一、单项选择
(
—My back hurts.
A.with
B.for
C.at
(
A
)1. —What's the matter you?—My back hurts.
A.with
B.for
C.at
答案
1.A
解析
【分析】这道题考查英语固定句型搭配,解题时需回忆询问某人状况的常用表达。“What's the matter with sb.”是固定句式,用于询问“某人怎么了”,是日常交际中的基础表达,需牢记该搭配来解题。
【解析】本题考查固定句型的介词搭配。“What's the matter with sb.”是英语中询问某人身体不适或遇到问题的标准句式,其中介词with是该固定搭配要求的,因此此处应选介词with,对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题属于英语基础交际用语考点,考查固定句型的介词搭配,难度较低,只要掌握常用的日常表达即可轻松作答。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查固定句型的介词搭配。“What's the matter with sb.”是英语中询问某人身体不适或遇到问题的标准句式,其中介词with是该固定搭配要求的,因此此处应选介词with,对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题属于英语基础交际用语考点,考查固定句型的介词搭配,难度较低,只要掌握常用的日常表达即可轻松作答。
【难度系数】0.9
(
A.drink; has
B.drinking; with
C.drink; with
C
) 2. You should some hot water honey when you have a sore throat.A.drink; has
B.drinking; with
C.drink; with
答案
2.C
解析
【分析】
首先观察句子中的关键词should,它是情态动词,情态动词后需接动词原形,据此可先排除形式错误的选项;再分析第二个空,句子需要表达“带有蜂蜜的热水”,需用表“带有”的介词,结合语法和语义确定答案。
【解析】
1. 第一个空:should是情态动词,其后必须接动词原形,选项B中drinking是动名词/现在分词形式,不符合要求,排除B;
2. 第二个空:此处需要表示“带有蜂蜜的”,修饰hot water,介词with可表示“带有、伴随”,has是动词,不能作定语修饰名词,因此选with,排除A;
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法;介词with的用法
【点评】
本题考查情态动词的基本用法和介词with的含义,属于英语基础语法题,需掌握情态动词后接动词原形、with表“带有”的用法,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先观察句子中的关键词should,它是情态动词,情态动词后需接动词原形,据此可先排除形式错误的选项;再分析第二个空,句子需要表达“带有蜂蜜的热水”,需用表“带有”的介词,结合语法和语义确定答案。
【解析】
1. 第一个空:should是情态动词,其后必须接动词原形,选项B中drinking是动名词/现在分词形式,不符合要求,排除B;
2. 第二个空:此处需要表示“带有蜂蜜的”,修饰hot water,介词with可表示“带有、伴随”,has是动词,不能作定语修饰名词,因此选with,排除A;
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法;介词with的用法
【点评】
本题考查情态动词的基本用法和介词with的含义,属于英语基础语法题,需掌握情态动词后接动词原形、with表“带有”的用法,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.feet
B.foot
C.foots
A
) 3. As we know, a dog has four .A.feet
B.foot
C.foots
答案
3.A
解析
【分析】首先明确数词four后需接可数名词复数,再回忆foot的复数变化规则,foot是不规则可数名词,复数形式不是直接加s,据此排除错误选项。
【解析】句意为“众所周知,狗有四只脚”。数词four后要搭配可数名词复数,foot的复数形式为feet;B选项是单数形式,C选项是错误的复数形式,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词复数(不规则变化)
【点评】本题考查英语基础名词的不规则复数变化,属于核心基础知识点,需牢记特殊名词的复数形式。
【难度系数】0.7
【解析】句意为“众所周知,狗有四只脚”。数词four后要搭配可数名词复数,foot的复数形式为feet;B选项是单数形式,C选项是错误的复数形式,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词复数(不规则变化)
【点评】本题考查英语基础名词的不规则复数变化,属于核心基础知识点,需牢记特殊名词的复数形式。
【难度系数】0.7
(
A.on time
B.sometimes
C.in time
C
) 4. A boy was shouting for help in the water. A policeman came and saved him.A.on time
B.sometimes
C.in time
答案
4.C
解析
【分析】本题考查英语介词短语的词义辨析,需先明确各选项短语含义,再结合句子语境判断合适的选项。句子描述男孩落水呼救,警察赶来救人的场景,需选择体现“关键时刻赶到”的短语。
【解析】逐一分析选项:A选项on time意为“准时”,侧重按规定时间到达,不符合救人的语境;B选项sometimes意为“有时”,表动作频率,与语境无关;C选项in time意为“及时”,指在紧要时刻赶到,符合“警察赶来救落水男孩”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析,词义辨析
【点评】本题考查基础介词短语的词义辨析,需准确记忆常用短语含义并结合语境判断,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A选项on time意为“准时”,侧重按规定时间到达,不符合救人的语境;B选项sometimes意为“有时”,表动作频率,与语境无关;C选项in time意为“及时”,指在紧要时刻赶到,符合“警察赶来救落水男孩”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析,词义辨析
【点评】本题考查基础介词短语的词义辨析,需准确记忆常用短语含义并结合语境判断,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
( )5. —It is convenient to travel from Ezhou to Wuhan by taking the new green railway.
—Yes, it is said that _______ is enough.
A.fifteen minute
B.fifteen-minute
C.fifteen minutes
—Yes, it is said that _______ is enough.
