belong to
【感知】
» Who does this T-shirt belong to?这件T恤衫是谁的?
» The basketball belongs to Jim.
这个篮球是吉姆的。
【探究】
(1)belong 不及物动词,意为"应在(某处)",
常和介词
语法探究
人)"。该搭配后接代词作宾语时,用宾格;
后接名词作宾语时,不能用所有格。
(2)belong to 不能用于进行时态,也不能用
于被动语态。
【应用】
①完成句子:这件蓝色的夹克衫是吉姆的。
This blue jacket
②用所给单词的适当形式填空:This book
belongs to
【感知】
» Who does this T-shirt belong to?这件T恤衫是谁的?
» The basketball belongs to Jim.
这个篮球是吉姆的。
【探究】
(1)belong 不及物动词,意为"应在(某处)",
常和介词
to
搭配使用,意为"属于(某语法探究
人)"。该搭配后接代词作宾语时,用宾格;
后接名词作宾语时,不能用所有格。
(2)belong to 不能用于进行时态,也不能用
于被动语态。
【应用】
①完成句子:这件蓝色的夹克衫是吉姆的。
This blue jacket
belongs
to
Jim.②用所给单词的适当形式填空:This book
belongs to
me
(I).答案
[探究](1)to
[应用]①belongs to ②me
[应用]①belongs to ②me
解析
【分析】本题考查英语中不及物动词belong的固定搭配用法,需牢记belong表达“属于”含义时的常用介词搭配,结合题目语境即可得出答案。
【解析】belong是不及物动词,当它表示“属于”的含义时,必须和介词to构成固定短语belong to,这是英语中的固定搭配规则,因此此处应填入介词to。
【答案】to
【知识点】英语固定搭配;不及物动词用法
【点评】本题考查基础的英语固定短语搭配,属于英语学习中的基础知识点,只要牢记belong to这一常用搭配就能轻松解答,难度较低。
【难度系数】0.9
【分析】本题考查动词短语belong to的用法,需掌握其核心规则:1. belong to表“属于”,后接代词作宾语时用宾格,接名词不用所有格;2. 一般现在时中,主语为第三人称单数时,belong需变第三人称单数形式。第①题主语是第三人称单数,需用belong的单三形式;第②题belong to后接代词,要用宾格。
【解析】①句子主语“This blue jacket”是第三人称单数,时态为一般现在时,belong to表示“属于”,因此谓语动词用第三人称单数形式belongs to;②belong to后接代词作宾语时,需使用宾格形式,I的宾格是me。
【答案】①belongs to ②me
【知识点】动词短语belong to的用法;代词宾格的用法
【点评】本题围绕belong to的基础用法设题,是英语中所属关系表达的常考基础知识点,侧重考查形式变化和代词的正确使用,难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】belong是不及物动词,当它表示“属于”的含义时,必须和介词to构成固定短语belong to,这是英语中的固定搭配规则,因此此处应填入介词to。
【答案】to
【知识点】英语固定搭配;不及物动词用法
【点评】本题考查基础的英语固定短语搭配,属于英语学习中的基础知识点,只要牢记belong to这一常用搭配就能轻松解答,难度较低。
【难度系数】0.9
【分析】本题考查动词短语belong to的用法,需掌握其核心规则:1. belong to表“属于”,后接代词作宾语时用宾格,接名词不用所有格;2. 一般现在时中,主语为第三人称单数时,belong需变第三人称单数形式。第①题主语是第三人称单数,需用belong的单三形式;第②题belong to后接代词,要用宾格。
【解析】①句子主语“This blue jacket”是第三人称单数,时态为一般现在时,belong to表示“属于”,因此谓语动词用第三人称单数形式belongs to;②belong to后接代词作宾语时,需使用宾格形式,I的宾格是me。
【答案】①belongs to ②me
【知识点】动词短语belong to的用法;代词宾格的用法
【点评】本题围绕belong to的基础用法设题,是英语中所属关系表达的常考基础知识点,侧重考查形式变化和代词的正确使用,难度适中。
【难度系数】0.8
一、物主代词
1. 物主代词的分类

2. 名词性物主代词的用法
(1)在句中可独立使用,相当于"形容词性物主代词+名词",故其后不能接名词。
(2)在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时,谓语动词的单复数由名词性物主代词所指代的名词的数而定。
【应用】
用所给单词的适当形式填空
