月日
一、求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
4和16
7和11
24和8
答案
4和16的最大公因数是4,最小公倍数是16;7和11的最大公因数是1,最小公倍数是77;24和8的最大公因数是8,最小公倍数是24。
解析
1. 若两个数成倍数关系,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。4和16成倍数关系,因此最大公因数为4,最小公倍数为16;2. 若两个数是互质数(公因数只有1),最大公因数为1,最小公倍数为两数乘积。7和11是互质数,因此最大公因数为1,最小公倍数为7×11=77;3. 24和8成倍数关系,因此最大公因数为8,最小公倍数为24。
二、联系生活,解决问题。
1.五(1)班学生去春游,每7人分一组多1人,每6人分一组也正好多1人。五(1)班至少有多少名学生?
1.五(1)班学生去春游,每7人分一组多1人,每6人分一组也正好多1人。五(1)班至少有多少名学生?
答案
43名
解析
五(1)班学生人数按每7人一组或每6人一组分都多1人,说明总人数减去1后是6和7的公倍数,要求至少多少名学生,需先求6和7的最小公倍数再加1。因为6和7是互质数,它们的最小公倍数为6×7=42,所以总人数是42+1=43名。
2.养殖场里鸡的数量比鸭的4倍还多25只,鸡和鸭一共有430只。则鸡、鸭各有多少只?
答案
鸭有81只,鸡有349只。
解析
设鸭的数量为$ x $只,则鸡的数量为$ (4x + 25) $只。根据鸡和鸭总数为430只,列方程:$ x + (4x + 25) = 430 $,化简得$ 5x + 25 = 430 $,移项得$ 5x = 405 $,解得$ x = 81 $。鸡的数量为$ 4×81 + 25 = 349 $(只)。
3.甲、乙两人原来一共有46元,甲买一本故事书用去12元,乙买一本科技书用去18元,这时两人剩下的钱正好相等。甲、乙两人原来各有多少元?
答案
甲原来有20元,乙原来有26元。
解析
先计算两人一共用去的钱:12+18=30(元),再算出两人剩下的总钱数:46-30=16(元),由于剩下的钱相等,所以每人剩下16÷2=8(元);甲原来的钱数为剩下的钱加用去的钱:8+12=20(元),乙原来的钱数为剩下的钱加用去的钱:8+18=26(元)。
4. 甲、乙、丙三个工程队修一条公路,下表是三个工程队单独施工的信息。哪两支工程队合作可以最快完成任务?每天可以修这条公路的几分之几?

答案
甲、乙两支工程队合作可以最快完成任务,每天可以修这条公路的$\frac{11}{60}$。
解析
首先,计算各工程队的工作效率:甲每天完成$\frac{1}{12}$,乙每天完成$\frac{1}{10}$,丙每天完成$\frac{1}{15}$。接着,分别计算两两合作的效率和:
甲乙合作:$\frac{1}{12}+\frac{1}{10}=\frac{5}{60}+\frac{6}{60}=\frac{11}{60}$
乙丙合作:$\frac{1}{10}+\frac{1}{15}=\frac{6}{60}+\frac{4}{60}=\frac{10}{60}$
甲丙合作:$\frac{1}{12}+\frac{1}{15}=\frac{5}{60}+\frac{4}{60}=\frac{9}{60}$
比较三个效率和,$\frac{11}{60}>\frac{10}{60}>\frac{9}{60}$,可知甲乙合作效率最高,完成任务最快,每天修这条公路的$\frac{11}{60}$。
甲乙合作:$\frac{1}{12}+\frac{1}{10}=\frac{5}{60}+\frac{6}{60}=\frac{11}{60}$
乙丙合作:$\frac{1}{10}+\frac{1}{15}=\frac{6}{60}+\frac{4}{60}=\frac{10}{60}$
甲丙合作:$\frac{1}{12}+\frac{1}{15}=\frac{5}{60}+\frac{4}{60}=\frac{9}{60}$
比较三个效率和,$\frac{11}{60}>\frac{10}{60}>\frac{9}{60}$,可知甲乙合作效率最高,完成任务最快,每天修这条公路的$\frac{11}{60}$。
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