A.fifteen minute
B.fifteen-minute
C.fifteen minutes
答案
C
解析
【分析】首先明确句子结构,that引导的从句中缺少主语,需要名词性成分。接着分析各选项:A选项中minute是可数名词,大于1时需用复数,该选项形式错误;B选项是复合形容词,只能作定语修饰名词,不能单独作主语;C选项是名词短语,可在句中作主语,符合语境。
【解析】本题考查时间表达的用法。从句缺少主语,需用名词性成分。A项“fifteen minute”中minute未用复数,语法错误;B项“fifteen-minute”为复合形容词,仅能作定语,无法作主语;C项“fifteen minutes”是名词短语,可充当主语,符合句子结构要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词的数、复合形容词的用法
【点评】本题考查基础语法中时间表达的句法功能,需区分复合形容词与名词短语的用法,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查时间表达的用法。从句缺少主语,需用名词性成分。A项“fifteen minute”中minute未用复数,语法错误;B项“fifteen-minute”为复合形容词,仅能作定语,无法作主语;C项“fifteen minutes”是名词短语,可充当主语,符合句子结构要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词的数、复合形容词的用法
【点评】本题考查基础语法中时间表达的句法功能,需区分复合形容词与名词短语的用法,难度适中。
【难度系数】0.6
二、用所给单词的适当形式填空
1. We all hope you will feel
2. There is something wrong with my
3. Do you take
4. We should
5. He
6. The teacher told us
7. His success was an
8.
9. He had no money to buy her a rose, but he managed
10. Last week, our class
1. We all hope you will feel
better
( well ) than before.2. There is something wrong with my
teeth
( tooth ) because I didn't take good
( well ) care of them.3. Do you take
your
( you ) temperature?4. We should
rest
( rest ) more and eat
( eat ) more healthy
( health ).5. He
lay
( lie ) on the sofa just now because he had a stomachache
( stomach ).6. The teacher told us
not to stop
( not stop ) training because success comes through hard work.7. His success was an
inspiration
( inspire ) to me.8.
Surprisingly
( surprise ), the little girl finished the difficult puzzle in fifteen minutes.9. He had no money to buy her a rose, but he managed
to make
( make ) one with paper.10. Last week, our class
dealt
( deal ) with a lot of problems during the school activity.答案
1. better 2. teeth; good 3. your 4. rest; eat; healthy 5. lay; stomachache 6. not to stop 7. inspiration 8. Surprisingly 9. to make 10. dealt
解析
【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题型,解题思路为:先抓取句中关键提示词(如than、just now、last week等)、语法结构(如情态动词后接原形、an后接名词等)、固定搭配,再结合所给单词的词性进行对应变形,确保符合句子语境和语法要求。
【解析】
1. 句中出现比较级标志词than,需用well的比较级形式,故填better;
2. 由句中复数代词them可知,tooth需用复数形式teeth;固定搭配take good care of表示“好好照顾”,故第二空填good;
3. 此处修饰名词temperature,需用形容词性物主代词,you的形容词性物主代词为your,故填your;
4. 情态动词should后接动词原形,故前两空填rest、eat;修饰动词eat需用形容词,health的形容词形式为healthy,故第三空填healthy;
5. 时间状语just now表明句子为一般过去时,lie表示“躺”时过去式为lay;固定短语have a stomachache表示“胃痛”,故填lay、stomachache;
6. 固定搭配tell sb not to do sth表示“告诉某人不要做某事”,故填not to stop;
7. 不定冠词an后需接名词,inspire的名词形式为inspiration,故填inspiration;
8. 此处需用副词修饰整个句子,surprise的副词形式为Surprisingly,故填Surprisingly;
9. 固定搭配manage to do sth表示“设法做某事”,故填to make;
10. 时间状语last week表明句子为一般过去时,deal的过去式为dealt,故填dealt。
【答案】
1. better 2. teeth; good 3. your 4. rest; eat; healthy 5. lay; stomachache 6. not to stop 7. inspiration 8. Surprisingly 9. to make 10. dealt
【知识点】
形容词比较级、词性转换、动词时态
【点评】
本题为初中英语核心基础题型,考察比较级、时态、非谓语动词等基础语法及词汇变形,需学生掌握基础语法规则和固定搭配,是巩固英语基础的典型练习题目。
【难度系数】
0.6
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题型,解题思路为:先抓取句中关键提示词(如than、just now、last week等)、语法结构(如情态动词后接原形、an后接名词等)、固定搭配,再结合所给单词的词性进行对应变形,确保符合句子语境和语法要求。
【解析】
1. 句中出现比较级标志词than,需用well的比较级形式,故填better;
2. 由句中复数代词them可知,tooth需用复数形式teeth;固定搭配take good care of表示“好好照顾”,故第二空填good;
3. 此处修饰名词temperature,需用形容词性物主代词,you的形容词性物主代词为your,故填your;
4. 情态动词should后接动词原形,故前两空填rest、eat;修饰动词eat需用形容词,health的形容词形式为healthy,故第三空填healthy;
5. 时间状语just now表明句子为一般过去时,lie表示“躺”时过去式为lay;固定短语have a stomachache表示“胃痛”,故填lay、stomachache;
6. 固定搭配tell sb not to do sth表示“告诉某人不要做某事”,故填not to stop;
7. 不定冠词an后需接名词,inspire的名词形式为inspiration,故填inspiration;
8. 此处需用副词修饰整个句子,surprise的副词形式为Surprisingly,故填Surprisingly;
9. 固定搭配manage to do sth表示“设法做某事”,故填to make;
10. 时间状语last week表明句子为一般过去时,deal的过去式为dealt,故填dealt。
【答案】
1. better 2. teeth; good 3. your 4. rest; eat; healthy 5. lay; stomachache 6. not to stop 7. inspiration 8. Surprisingly 9. to make 10. dealt
【知识点】
形容词比较级、词性转换、动词时态
【点评】
本题为初中英语核心基础题型,考察比较级、时态、非谓语动词等基础语法及词汇变形,需学生掌握基础语法规则和固定搭配,是巩固英语基础的典型练习题目。
【难度系数】
0.6
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