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6.（2025·德州德城期中）对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是 （
A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂——刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶
B.高锰酸钾制氧气用排水法收集氧气纯度低——集气瓶中的水未装满
C.高锰酸钾制氧气用排水法收集时，收集不到氧气——装置漏气
D.给试管里的固体加热时造成试管炸裂——固定时未将试管口略向下倾斜
A
）A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂——刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶
B.高锰酸钾制氧气用排水法收集氧气纯度低——集气瓶中的水未装满
C.高锰酸钾制氧气用排水法收集时，收集不到氧气——装置漏气
D.给试管里的固体加热时造成试管炸裂——固定时未将试管口略向下倾斜
答案
6. A 提示:铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂,原因是未在瓶底铺水或细沙,高温熔融物直接接触瓶底;点燃火柴后立即伸入,这可能导致铁丝不能充分燃烧或不燃烧,与瓶底炸裂无关;排水法收集氧气纯度低,是因为集气瓶未装满水,残留空气会混入氧气中,导致纯度下降;收集氧气时,装置漏气会导致氧气逸出,无法有效收集;加热固体时,试管口未略向下倾斜会使冷凝水倒流,导致试管受热不均而炸裂。
解析
【分析】
本题为化学实验异常现象分析题，需逐一判断每个选项中异常现象的原因是否正确，找出分析不合理的选项。解题思路：回忆铁丝燃烧、高锰酸钾制氧气、固体加热实验的操作要点及异常原因，逐一分析A、B、C、D四个选项，确定不合理的选项。
【解析】
A选项：铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂的原因是集气瓶底部未预先放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶，会导致火柴消耗过多氧气，铁丝无法充分燃烧，与集气瓶底炸裂无关，该分析不合理。
B选项：高锰酸钾制氧气用排水法收集时，集气瓶中的水未装满，会残留空气，导致收集的氧气中混有空气，纯度低，分析合理。
C选项：高锰酸钾制氧气用排水法收集时，若装置漏气，生成的氧气会逸出，导致收集不到氧气，分析合理。
D选项：给试管里的固体加热时，若固定时未将试管口略向下倾斜，加热产生的冷凝水会倒流回热的试管底部，使试管受热不均而炸裂，分析合理。
综上，分析不合理的是A选项。
【答案】A
【知识点】氧气的性质、氧气的制取实验、化学实验基本操作
【点评】本题考查初中化学常见实验的异常现象分析，侧重考查实验操作的注意事项，属于基础题型，需要学生熟练掌握各实验的操作要点。
【难度系数】0.5
本题为化学实验异常现象分析题，需逐一判断每个选项中异常现象的原因是否正确，找出分析不合理的选项。解题思路：回忆铁丝燃烧、高锰酸钾制氧气、固体加热实验的操作要点及异常原因，逐一分析A、B、C、D四个选项，确定不合理的选项。
【解析】
A选项：铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂的原因是集气瓶底部未预先放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶，会导致火柴消耗过多氧气，铁丝无法充分燃烧，与集气瓶底炸裂无关，该分析不合理。
B选项：高锰酸钾制氧气用排水法收集时，集气瓶中的水未装满，会残留空气，导致收集的氧气中混有空气，纯度低，分析合理。
C选项：高锰酸钾制氧气用排水法收集时，若装置漏气，生成的氧气会逸出，导致收集不到氧气，分析合理。
D选项：给试管里的固体加热时，若固定时未将试管口略向下倾斜，加热产生的冷凝水会倒流回热的试管底部，使试管受热不均而炸裂，分析合理。
综上，分析不合理的是A选项。
【答案】A
【知识点】氧气的性质、氧气的制取实验、化学实验基本操作
【点评】本题考查初中化学常见实验的异常现象分析，侧重考查实验操作的注意事项，属于基础题型，需要学生熟练掌握各实验的操作要点。
【难度系数】0.5
