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一、看图写出正确的单词。
1. put on new
2. dance at the
3. read tales
4. He is so .
1. put on new
2. dance at the
3. read tales
4. He is so .
答案
1. clothes
2. party
3. fairy
4. happy
2. party
3. fairy
4. happy
解析
本题结合图片提示和对应短语、句意填写符合五年级所学范围的正确单词：
1. 图中女孩对着镜子穿戴新的衣物，对应短语put on new clothes，填写clothes。
2. 图中两人结伴跳舞，对应短语dance at the party（在舞会上跳舞），填写party。
3. 图中是童话类书籍，固定搭配fairy tales表示童话故事，填写fairy。
4. 图中男孩想到蛋糕和礼物，心情十分愉悦，填写符合语境的五年级核心词汇happy即可。
1. 图中女孩对着镜子穿戴新的衣物，对应短语put on new clothes，填写clothes。
2. 图中两人结伴跳舞，对应短语dance at the party（在舞会上跳舞），填写party。
3. 图中是童话类书籍，固定搭配fairy tales表示童话故事，填写fairy。
4. 图中男孩想到蛋糕和礼物，心情十分愉悦，填写符合语境的五年级核心词汇happy即可。
二、根据要求完成词形转换。
1. can't（完整形式）
2. try（第三人称单数形式）
3. fairy（复数形式）
4. put on（反义词组）
5. before（反义词）
1. can't（完整形式）
2. try（第三人称单数形式）
3. fairy（复数形式）
4. put on（反义词组）
5. before（反义词）
答案
1. can not 2. tries 3. fairies 4. take off 5. after
解析
1. can't是can和not的缩写形式，对应的完整形式为can not；2. 动词try以“辅音字母+y”结尾，变第三人称单数时，规则是将y变为i再加-es，得到tries；3. 名词fairy以“辅音字母+y”结尾，变复数时，规则是将y变为i再加-es，得到fairies；4. 短语put on的含义是“穿上”，对应的反义词组表示“脱下”，为take off；5. 单词before的含义是“在……之前”，对应的反义词表示“在……之后”，为after。
三、选择合适的单词或短语填空。
1. Cinderella (has to/have to) go home before twelve.
2. The (fairy/prince) visits every house.
3. The girl (try on/tries on) the shoe, but it doesn't fit.
4. Bobby (looks for/finds) some mushrooms in the forest.
5. We can't eat them because they are (bad/good) for us.
1. Cinderella (has to/have to) go home before twelve.
2. The (fairy/prince) visits every house.
3. The girl (try on/tries on) the shoe, but it doesn't fit.
4. Bobby (looks for/finds) some mushrooms in the forest.
5. We can't eat them because they are (bad/good) for us.
答案
1. has to 2. prince 3. tries on 4. finds 5. bad
解析
1. 本题考查一般现在时的主谓一致，主语Cinderella是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，have to的第三人称单数形式是has to，因此选has to。
2. 本题结合《灰姑娘》的故事常识，王子挨家挨户拜访寻找灰姑娘，fairy意为仙女，prince意为王子，因此选prince。
3. 本题考查一般现在时的主谓一致，主语The girl是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，try on的第三人称单数形式是tries on，后半句的doesn't也提示句子为一般现在时，因此选tries on。
4. 本题考查动词短语辨析，look for强调“寻找”的动作，find强调“找到”的结果，句意为Bobby在森林里找到了一些蘑菇，是得到结果的语境，主语Bobby是第三人称单数，用finds符合要求，因此选finds。
5. 本题考查固定短语搭配，前半句说明我们不能吃这些东西，be bad for意为“对……有害”，be good for意为“对……有益”，因此选bad。
2. 本题结合《灰姑娘》的故事常识，王子挨家挨户拜访寻找灰姑娘，fairy意为仙女，prince意为王子，因此选prince。
3. 本题考查一般现在时的主谓一致，主语The girl是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，try on的第三人称单数形式是tries on，后半句的doesn't也提示句子为一般现在时，因此选tries on。
4. 本题考查动词短语辨析，look for强调“寻找”的动作，find强调“找到”的结果，句意为Bobby在森林里找到了一些蘑菇，是得到结果的语境，主语Bobby是第三人称单数，用finds符合要求，因此选finds。
5. 本题考查固定短语搭配，前半句说明我们不能吃这些东西，be bad for意为“对……有害”，be good for意为“对……有益”，因此选bad。
四、根据句意及首字母提示补全句子。
1. — W are you so sad, Mike?
— B I can't go to the party.
2. It's cold today. You should p on the coat.
3. Tim t off the new jacket. Because it doesn't fit.
4. Hey, you leave your bag b.
5. It's time to have dinner now. L us go home now.
6. The prince has a beautiful h.
7. — Hurry up! It's too l!
— OK. I am coming.
1. — W are you so sad, Mike?
— B I can't go to the party.
2. It's cold today. You should p on the coat.
3. Tim t off the new jacket. Because it doesn't fit.
4. Hey, you leave your bag b.
5. It's time to have dinner now. L us go home now.
6. The prince has a beautiful h.
7. — Hurry up! It's too l!
— OK. I am coming.
答案
1. Why; Because 2. put 3. takes 4. behind 5. Let 6. house 7. late
解析
本题结合句意、小学阶段所学固定搭配和首字母提示补全单词：
1. 答句用来解释原因，对应问句是询问“为什么”，首字母为W，填Why；回答原因用Because，首字母为B，填Because。
2. 天冷的场景下要穿上外套，固定搭配put on表示“穿上”，情态动词should后接动词原形，首字母为p，填put。
3. 后文说明夹克不合身，对应动作是脱掉，固定搭配take off表示“脱掉”，主语Tim是第三人称单数，一般现在时动词要变为第三人称单数形式，首字母为t，填takes。
4. 固定搭配leave sth. behind表示“落下、遗留某物”，符合“你把你的包落下了”的句意，首字母为b，填behind。
5. 固定句型Let us do sth. 表示“让我们做某事”，符合到饭点邀约回家的语境，首字母为L，填Let。
6. 句意“王子有一座漂亮的房子”，符合五年级所学词汇范围，首字母为h，填house。
7. 前文催促对方快点，对应句意“太晚了”，首字母为l，填late。
1. 答句用来解释原因，对应问句是询问“为什么”，首字母为W，填Why；回答原因用Because，首字母为B，填Because。
2. 天冷的场景下要穿上外套，固定搭配put on表示“穿上”，情态动词should后接动词原形，首字母为p，填put。
3. 后文说明夹克不合身，对应动作是脱掉，固定搭配take off表示“脱掉”，主语Tim是第三人称单数，一般现在时动词要变为第三人称单数形式，首字母为t，填takes。
4. 固定搭配leave sth. behind表示“落下、遗留某物”，符合“你把你的包落下了”的句意，首字母为b，填behind。
5. 固定句型Let us do sth. 表示“让我们做某事”，符合到饭点邀约回家的语境，首字母为L，填Let。
6. 句意“王子有一座漂亮的房子”，符合五年级所学词汇范围，首字母为h，填house。
7. 前文催促对方快点，对应句意“太晚了”，首字母为l，填late。
