11.某生物兴趣小组为探究某些生态因素在生态系统中的作用,设计了如下实验。①在A、B、C、D四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向A、B、C、D四个瓶中放入种类、大小、形状和生长状况相近的小鱼各2条;④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验结果记录在表格中,实验装置如图所示。


(1)A、B、C瓶所模拟的生态系统中,相同的非生物因素主要是。比较A、B、C的实验结果可知,瓶中小鱼存活的时间主要与哪些实验条件有关?。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是。
(3)D瓶中小鱼存活的时间比A瓶中小鱼存活的时间短,最可能的原因是。
(1)A、B、C瓶所模拟的生态系统中,相同的非生物因素主要是。比较A、B、C的实验结果可知,瓶中小鱼存活的时间主要与哪些实验条件有关?。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是。
(3)D瓶中小鱼存活的时间比A瓶中小鱼存活的时间短,最可能的原因是。
答案
(1) 阳光、清水、温度、空气(合理即可);水藻的有无、河泥的有无
(2) 通过光合作用释放氧气,为小鱼的呼吸提供氧气
(3) 黑暗环境中水藻无法进行光合作用产生氧气,反而会通过呼吸作用消耗大量氧气,和小鱼争夺氧气,使瓶内氧气消耗速度快于A瓶,小鱼更快缺氧死亡
(2) 通过光合作用释放氧气,为小鱼的呼吸提供氧气
(3) 黑暗环境中水藻无法进行光合作用产生氧气,反而会通过呼吸作用消耗大量氧气,和小鱼争夺氧气,使瓶内氧气消耗速度快于A瓶,小鱼更快缺氧死亡
解析
(1) 观察A、B、C瓶的实验设置:三者均置于阳光下,加入等量清水,生态瓶规格一致,放入的小鱼初始状态相近,因此共有的相同非生物因素主要是阳光、清水、温度、空气等。对比A、B、C三组的变量:A无水藻无河泥,B有水藻无河泥,C有水藻有河泥,结合三组小鱼存活时长的差异,可知小鱼存活时间主要和水藻的有无、河泥的有无相关。
(2) A瓶没有水藻,小鱼仅能消耗瓶内原有氧气,存活仅3天;B瓶加入等量水藻后小鱼存活时长显著提升,说明水藻可以通过光合作用释放氧气,为小鱼的呼吸作用提供所需的氧气。
(3) D瓶放置在黑暗环境中,水藻无法进行光合作用产生氧气,反而会持续进行呼吸作用消耗瓶内的氧气,和小鱼争夺有限的氧气,瓶内氧气的消耗速度比没有水藻的A瓶更快,因此小鱼存活时间比A瓶更短。
(2) A瓶没有水藻,小鱼仅能消耗瓶内原有氧气,存活仅3天;B瓶加入等量水藻后小鱼存活时长显著提升,说明水藻可以通过光合作用释放氧气,为小鱼的呼吸作用提供所需的氧气。
(3) D瓶放置在黑暗环境中,水藻无法进行光合作用产生氧气,反而会持续进行呼吸作用消耗瓶内的氧气,和小鱼争夺有限的氧气,瓶内氧气的消耗速度比没有水藻的A瓶更快,因此小鱼存活时间比A瓶更短。
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