7. 做高锰酸钾制取氧气的实验时，试管破裂，可能原因有①实验前忘记检查装置的气密性；②加热前试管外壁有水珠；③加热时试管底部触及灯芯；④试管口向上倾斜；⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；⑥没有进行预热，直接对准试管里的固体进行加热。其中与之相关的是（
A.①③⑤⑥
B.②④
C.②③④⑤⑥
D.②③⑥
C
）A.①③⑤⑥
B.②④
C.②③④⑤⑥
D.②③⑥
答案
7. C 提示:试管破裂可能的原因:加热前试管外壁有水珠(加热时水蒸发吸热,导致温度降低,受热不均);加热时试管底部触及灯芯(灯芯上有液体酒精,温度很低);试管口向上倾斜(冷凝水倒流);实验结束时,先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽(水倒流);没有进行预热(试管受热不均)等。
易错警示:本题错选的主要原因是不理解一些错误操作与试管炸裂的关系。加热时试管炸裂往往是由于骤冷或冷热不均。
易错警示:本题错选的主要原因是不理解一些错误操作与试管炸裂的关系。加热时试管炸裂往往是由于骤冷或冷热不均。
解析
【分析】
要判断高锰酸钾制取氧气时试管破裂的原因，需明确试管破裂的核心诱因是试管受热不均或骤冷，再逐一分析每个操作是否会引发该情况：①检查装置气密性仅确认装置是否漏气，与试管受热、骤冷无关；②试管外壁有水珠加热时会导致局部温度骤降，受热不均；③触及低温灯芯会造成受热不均；④试管口向上倾斜会使冷凝水倒流，骤冷试管；⑤先灭酒精灯后移导管会导致水槽水倒吸，骤冷试管；⑥未预热直接加热会造成受热不均。由此筛选相关原因，对应选项即可。
【解析】
试管破裂的主要原因是试管受热不均或骤冷，对各操作分析如下：
1. 操作①：实验前检查装置气密性，目的是确认装置气密性良好，与试管受热、骤冷无关，不会导致试管破裂；
2. 操作②：加热前试管外壁有水珠，加热时水珠蒸发吸热，使试管局部温度骤降，造成受热不均，易引发试管破裂；
3. 操作③：加热时试管底部触及灯芯，灯芯处温度较低，试管受热不均，易导致破裂；
4. 操作④：试管口向上倾斜，加热产生的水蒸气冷凝后倒流至热的试管底部，造成骤冷，引发试管破裂；
5. 操作⑤：实验结束先熄灭酒精灯后移导管，水槽中的水会倒吸入热试管，使试管骤冷破裂；
6. 操作⑥：未进行预热直接对准固体加热，试管局部受热不均，易破裂。
综上，与试管破裂相关的原因是②③④⑤⑥，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
高锰酸钾制取氧气实验；实验操作安全
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气实验中试管破裂的原因，需准确掌握实验操作的注意事项，明确操作与试管破裂的关联，避免混淆无关操作（如检查气密性），是初中化学实验基础题，需重视实验细节的理解。
【难度系数】
0.4
要判断高锰酸钾制取氧气时试管破裂的原因，需明确试管破裂的核心诱因是试管受热不均或骤冷，再逐一分析每个操作是否会引发该情况：①检查装置气密性仅确认装置是否漏气，与试管受热、骤冷无关；②试管外壁有水珠加热时会导致局部温度骤降，受热不均；③触及低温灯芯会造成受热不均；④试管口向上倾斜会使冷凝水倒流，骤冷试管；⑤先灭酒精灯后移导管会导致水槽水倒吸，骤冷试管；⑥未预热直接加热会造成受热不均。由此筛选相关原因，对应选项即可。
【解析】
试管破裂的主要原因是试管受热不均或骤冷，对各操作分析如下：
1. 操作①：实验前检查装置气密性，目的是确认装置气密性良好，与试管受热、骤冷无关，不会导致试管破裂；
2. 操作②：加热前试管外壁有水珠，加热时水珠蒸发吸热，使试管局部温度骤降，造成受热不均，易引发试管破裂；
3. 操作③：加热时试管底部触及灯芯，灯芯处温度较低，试管受热不均，易导致破裂；
4. 操作④：试管口向上倾斜，加热产生的水蒸气冷凝后倒流至热的试管底部，造成骤冷，引发试管破裂；
5. 操作⑤：实验结束先熄灭酒精灯后移导管，水槽中的水会倒吸入热试管，使试管骤冷破裂；
6. 操作⑥：未进行预热直接对准固体加热，试管局部受热不均，易破裂。
综上，与试管破裂相关的原因是②③④⑤⑥，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
高锰酸钾制取氧气实验；实验操作安全
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气实验中试管破裂的原因，需准确掌握实验操作的注意事项，明确操作与试管破裂的关联，避免混淆无关操作（如检查气密性），是初中化学实验基础题，需重视实验细节的理解。
【难度系数】
