Ⅰ.听录音，圈出与你所听到的内容一致的图片。

1.A 2.A 3.B 4.A

【分析】
这是一道小学低年级英语基础听力题，解题时首先要提前预览所有图片，先明确每一组两张图片分别对应的英文核心词汇：第1组A是书包、B是猫，第2组A是马、B是奶牛，第3组A是狗、B是猴子，第4组A是老虎、B是老鼠。听录音时，重点抓取听到的核心名词发音，将发音和提前预判的图片含义做匹配，和录音内容含义一致的图片就是正确选项。
【解析】
1. 听到的录音内容对应“书包”的含义，匹配图A，选A；
2. 听到的录音内容对应“马”的含义，匹配图A，选A；
3. 听到的录音内容对应“猴子”的含义，匹配图B，选B；
4. 听到的录音内容对应“老虎”的含义，匹配图A，选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
听力辨词，常见动物词汇，常见物品词汇
【点评】
本题属于英语入门级听力题型，重点考察学生对基础名词的音、义对应能力，没有复杂的干扰项，只要学生掌握了对应的基础词汇，听录音时抓住核心单词就能顺利选出正确答案，适合低年级学生巩固基础词汇听力认知。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.听录音，选出你听到的句子，将其序号写在括号里。
()1. A. This is my picture. B. This is my photo.
()2. A. It's your book. B. The book is yours.
()3. A. That is Amy's shirt. B. The shirt is Amy's.
()4. A. This is Zoom's pencil. B. This is Zip's pen.

1.B 2.B 3.A 4.A

【分析】
这是小学英语基础听力辨句题，解题时首先要提前预读每道小题的两个选项，快速定位选项之间的核心差异：第1题差异点是名词picture和photo；第2题差异点是句子结构，前者用形容词性物主代词your修饰名词book，后者用名词性物主代词yours放在句末；第3题差异点是句子开头结构，前者以That is开头引出所有物，后者将物品The shirt放在句首；第4题差异点是所属人名Zoom/Zip和物品名词pencil/pen。听录音时重点捕捉这些提前标记的差异部分，就能快速排除干扰项，选出正确答案。
【解析】
本题为听力选句题型，结合录音内容逐一匹配选项：
1. 录音播放的句子为"This is my photo"，和选项B完全吻合，因此选B；
2. 录音播放的句子为"The book is yours"，和选项B完全吻合，因此选B；
3. 录音播放的句子为"That is Amy's shirt"，和选项A完全吻合，因此选A；
4. 录音播放的句子为"This is Zoom's pencil"，和选项A完全吻合，因此选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A
【知识点】
听力辨句、物主代词、名词所有格
【点评】
本题整体选项相似度较高，主要考察学生对基础英语短句的听辨敏感度，提醒同学们做听力题前一定要提前扫读选项预判差异，避免被相似的句子开头误导，能大幅提升答题准确率。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.找规律，完成下面的表格。

| I | you | she | he | they | we | it |
|------|-------|-------|-------|-------|-------|-------|
| my | your | her | his | their | our | its |
| mine | yours | hers | his | theirs| ours | its |

【分析】
首先观察表格的三行内容，先明确三行分别对应的代词类型：第一行给出的I、she、they、it都是人称代词主格，第二行给出的your、his、our都是形容词性物主代词，第三行给出的mine、hers、its都是名词性物主代词。接下来逐列对应三类代词的固定搭配规律，对照已给出的内容，补全每一列空缺的代词即可。
【解析】
我们逐行补全空缺内容：
1. 第一行（人称代词主格）：
第2列对应第二行的形容词性物主代词your，对应的主格是you；
第4列对应第二行的形容词性物主代词his，对应的主格是he；
第6列对应第二行的形容词性物主代词our，对应的主格是we；
其余已给出的主格保留，第一行最终为：I, you, she, he, they, we, it。
2. 第二行（形容词性物主代词）：
第1列对应主格I的形容词性物主代词是my；
第3列对应主格she的形容词性物主代词是her；
第5列对应主格they的形容词性物主代词是their；
第7列对应主格it的形容词性物主代词是its；
其余已给出的形容词性物主代词保留，第二行最终为：my, your, her, his, their, our, its。
3. 第三行（名词性物主代词）：
第2列对应形容词性物主代词your的名词性物主代词是yours；
第4列对应形容词性物主代词his的名词性物主代词是his；
第5列对应形容词性物主代词their的名词性物主代词是theirs；
第6列对应形容词性物主代词our的名词性物主代词是ours；
其余已给出的名词性物主代词保留，第三行最终为：mine, yours, hers, his, theirs, ours, its。
【答案】
| I | you | she | he | they | we | it |
|------|-------|-------|-------|-------|-------|-------|
| my | your | her | his | their | our | its |
| mine | yours | hers | his | theirs| ours | its |
【知识点】
人称代词主格，形容词性物主代词，名词性物主代词
【点评】
本题通过找规律补全表格的形式，考察人称代词主格、两类物主代词的对应变形关系，能够帮助学生系统梳理代词的基础分类和对应形式，夯实英语代词的基础知识点。
【难度系数】
0.7

Ⅳ.仿照例子，完成下面的对话。
例：A：Look! That's my dog! B：Yes! It's your dog. The dog is yours.
1. A：Look! That's her bottle!
B：Yes! It's bottle. The bottle is .
2. A：Look! That's his picture!
B：Yes! It's picture. The picture is .
3. A：Look! That's their football!
B：Yes! It's football. The football is .

1.her, hers 2.his, his 3.their, theirs

【分析】
首先先观察给出的示例，总结解题规律：例题中A句提到物品属于某人，B句的第一空后面紧跟名词，需要填写形容词性物主代词，用来修饰后面的名词，对应A句里的人称所属含义；第二空后面没有名词，需要填写对应的名词性物主代词，直接指代前面提到的物品，含义等价于“形容词性物主代词+对应名词”。之后只需要匹配每道题A句里的人称所属，填入对应的两类物主代词即可。
【解析】
本题为仿写类题型，核心规则可从例题提炼得出：
1. 通用规则：第一空后接名词，需使用形容词性物主代词修饰名词；第二空后无名词，需使用对应的名词性物主代词独立指代物品。
2. 第1题：A句提到物品是her bottle，第一空修饰名词bottle，填形容词性物主代词her；第二空指代her bottle，填对应的名词性物主代词hers。
3. 第2题：A句提到物品是his picture，第一空修饰名词picture，填形容词性物主代词his；第二空指代his picture，his的名词性物主代词和形容词性物主代词形式一致，填his。
4. 第3题：A句提到物品是their football，第一空修饰名词football，填形容词性物主代词their；第二空指代their football，填对应的名词性物主代词theirs。
【答案】
1.her, hers 2.his, his 3.their, theirs
【知识点】
形容词性物主代词；名词性物主代词；物主代词用法辨析
【点评】
本题以仿写示例的形式降低了理解门槛，直观考察两类物主代词的基础使用场景，帮助学生快速掌握“形物代后接名词、名物代单独用”的核心区别，仅需注意his的两类物主代词形式完全一致的特殊点即可轻松得分。
【难度系数】
0.8