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你好,海的女儿(节选)
王 蒙
①安徒生是我最喜爱的作家之一,我相信《海的女儿》是他的最好的童话。它描写一条小美人鱼,爱上了王子,为了救援王子而忍受了巨大的痛苦,献出了自己的一切,她的善良感动了上苍,她有可能在三百年后获得一个不灭的灵魂。作品绚丽而又单纯,曲折而又天真,冷峻而又多情。包括《海的女儿》中对于大海的风光、海下的“龙宫”与人鱼们对于人间生活的羡慕与赞叹的描绘,都极其动人。
②我多么希望发达的世界是由安徒生与海的女儿们组成的啊。
③后来我知道丹麦的首都哥本哈根的标志性建筑就是这个美人鱼,这个海的女儿。连同海的女儿的底座,一块巨石,也已经深深镌(juàn)入我的脑海。我曾多次在哥本哈根机场候机,但没有入境对海的女儿造访。后来,我
④最近,在电视新闻上看到丹麦方面为了参加上海世博会,正在用起重机将海的女儿塑像连同塑像下的巨石吊起来,准备运往上海,半年时间,美丽的、钟情的与神圣的她将落户上海。我感动得几乎流下泪来。
1. 写出下列词语的近义词。
救援—() 绚丽—() 造访—()
2. 仔细阅读第①段,完成下面的问题。
(1)用“”画出介绍《海的女儿》主要内容的语句。
(2)用“﹏﹏”画出作者对《海的女儿》作品特色评价的语句。
3. 第③段中加点词“只好”能否删去? 请简要说明理由。
4. 小人鱼给你留下了哪些印象? 请用几个词语概括。
你好,海的女儿(节选)
王 蒙
①安徒生是我最喜爱的作家之一,我相信《海的女儿》是他的最好的童话。它描写一条小美人鱼,爱上了王子,为了救援王子而忍受了巨大的痛苦,献出了自己的一切,她的善良感动了上苍,她有可能在三百年后获得一个不灭的灵魂。作品绚丽而又单纯,曲折而又天真,冷峻而又多情。包括《海的女儿》中对于大海的风光、海下的“龙宫”与人鱼们对于人间生活的羡慕与赞叹的描绘,都极其动人。
②我多么希望发达的世界是由安徒生与海的女儿们组成的啊。
③后来我知道丹麦的首都哥本哈根的标志性建筑就是这个美人鱼,这个海的女儿。连同海的女儿的底座,一块巨石,也已经深深镌(juàn)入我的脑海。我曾多次在哥本哈根机场候机,但没有入境对海的女儿造访。后来,我
只
好
在机场购买了小美人鱼的缩微复制雕像。④最近,在电视新闻上看到丹麦方面为了参加上海世博会,正在用起重机将海的女儿塑像连同塑像下的巨石吊起来,准备运往上海,半年时间,美丽的、钟情的与神圣的她将落户上海。我感动得几乎流下泪来。
1. 写出下列词语的近义词。
救援—() 绚丽—() 造访—()
2. 仔细阅读第①段,完成下面的问题。
(1)用“”画出介绍《海的女儿》主要内容的语句。
(2)用“﹏﹏”画出作者对《海的女儿》作品特色评价的语句。
3. 第③段中加点词“只好”能否删去? 请简要说明理由。
4. 小人鱼给你留下了哪些印象? 请用几个词语概括。
答案
1. 救助 美丽 拜访
2.(1)它描写一条小美人鱼,爱上了王子,为了救援
王子而忍受了巨大的痛苦,献出了自己的一切,
她的善良感动了上苍,她有可能在三百年后获得
一个不灭的灵魂。
(2)作品绚丽而又单纯,曲折而又天真,冷峻而又
多情。包括《海的女儿》中对于大海的风光、海下
的“龙宫”与人鱼们对于人间生活的羡慕与赞叹
的描绘,都极其动人。
3. 不能删去“只好”,因为从这个词语中能够看出作
者无法造访小美人鱼的无奈与遗憾。
4. 善良、执着、坚定、勇敢
2.(1)它描写一条小美人鱼,爱上了王子,为了救援
王子而忍受了巨大的痛苦,献出了自己的一切,
她的善良感动了上苍,她有可能在三百年后获得
一个不灭的灵魂。
(2)作品绚丽而又单纯,曲折而又天真,冷峻而又
多情。包括《海的女儿》中对于大海的风光、海下
的“龙宫”与人鱼们对于人间生活的羡慕与赞叹
的描绘,都极其动人。
3. 不能删去“只好”,因为从这个词语中能够看出作
者无法造访小美人鱼的无奈与遗憾。
4. 善良、执着、坚定、勇敢
解析
【分析】
这道散文阅读题难度梯度平缓，解题时可以按小题顺序逐个突破：
1. 第一题找近义词，先准确理解每个给定词语的含义，再调动日常词语积累，匹配语义相近、符合语境的常用词语即可。
2. 第二题是指定段落的信息筛选，直接回到第①自然段，先定位讲述《海的女儿》故事核心情节的语句，用横线画出；再定位作者直接评价作品风格、内容感染力的语句，用波浪线画出即可，注意不要多画漏画。