①I'm taller than you. But your shoes are
bigger than
②These books are
③This book isn't
④These new jackets are
⑤That yellow picture is
1. 物主代词的分类
2. 名词性物主代词的用法
(1)在句中可独立使用,相当于"形容词性物主代词+名词",故其后不能接名词。
(2)在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时,谓语动词的单复数由名词性物主代词所指代的名词的数而定。
【应用】
用所给单词的适当形式填空
①I'm taller than you. But your shoes are
bigger than
mine
(me).②These books are
his
(he).③This book isn't
yours
(you). It's Mary's.④These new jackets are
theirs
(they).⑤That yellow picture is
hers
(her).答案
一、[应用]①mine ②his ③yours
④theirs ⑤hers
④theirs ⑤hers
解析
【分析】
本题考查名词性物主代词的用法,解题思路:1. 明确名词性物主代词的核心特点:相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中可独立使用,后面不能接名词;2. 观察每个句子的空格后是否有名词,若没有,则需将括号内的人称代词转换为对应的名词性物主代词;3. 根据人称(单复数、性别)匹配正确的名词性物主代词即可。
【解析】
① 空格后无名词,需表示“我的(鞋子)”,括号内是人称代词me,对应第一人称单数的名词性物主代词mine;
② 空格后无名词,需表示“他的(书)”,括号内是人称代词he,对应第三人称单数男性的名词性物主代词his;
③ 空格后无名词,需表示“你的(书)”,括号内是人称代词you,对应第二人称的名词性物主代词yours;
④ 空格后无名词,需表示“他们的(夹克)”,括号内是人称代词they,对应第三人称复数的名词性物主代词theirs;
⑤ 空格后无名词,需表示“她的(画)”,括号内是人称代词her,对应第三人称单数女性的名词性物主代词hers。
【答案】
①mine ②his ③yours ④theirs ⑤hers
【知识点】
名词性物主代词用法;物主代词分类
【点评】
本题围绕名词性物主代词的基础应用展开,核心是掌握其替代“形容词性物主代词+名词”的用法,需结合语境判断代词类型,是英语代词部分的基础考点,适合巩固物主代词的区分与使用。
【难度系数】
0.4
本题考查名词性物主代词的用法,解题思路:1. 明确名词性物主代词的核心特点:相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中可独立使用,后面不能接名词;2. 观察每个句子的空格后是否有名词,若没有,则需将括号内的人称代词转换为对应的名词性物主代词;3. 根据人称(单复数、性别)匹配正确的名词性物主代词即可。
【解析】
① 空格后无名词,需表示“我的(鞋子)”,括号内是人称代词me,对应第一人称单数的名词性物主代词mine;
② 空格后无名词,需表示“他的(书)”,括号内是人称代词he,对应第三人称单数男性的名词性物主代词his;
③ 空格后无名词,需表示“你的(书)”,括号内是人称代词you,对应第二人称的名词性物主代词yours;
④ 空格后无名词,需表示“他们的(夹克)”,括号内是人称代词they,对应第三人称复数的名词性物主代词theirs;
⑤ 空格后无名词,需表示“她的(画)”,括号内是人称代词her,对应第三人称单数女性的名词性物主代词hers。
【答案】
①mine ②his ③yours ④theirs ⑤hers
【知识点】
名词性物主代词用法;物主代词分类
【点评】
本题围绕名词性物主代词的基础应用展开,核心是掌握其替代“形容词性物主代词+名词”的用法,需结合语境判断代词类型,是英语代词部分的基础考点,适合巩固物主代词的区分与使用。
【难度系数】
0.4
二、频度副词
1. 频度副词的含义
表示某一动作或状态出现的频率,以及在一定时间内某一动作或状态重复出现的次数。
2. 表示频率的两种形式
(1)频度副词及其频率排序
always 总是>usually 通常>often 经常>sometimes 有时候>seldom很少>never 从不
(2)次数表示频率
"一次"once,"两次"twice,"三次"及以上用"基数词+times"。
3. 频度副词在句中的位置
用在 be 动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。有时为了强调也可以放在句首或句末。
【应用】
单项填空
①I
Because it's too late.
