a fox.
(
B
)3. 你在生日聚会上介绍自己的年龄,你不会说:B
A. I'm ten today.
B. How old are you?
C. I'm seven now.
(
A
)4. 你想告诉博比你头晕,可以说:A
A. I'm dizzy, Bobby.
B. Are you dizzy, Bobby?
C. Are you OK, Bobby?
答案
1. A 2. C 3. B 4. A
解析
【分析】
本题为英语情景交际选择题,需结合每道题的具体情境,分析选项的语义是否匹配要求:
1. 第1题情境是“告诉爸爸能为他画画”,需找表达“为爸爸画画”的句子;
2. 第2题情境是“介绍这是一只狐狸”,需找用于介绍某物的陈述句;
3. 第3题情境是“在生日聚会上介绍自己的年龄”,需找陈述自身年龄的句子,排除询问他人的选项;
4. 第4题情境是“告诉博比自己头晕”,需找表达自身状态的陈述句,排除询问类选项。
【解析】
1. 第1题:A选项意为“我能为你画一幅画”,符合“为爸爸画画”的情境;B选项意为“我能为你拍一张照片”,语义不符;C选项缺少“for you”对应爸爸,故选A。
2. 第2题:A选项是一般疑问句,用于询问是否为狐狸,不是介绍;B选项是介绍“狐狸妈妈”,不符合“介绍这是一只狐狸”的要求;C选项是正确的介绍句式,故选C。
3. 第3题:A、C选项均为陈述自身年龄的句子,符合情境;B选项是询问对方年龄的问句,不是介绍自己,故选B。
4. 第4题:A选项意为“我头晕,博比”,符合“告诉博比自己头晕”的情境;B选项是询问博比是否头晕,C选项是询问博比是否还好,均不符合,故选A。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.A
【知识点】
情景交际、日常用语、功能句
【点评】
本题考查基础英语情景交际的运用,贴近日常生活场景,侧重对常用表达语义的理解,属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景交际选择题,需结合每道题的具体情境,分析选项的语义是否匹配要求:
1. 第1题情境是“告诉爸爸能为他画画”,需找表达“为爸爸画画”的句子;
2. 第2题情境是“介绍这是一只狐狸”,需找用于介绍某物的陈述句;
3. 第3题情境是“在生日聚会上介绍自己的年龄”,需找陈述自身年龄的句子,排除询问他人的选项;
4. 第4题情境是“告诉博比自己头晕”,需找表达自身状态的陈述句,排除询问类选项。
【解析】
1. 第1题:A选项意为“我能为你画一幅画”,符合“为爸爸画画”的情境;B选项意为“我能为你拍一张照片”,语义不符;C选项缺少“for you”对应爸爸,故选A。
2. 第2题:A选项是一般疑问句,用于询问是否为狐狸,不是介绍;B选项是介绍“狐狸妈妈”,不符合“介绍这是一只狐狸”的要求;C选项是正确的介绍句式,故选C。
3. 第3题:A、C选项均为陈述自身年龄的句子,符合情境;B选项是询问对方年龄的问句,不是介绍自己,故选B。
4. 第4题:A选项意为“我头晕,博比”,符合“告诉博比自己头晕”的情境;B选项是询问博比是否头晕,C选项是询问博比是否还好,均不符合,故选A。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.A
【知识点】
情景交际、日常用语、功能句
【点评】
本题考查基础英语情景交际的运用,贴近日常生活场景,侧重对常用表达语义的理解,属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
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