一、根据汉语提示选择正确选项,补全课程表。
A. History B. Physics C. Science D. Chemistry E. Geography

1. C 2. B 3. E 4. A 5. D

【分析】
这道题需要根据每个括号处的汉语提示，匹配对应的学科英文单词来补全课程表。解题时，先明确每个括号的汉语含义，再从给出的选项A-E中找到对应的英文单词即可。
【解析】
1. 括号处汉语为“科学”，对应选项C.Science；
2. 括号处汉语为“物理”，对应选项B.Physics；
3. 括号处汉语为“地理”，对应选项E.Geography；
4. 括号处汉语为“历史”，对应选项A.History；
5. 括号处汉语为“化学”，对应选项D.Chemistry。
【答案】
1. C 2. B 3. E 4. A 5. D
【知识点】
学科英文词汇
【点评】
本题考查常见学科的基础英文表达，属于词汇匹配类基础题，需要学生掌握常见学科对应的英文单词，难度较低。
【难度系数】
0.3

二、根据汉语提示填写单词,补全句子。
1. They (说) only very little Chinese four years ago.
2. Lingling is very (兴奋的) but also sad.
3. What are you going to (学习)?
4. Are you going to school(中学) in September?
5. They are singing happily (共同).

1. spoke 2. excited 3. study
4. middle 5. together

【分析】
本题为根据汉语提示填单词的基础题，需结合句子时态、词性、固定搭配等知识解题：第1题由时间状语判断时态，第2题需选形容人的情绪的形容词，第3题用到be going to的结构，第4题考查固定短语，第5题需选修饰动词的副词。
【解析】
1. 句中时间状语“four years ago”（四年前）表明句子为一般过去时，“说（某种语言）”对应动词speak，其过去式为spoke，故填spoke；
2. 形容人的情绪“兴奋的”需用形容词excited，故填excited；
3. “be going to + 动词原形”为一般将来时结构，“学习”对应动词原形study，故填study；
4. “中学”的固定表达为middle school，故填middle；
5. 修饰动词“singing”需用副词，“共同”对应副词together，故填together。
【答案】
1. spoke 2. excited 3. study 4. middle 5. together
【知识点】
英语词汇运用、一般过去时、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇、时态及固定搭配，是英语学习的核心基础题型，侧重巩固学生的基础知识掌握。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
() 1.— are you going to do?
—I'm going to play basketball.

A.Where
B.What
C.When

1. B

【分析】首先观察答句“I'm going to play basketball.”，该答句说明要进行的具体动作内容，因此问句需询问“做什么”，需辨析三个特殊疑问词的用法：A选项Where用于询问地点，B选项What用于询问动作或事物内容，C选项When用于询问时间，结合语境应选择询问动作的疑问词。
【解析】答句回答的是要做的动作，问句需对应询问“做什么”：A选项Where意为“在哪里”，询问地点，不符合语境；B选项What意为“什么”，询问动作内容，匹配答句逻辑；C选项When意为“什么时候”，询问时间，不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的运用，结合答句内容匹配对应疑问词，是英语单项选择的基础题型，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8

() 2. My English teacher English very well.

A.says
B.tells
C.speaks

2. C

【分析】
这道题考查英语中表示“说”的动词的用法辨析。解题思路是：先明确say、tell、speak三个动词的不同用法，再结合句子中的宾语（语言类名词）来选择正确的动词形式。
【解析】
首先分析三个选项的用法：
1. A选项says：强调说话的内容，后面通常接具体的说话内容，如“say a sentence”，不符合句中接语言的语境；
2. B选项tells：意为“告诉、讲述”，常用搭配为“tell sb. sth.”“tell stories”等，不用于接语言；
3. C选项speaks：用于表示“说某种语言”，后面直接接语言类名词，且主语“My English teacher”是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式speaks，符合句子结构和语境。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析；一般现在时
【点评】
本题是英语基础考点的动词词义辨析题，重点考查表示“说”的动词的用法差异，需要学生牢记不同动词的适用场景和搭配，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

() 3. They are learning .

A.happy
B.happiness
C.happily

3. C

【分析】
首先分析句子结构：句中谓语是“are learning”（动词的现在分词形式，属于动词范畴），需要用副词修饰动词，说明动作的状态。接着辨析各选项词性：A选项“happy”是形容词，用于修饰名词；B选项“happiness”是名词，意为“幸福”；C选项“happily”是副词，可修饰动词。因此需选副词。
【解析】
动词（此处为现在分词形式的动词）需用副词修饰：A项happy是形容词，不能修饰动词；B项happiness是名词，不符合修饰要求；C项happily是副词，可修饰动词learning，符合语法规则，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法、词性辨析
【点评】
本题考查副词修饰动词的基础用法，需准确区分形容词、名词、副词的词性及适用场景，属于词性辨析的基础题型。
【难度系数】
0.3

() 4. When will you some milk to drink?

A.buy
B.buying
C.bought

4. A

【分析】这道题考查一般将来时的动词形式用法。首先明确句子是一般将来时的特殊疑问句，助动词will后必须接动词原形，不能用现在分词或过去式，据此分析选项。
【解析】句子为一般将来时的特殊疑问句，结构是“疑问词+will+主语+动词原形+其他？”，助动词will后需接动词原形。选项A是动词原形buy，符合规则；选项B是现在分词buying、选项C是过去式bought，均不符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、动词原形
【点评】本题考查英语一般将来时的基础语法，属于核心基础考点，难度较低，主要检验学生对will后接动词原形这一规则的掌握程度。
【难度系数】0.8