A. always B. sometimes
C. never D. often
②Amy is a helpful girl and she is
ready to help the people who are in need.
A. seldom B. always
C. never D. hardly ever
③—Would you like some coffee?
—No, thanks. I
think water is the best.
A. often B. hardly
C. usually D. always
1. 频度副词的含义
表示某一动作或状态出现的频率,以及在一定时间内某一动作或状态重复出现的次数。
2. 表示频率的两种形式
(1)频度副词及其频率排序
always 总是>usually 通常>often 经常>sometimes 有时候>seldom很少>never 从不
(2)次数表示频率
"一次"once,"两次"twice,"三次"及以上用"基数词+times"。
3. 频度副词在句中的位置
用在 be 动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。有时为了强调也可以放在句首或句末。
【应用】
单项填空
①I
C
read books after ten o'clock.Because it's too late.
A. always B. sometimes
C. never D. often
②Amy is a helpful girl and she is
B
ready to help the people who are in need.
A. seldom B. always
C. never D. hardly ever
③—Would you like some coffee?
—No, thanks. I
B
drink coffee. Ithink water is the best.
A. often B. hardly
C. usually D. always
答案
二、[应用]①C ②B ③B
解析
【分析】
本题考查频度副词在具体语境中的运用,需结合句子逻辑和语境匹配对应含义的频度副词:
①题:答语“因为太晚了”表明十点后不读书,需选表“从不”的频度副词;
②题:前半句提到Amy乐于助人,说明她总是愿意帮助他人,需选表“总是”的频度副词;
③题:答语拒绝咖啡并认为水最好,说明几乎不喝咖啡,需选表“几乎不”的频度副词。
【解析】
①题:根据答语“Because it's too late”可知,“我”十点后从不读书,对应频度副词never,故选C。
②题:由前半句“Amy is a helpful girl”可知,Amy总是愿意帮助有需要的人,always符合语境,故选B。
③题:答语表明“我”不喜欢咖啡,认为水更好,说明“我”几乎不喝咖啡,hardly表“几乎不”,符合语境,故选B。
【答案】
①C ②B ③B
【知识点】
频度副词的用法、语境辨析
【点评】
本题为频度副词的基础应用题型,侧重考查学生结合语境判断合适频度副词的能力,只要掌握频度副词的含义及基本用法即可轻松解答,属于英语基础题范畴。
【难度系数】
0.6
本题考查频度副词在具体语境中的运用,需结合句子逻辑和语境匹配对应含义的频度副词:
①题:答语“因为太晚了”表明十点后不读书,需选表“从不”的频度副词;
②题:前半句提到Amy乐于助人,说明她总是愿意帮助他人,需选表“总是”的频度副词;
③题:答语拒绝咖啡并认为水最好,说明几乎不喝咖啡,需选表“几乎不”的频度副词。
【解析】
①题:根据答语“Because it's too late”可知,“我”十点后从不读书,对应频度副词never,故选C。
②题:由前半句“Amy is a helpful girl”可知,Amy总是愿意帮助有需要的人,always符合语境,故选B。
③题:答语表明“我”不喜欢咖啡,认为水更好,说明“我”几乎不喝咖啡,hardly表“几乎不”,符合语境,故选B。
【答案】
①C ②B ③B
【知识点】
频度副词的用法、语境辨析
【点评】
本题为频度副词的基础应用题型,侧重考查学生结合语境判断合适频度副词的能力,只要掌握频度副词的含义及基本用法即可轻松解答,属于英语基础题范畴。
【难度系数】
0.6
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