0.4
8. 实验室需收集一瓶约含$\dfrac{1}{4}$空气的氧气,下列操作正确的是（
A.集气瓶中灌$\dfrac{1}{4}$的水
B.集气瓶中灌$\dfrac{3}{4}$的水
C.导管伸入集气瓶体积的$\dfrac{1}{4}$处
D.导管伸入集气瓶体积的$\dfrac{3}{4}$处
B
）A.集气瓶中灌$\dfrac{1}{4}$的水
B.集气瓶中灌$\dfrac{3}{4}$的水
C.导管伸入集气瓶体积的$\dfrac{1}{4}$处
D.导管伸入集气瓶体积的$\dfrac{3}{4}$处
答案
8. B 提示:需要收集一瓶大约含$\dfrac{1}{4}$空气的氧气,即收集$\dfrac{3}{4}$的氧气,所以集气瓶中应灌$\dfrac{3}{4}$的水。
解析
【分析】
要收集一瓶约含$\dfrac{1}{4}$空气的氧气，即氧气占集气瓶容积的$\dfrac{3}{4}$、空气占$\dfrac{1}{4}$。利用排水法收集气体时，集气瓶中预先装入的水的体积等于要收集的气体体积（氧气），因为氧气进入后会排出对应体积的水，剩余空间即为空气。需据此判断各选项操作是否正确。
【解析】
排水法收集气体的原理是：气体通入集气瓶后，将瓶内的水排出，收集到的气体体积等于排出水的体积。题目要求收集$\dfrac{3}{4}$体积的氧气、剩余$\dfrac{1}{4}$体积的空气，因此集气瓶中应预先装入$\dfrac{3}{4}$体积的水：
选项A：集气瓶灌$\dfrac{1}{4}$的水，收集到的氧气体积仅为$\dfrac{1}{4}$，不符合要求，错误；
选项B：集气瓶灌$\dfrac{3}{4}$的水，收集到的氧气体积为$\dfrac{3}{4}$，剩余$\dfrac{1}{4}$为空气，符合要求，正确；
选项C、D：排水法收集气体时，导管需伸入集气瓶底部才能完全排出水，且导管伸入位置与收集气体体积无关，操作错误。
【答案】
B
【知识点】
排水法收集气体、氧气的制取和收集
【点评】
本题考查排水法收集气体的核心原理，关键是理解“预先装水的体积对应要收集气体的体积”，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6
要收集一瓶约含$\dfrac{1}{4}$空气的氧气，即氧气占集气瓶容积的$\dfrac{3}{4}$、空气占$\dfrac{1}{4}$。利用排水法收集气体时，集气瓶中预先装入的水的体积等于要收集的气体体积（氧气），因为氧气进入后会排出对应体积的水，剩余空间即为空气。需据此判断各选项操作是否正确。
【解析】
排水法收集气体的原理是：气体通入集气瓶后，将瓶内的水排出，收集到的气体体积等于排出水的体积。题目要求收集$\dfrac{3}{4}$体积的氧气、剩余$\dfrac{1}{4}$体积的空气，因此集气瓶中应预先装入$\dfrac{3}{4}$体积的水：
选项A：集气瓶灌$\dfrac{1}{4}$的水，收集到的氧气体积仅为$\dfrac{1}{4}$，不符合要求，错误；
选项B：集气瓶灌$\dfrac{3}{4}$的水，收集到的氧气体积为$\dfrac{3}{4}$，剩余$\dfrac{1}{4}$为空气，符合要求，正确；
选项C、D：排水法收集气体时，导管需伸入集气瓶底部才能完全排出水，且导管伸入位置与收集气体体积无关，操作错误。
【答案】
B
【知识点】
排水法收集气体、氧气的制取和收集
【点评】
本题考查排水法收集气体的核心原理，关键是理解“预先装水的体积对应要收集气体的体积”，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6
9. 某市化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程:①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;②检查装置气密性,装置气密性良好;③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出……请回答下列问题：
（1）欲调整试管高度,应调节图中A、B、C中的哪个旋钮?
（2）步骤②的操作与观察到的现象是
若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
（3）上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(不计水蒸气)的是
（4）步骤⑦中的操作,可能引起
（1）欲调整试管高度,应调节图中A、B、C中的哪个旋钮?
