2026年阳光假日暑假九年级综合人教版第11页答案
15.辨析说明(对下列观点或行为进行评判并说明理由)。
全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。

对于以上两名同学的观点,你怎么看?说明你的理由。

答案

15. 小龙的观点错误。理由:全球贸易虽在短期内导致部分岗位流失,但“减少进口”属于贸易保护行为,会限制产业国际市场,反而加剧就业流失、阻碍经济发展。小江的观点正确。理由:在经济全球化的背景下,国际合作能拓展市场、推动产业升级,催生新的就业岗位,实现共同发展。综上,我们应积极构建人类命运共同体,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,推动世界的和平与发展。(言之有理即可)
16.结合下列情境,回答问题。
“东北民俗”主题列车首迎国际旅游团
2026年1月19日,在哈尔滨火车站,百余名来自新加坡、马来西亚等地的外籍游客踏上K7041次“东北民俗”主题列车,前往“神州北极”漠河体验冰雪魅力,这是“东北民俗”主题列车首次迎来大型国际旅游团队。为提供更好出行体验,哈尔滨站为团体游客开辟进站绿色通道,齐齐哈尔客运段组织青年志愿者提供全程中英双语引导服务。同时,列车上配备多语言旅行指南,详细介绍沿途风光与民俗知识,让旅客留下难忘的冬日体验。
(1)结合材料和所学知识,“东北民俗”主题列车为国际游客提供中英双语引导、多语言民俗指南等服务,体现了构建人类命运共同体的哪一核心理念?
(2)结合上述材料及所学知识,谈谈青少年应如何践行构建人类命运共同体的理念?

答案

16.(1)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。
(2)①材料中提及的青年志愿者提供全程中英双语引导服务这一做法启示我们不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。例如,努力学好外语,提高口语表达能力。②我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(言之有理即可)