3. 第三题问词语能否删去，首先明确表态不能删，再先解释“只好”的本义，再结合上下文，作者多次在哥本哈根机场候机却始终没能入境去看小美人鱼雕像，“只好”体现了这种求而不得的遗憾和无奈，如果删掉就丢失了这种情绪的表达，不符合作者原本的心境。
4. 第四题概括人物形象，从原文中小人鱼为了王子忍受巨大痛苦、献出一切的相关描述，提炼出对应的品质类词语即可。
【解析】
1. 先辨析每个词语的核心语义：救援指支援救助，匹配近义词“救助”；绚丽指色彩灿烂华美，匹配近义词“美丽”；造访指登门访问，匹配近义词“拜访”。
2. (1) 回到第①段，直接筛选出完整介绍《海的女儿》故事来龙去脉、核心内容的语句，按要求标注横线即可。
(2) 回到第①段，筛选出作者直接评价作品风格、内容感染力的语句，按要求标注波浪线即可。
3. 首先明确“只好”不能删：“只好”本义是不得已、没有别的选择，放在句中能体现出作者多次途经哥本哈根，却始终没能亲眼造访小美人鱼雕像的遗憾与无奈，删去后就会丢失这份细腻的情绪表达，削弱语句的情感浓度。
4. 结合原文中小人鱼为爱忍受剧痛、甘愿奉献全部、心怀善意的相关情节，提炼出对应的人物品质类词语即可。
【答案】
1. 救助 美丽 拜访
2.(1)它描写一条小美人鱼,爱上了王子,为了救援王子而忍受了巨大的痛苦,献出了自己的一切,她的善良感动了上苍,她有可能在三百年后获得一个不灭的灵魂。
(2)作品绚丽而又单纯,曲折而又天真,冷峻而又多情。包括《海的女儿》中对于大海的风光、海下的“龙宫”与人鱼们对于人间生活的羡慕与赞叹的描绘,都极其动人。
3. 不能删去“只好”,因为从这个词语中能够看出作者无法造访小美人鱼的无奈与遗憾。
4. 善良、执着、坚定、勇敢
【知识点】
近义词辨析 文章信息提取 词语表达效果赏析
【点评】
本题属于散文阅读的基础拓展题型，考点覆盖字词基础、信息筛选、词句赏析、人物形象概括多个维度，难度较低，既考察学生的基础语文积累，也引导学生在阅读过程中关注文本细节、体会作者蕴含在字里行间的对《海的女儿》的喜爱之情，整体对学生的阅读能力要求比较友好。
【难度系数】
0.8
这道散文阅读题难度梯度平缓，解题时可以按小题顺序逐个突破：
1. 第一题找近义词，先准确理解每个给定词语的含义，再调动日常词语积累，匹配语义相近、符合语境的常用词语即可。
2. 第二题是指定段落的信息筛选，直接回到第①自然段，先定位讲述《海的女儿》故事核心情节的语句，用横线画出；再定位作者直接评价作品风格、内容感染力的语句，用波浪线画出即可，注意不要多画漏画。
3. 第三题问词语能否删去，首先明确表态不能删，再先解释“只好”的本义，再结合上下文，作者多次在哥本哈根机场候机却始终没能入境去看小美人鱼雕像，“只好”体现了这种求而不得的遗憾和无奈，如果删掉就丢失了这种情绪的表达，不符合作者原本的心境。
4. 第四题概括人物形象，从原文中小人鱼为了王子忍受巨大痛苦、献出一切的相关描述，提炼出对应的品质类词语即可。
【解析】
1. 先辨析每个词语的核心语义：救援指支援救助，匹配近义词“救助”；绚丽指色彩灿烂华美，匹配近义词“美丽”；造访指登门访问，匹配近义词“拜访”。
2. (1) 回到第①段，直接筛选出完整介绍《海的女儿》故事来龙去脉、核心内容的语句，按要求标注横线即可。
(2) 回到第①段，筛选出作者直接评价作品风格、内容感染力的语句，按要求标注波浪线即可。
3. 首先明确“只好”不能删：“只好”本义是不得已、没有别的选择，放在句中能体现出作者多次途经哥本哈根，却始终没能亲眼造访小美人鱼雕像的遗憾与无奈，删去后就会丢失这份细腻的情绪表达，削弱语句的情感浓度。
4. 结合原文中小人鱼为爱忍受剧痛、甘愿奉献全部、心怀善意的相关情节，提炼出对应的人物品质类词语即可。
【答案】
1. 救助 美丽 拜访
2.(1)它描写一条小美人鱼,爱上了王子,为了救援王子而忍受了巨大的痛苦,献出了自己的一切,她的善良感动了上苍,她有可能在三百年后获得一个不灭的灵魂。
(2)作品绚丽而又单纯,曲折而又天真,冷峻而又多情。包括《海的女儿》中对于大海的风光、海下的“龙宫”与人鱼们对于人间生活的羡慕与赞叹的描绘,都极其动人。
3. 不能删去“只好”,因为从这个词语中能够看出作者无法造访小美人鱼的无奈与遗憾。
4. 善良、执着、坚定、勇敢
【知识点】
近义词辨析 文章信息提取 词语表达效果赏析
【点评】
本题属于散文阅读的基础拓展题型，考点覆盖字词基础、信息筛选、词句赏析、人物形象概括多个维度，难度较低，既考察学生的基础语文积累，也引导学生在阅读过程中关注文本细节、体会作者蕴含在字里行间的对《海的女儿》的喜爱之情，整体对学生的阅读能力要求比较友好。
【难度系数】
0.8
