二、下面都是一些不文明的现象。请给每幅图片选择正确的警示语
1. Don't chat(闲聊)in class! 2. Don't scribble(乱写)on the wall!
3. Don't make noise in class! 4. No eating in class!

3 4 1 2

【分析】
解题时我们可以按顺序逐一观察每幅图片的场景含义，再和给出的4条警示语逐一对应匹配即可：首先先明确4条警示语的中文含义：1是不要在课堂闲聊，2是不要在墙上乱写乱画，3是不要在课堂喧哗吵闹，4是课上禁止吃东西。之后从左到右依次核对每幅图的行为：第一幅图学生们大吵大闹制造噪音，匹配对应3；第二幅图有学生在课堂上偷吃东西，匹配对应4；第三幅图学生们上课交头接耳闲聊，匹配对应1；第四幅图学生在墙面乱涂乱画，匹配对应2，就能得到正确顺序。
【解析】
1. 观察从左数第一幅图：画面里多名学生大声叫嚷、制造很大噪音，对应警示语3 Don't make noise in class!
2. 观察从左数第二幅图：画面里有学生在课堂上偷偷进食，对应警示语4 No eating in class!
3. 观察从左数第三幅图：画面里两名学生上课期间凑在一起闲聊，对应警示语1 Don't chat in class!
4. 观察从左数第四幅图：画面里学生在墙面上乱涂乱写涂鸦，对应警示语2 Don't scribble on the wall!
最终得到从左到右的正确排序为3、4、1、2。
【答案】
3 4 1 2
【知识点】
祈使句警示语，图文信息匹配，校园文明规则
【点评】
本题结合贴近学生日常的校园不文明场景，将英语祈使句警示语和实景图片结合，既考察学生对祈使句含义的理解，也能帮助学生建立校园文明行为的规则意识，题目难度低，趣味性强。
【难度系数】
0.8

三、遇到下列这些情况,你会对他们说什么?读句子,将警示语补充完整,一空一词
1. They are shouting(吵闹)in class.
Please !
2. They are walking on the road.
Please to the !
3. The boy is scribbling on the wall.
Please the wall !

1. keep quiet/talk quietly
2. keep, right
3. keep, clean

【分析】
我们可以按照“场景匹配-短语筛选-规则校验”的思路来解题：首先逐题读懂给出的场景提示，明确需要表达的警示含义，再结合所学的常用英语祈使句警示短语，筛选出符合“一空一词”要求的表达，最后校验please开头的祈使句要接动词原形的规则，确认答案符合语法和语义要求。第1题场景是课堂有人吵闹，需要提示对方安静，找两个词的对应表达即可；第2题场景是路上行走，结合交通常识“靠右行”匹配对应短语；第3题场景是墙上乱涂，提示要保持墙面整洁，匹配keep的固定搭配即可。
【解析】
1. 题干场景是课堂上有人吵闹，需要发出“保持安静/轻声说话”的警示，祈使句please后接动词原形，两个单词的合规表达为keep quiet或者talk quietly，二者都符合语义和一空一词的要求。
2. 题干场景是路人在马路上行走，对应交通规则里“靠右行走”的常用警示表达，固定搭配为keep to the right，两个空分别填入keep和right，符合语法和常识逻辑。
3. 题干场景是男孩在墙上乱涂乱画，需要警示对方保持墙面干净，固定结构keep sth + 形容词表示“让某物保持某种状态”，祈使句用动词原形keep，后接形容词clean，两个空分别填keep、clean，完全符合要求。
【答案】
1. keep quiet/talk quietly
2. keep, right
3. keep, clean
【知识点】
祈使句用法
常用警示短语
固定搭配
【点评】
本题结合校园、交通、公共环境三类生活化场景考察基础英语常用表达，既考察祈使句的基础语法规则，也引导学生把英语知识和生活常识结合起来，整体难度低，只要平时积累过常见公共警示短语就能顺利完成。
【难度系数】
0.7