A
。（2）步骤②的操作与观察到的现象是
连接好仪器,把导管一端伸入水中,用手捂住大试管,导管口冒气泡
。若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
橡皮塞没有塞紧(或装置漏气)
。（3）上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(不计水蒸气)的是
③⑤
(填序号)。（4）步骤⑦中的操作,可能引起
水槽中的水倒流,炸裂试管
。答案
9.（1）A （2）连接好仪器,把导管一端伸入水中,用手捂住大试管,导管口冒气泡 橡皮塞没有塞紧(或装置漏气) （3）③⑤ （4）水槽中的水倒流,炸裂试管
提示:(1)根据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知A可以调节试管的高度。(2)检查该装置气密性采用“手捂法”,即连接好仪器,将导管插入水中,手握住试管,如果导管口有气泡冒出,说明该装置气密性良好。(3)③(集气瓶底部出现气泡)和⑤(导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集)都会导致收集的氧气中含有空气。(4)步骤⑦中的操作会导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂。
提示:(1)根据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知A可以调节试管的高度。(2)检查该装置气密性采用“手捂法”,即连接好仪器,将导管插入水中,手握住试管,如果导管口有气泡冒出,说明该装置气密性良好。(3)③(集气瓶底部出现气泡)和⑤(导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集)都会导致收集的氧气中含有空气。(4)步骤⑦中的操作会导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂。
解析
【分析】
本题围绕高锰酸钾制取氧气的实验操作展开，需明确铁架台各旋钮的作用、装置气密性的检查方法、氧气收集的注意事项及错误操作的危害。解题时结合实验步骤的规范要求，逐一分析每个问题对应的操作要点和原理即可。
【解析】
（1）铁架台上的旋钮中，A旋钮用于调节试管的高度，B旋钮用于固定铁夹的松紧，C旋钮用于调节试管夹持角度，因此调整试管高度应调节A旋钮。
（2）检查装置气密性的操作是：连接好仪器，将导管一端伸入水中，用手捂住大试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。若装置无破损，加热后高锰酸钾大量分解但导管口无明显气泡，可能是橡皮塞未塞紧，导致装置漏气，气体从缝隙逸出。
（3）步骤③中，向集气瓶加水后倒置于水槽时，集气瓶底部出现气泡，说明集气瓶内残留空气，会导致收集的氧气不纯；步骤⑤中，导管口刚有气泡就立即收集，此时排出的气泡是装置内的空气，会使收集的氧气混有空气而不纯，因此导致氧气不纯的是③⑤。
（4）步骤⑦中，先熄灭酒精灯后移导管，会使试管内温度降低、压强减小，水槽中的水在大气压作用下沿导管倒流进热的试管，导致试管炸裂。
【答案】
（1）A；（2）连接好仪器，把导管一端伸入水中，用手捂住大试管，导管口冒气泡；橡皮塞没有塞紧（或装置漏气）；（3）③⑤；（4）水槽中的水倒流，炸裂试管
【知识点】
高锰酸钾制氧气实验操作、装置气密性检查、气体收集
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气的核心实验操作，涵盖装置调节、气密性检验、气体收集及实验安全注意事项，是初中化学实验的基础重点内容，要求学生熟练掌握实验步骤和各操作的规范要点。
【难度系数】
0.7
本题围绕高锰酸钾制取氧气的实验操作展开，需明确铁架台各旋钮的作用、装置气密性的检查方法、氧气收集的注意事项及错误操作的危害。解题时结合实验步骤的规范要求，逐一分析每个问题对应的操作要点和原理即可。
【解析】
（1）铁架台上的旋钮中，A旋钮用于调节试管的高度，B旋钮用于固定铁夹的松紧，C旋钮用于调节试管夹持角度，因此调整试管高度应调节A旋钮。
（2）检查装置气密性的操作是：连接好仪器，将导管一端伸入水中，用手捂住大试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。若装置无破损，加热后高锰酸钾大量分解但导管口无明显气泡，可能是橡皮塞未塞紧，导致装置漏气，气体从缝隙逸出。
（3）步骤③中，向集气瓶加水后倒置于水槽时，集气瓶底部出现气泡，说明集气瓶内残留空气，会导致收集的氧气不纯；步骤⑤中，导管口刚有气泡就立即收集，此时排出的气泡是装置内的空气，会使收集的氧气混有空气而不纯，因此导致氧气不纯的是③⑤。
（4）步骤⑦中，先熄灭酒精灯后移导管，会使试管内温度降低、压强减小，水槽中的水在大气压作用下沿导管倒流进热的试管，导致试管炸裂。
【答案】
（1）A；（2）连接好仪器，把导管一端伸入水中，用手捂住大试管，导管口冒气泡；橡皮塞没有塞紧（或装置漏气）；（3）③⑤；（4）水槽中的水倒流，炸裂试管
【知识点】
高锰酸钾制氧气实验操作、装置气密性检查、气体收集
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气的核心实验操作，涵盖装置调节、气密性检验、气体收集及实验安全注意事项，是初中化学实验的基础重点内容，要求学生熟练掌握实验步骤和各操作的规范要点。
【难度系数】
0.7
