一、Chen Jie 和 Sarah 正在制作“我们与颜色”的相关海报。你能帮她们将对应颜色的标签贴上去吗?根据常识,读一读,选一选。

1.C 2.F 3.D 4.B 5.E 6.A

【分析】这道题是根据图片中物品的常见颜色，匹配对应的英文颜色单词。解题思路是：先观察每个编号区域内的物品，回忆这些物品对应的常规颜色，再与给出的颜色选项（A.green绿色、B.brown棕色、C.red红色、D.yellow黄色、E.purple紫色、F.orange橙色）逐一对应，选出正确答案。
【解析】1. 区域1的物品是樱桃、苹果，它们的常见颜色为红色，对应选项C；2. 区域2的物品是胡萝卜、篮球、交通锥，常见颜色为橙色，对应选项F；3. 区域3的物品是香蕉，常见颜色为黄色，对应选项D；4. 区域4的物品是叶子、坚果、熊，常见颜色为棕色，对应选项B；5. 区域5的物品是茄子、葡萄、花，常见颜色为紫色，对应选项E；6. 区域6的物品是仙人掌、三叶草、叶子，常见颜色为绿色，对应选项A。
【答案】1.C 2.F 3.D 4.B 5.E 6.A
【知识点】颜色英文单词、物品颜色常识
【点评】本题结合生活中常见物品的颜色，考查颜色类英文词汇的识记，贴近日常，能帮助学生巩固颜色相关的英语知识。
【难度系数】0.2

二、Liangliang 正在画自己的学习用品。读一读,帮他给学习用品涂上相应的颜色。

提示:钢笔涂黑色;文具盒涂红色;直尺涂粉色;书包涂蓝色;橡皮涂绿色;蜡笔涂
橙色;铅笔涂棕色

【分析】
本题是英语颜色词汇的看图涂色题，解题思路为：先识别图中的学习用品，再找到每个学习用品对应的颜色指令，最后按指令完成涂色。具体步骤：1. 找出图里的学习用品：文具盒、直尺、书包、钢笔、铅笔、蜡笔、橡皮；2. 对应每个物品的颜色指令，匹配对应的颜色；3. 按要求给各物品涂上指定颜色。
【解析】
根据图中各学习用品对应的颜色指令，依次操作：
1. 文具盒对应指令“Colour it red.”，将文具盒涂红色；
2. 直尺对应指令“Colour it pink.”，将直尺涂粉色；
3. 书包对应指令“Colour it blue.”，将书包涂蓝色；
4. 钢笔对应指令“Colour it black.”，将钢笔涂黑色；
5. 铅笔对应指令“Colour it brown.”，将铅笔涂棕色；
6. 蜡笔对应指令“Colour it orange.”，将蜡笔涂橙色；
7. 橡皮对应指令“Colour it green.”，将橡皮涂绿色。
【答案】
提示:钢笔涂黑色;文具盒涂红色;直尺涂粉色;书包涂蓝色;橡皮涂绿色;蜡笔涂橙色;铅笔涂棕色
【知识点】
英语颜色词汇，看图匹配
【点评】
本题为英语基础练习，结合看图识词，帮助学生巩固颜色类英语单词，题型简单，适合低年级学生掌握相关词汇。
【难度系数】
0.8

三、不同的颜色混合在一起会出现其他颜色。给相应颜色的圆圈涂色,观察阴影处出现的颜色,并把观察结果写下来。



1.
2.
3.

1. orange 2. green 3. black

【分析】
本题为颜色混合的常识类题目，需结合三原色的混合规律解答。明确三组混合的颜色组合，对应颜色混合的基本规律即可得出结果。
【解析】
根据颜色混合的基本规律：1. 红色与黄色混合后呈现橙色；2. 黄色与蓝色混合后呈现绿色；3. 红色与蓝色混合后呈现黑色。
【答案】
1. orange 2. green 3. black
【知识点】
颜色混合、三原色原理
【点评】
本题考查基础的颜色混合知识，属于常识类题目，通过记忆或实际观察即可完成解答，难度较低。
【难度系数】
0.8