登录
5. (2025·儋州期末)公民的权利与义务相统一。下列行为直接体现这一关系的有 (
①小宁在公交价格调整听证会上提出建议
②小金因欠债不还被限制乘坐高铁和飞机
③小吴参加艺术表演活动受到同学的点赞
④小陈在服兵役时被授予“戍边英雄”称号
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①小宁在公交价格调整听证会上提出建议
②小金因欠债不还被限制乘坐高铁和飞机
③小吴参加艺术表演活动受到同学的点赞
④小陈在服兵役时被授予“戍边英雄”称号
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
5. C 解析:本题考查公民权利和义务的关系。在公交价格调整听证会上提出建议,这是在行使权利,没有体现出履行义务的内容,①不符合题意;小金没有依法履行还钱的义务,也就不能行使乘坐高铁和飞机的权利,②符合题意;小吴参加艺术表演活动是在行使文化权利,没有体现履行义务,③不符合题意;小陈履行了依法服兵役的义务,授予"戍边英雄"称号体现了享有荣誉权,④符合题意。故选C。
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确题干核心要求：选出直接体现公民权利与义务相统一的行为，权利义务相统一的核心逻辑是二者相互依存、不可分割，同一情境下公民既要履行对应义务，也会依法享有相关权利，不存在脱离义务的特殊权利。接下来我们逐个辨析四个行为，判断每个行为是仅体现单一的权利/义务，还是同时覆盖二者的对应关系：①仅体现行使建议权，没有对应履行义务的内容，直接排除；②是不履行还债义务就无法享有对应出行权利，直接体现二者绑定的统一关系；③仅体现行使文化活动自由的权利，没有对应义务内容，排除；④履行依法服兵役的义务，同时享有对应的荣誉权，二者直接统一。最后汇总符合要求的序号匹配对应选项即可。
【解析】
首先明确权利义务相统一的核心内涵：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
接下来逐一分析题肢：
①小宁在公交价格调整听证会上提出建议，属于依法行使监督权，该行为仅体现权利的行使，没有对应体现履行法定义务的内容，不符合权利义务相统一的要求；
②小金欠债不还，是没有履行依法清偿债务的法定义务，因此被限制乘坐高铁和飞机，无法正常享有对应的出行权利，直接体现了权利与义务的绑定统一关系，符合题意；
③小吴参加艺术表演活动，属于依法行使文化权利，该行为仅体现权利行使，没有体现对应的义务履行，不符合要求；
④小陈履行依法服兵役的法定义务，同时被授予“戍边英雄”称号，依法享有荣誉权，体现了履行义务后获得对应权利，直接符合权利义务相统一的关系。
综上，符合要求的是②④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】
权利义务相统一、公民基本权利、公民基本义务
【点评】
本题是公民权利义务板块的经典辨析题，易错点在于学生容易将单纯行使权利的行为误判为符合权利义务统一的要求，解题核心是抓住“同时体现权利享有和义务履行的对应关系”这一判断标准，能够帮助学生深化对权利义务不可分离内涵的理解，规避“只享受权利不承担义务”的错误认知。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先要明确题干核心要求：选出直接体现公民权利与义务相统一的行为，权利义务相统一的核心逻辑是二者相互依存、不可分割，同一情境下公民既要履行对应义务，也会依法享有相关权利，不存在脱离义务的特殊权利。接下来我们逐个辨析四个行为，判断每个行为是仅体现单一的权利/义务，还是同时覆盖二者的对应关系：①仅体现行使建议权，没有对应履行义务的内容，直接排除；②是不履行还债义务就无法享有对应出行权利，直接体现二者绑定的统一关系；③仅体现行使文化活动自由的权利，没有对应义务内容，排除；④履行依法服兵役的义务，同时享有对应的荣誉权，二者直接统一。最后汇总符合要求的序号匹配对应选项即可。
【解析】
首先明确权利义务相统一的核心内涵：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
接下来逐一分析题肢：
①小宁在公交价格调整听证会上提出建议，属于依法行使监督权，该行为仅体现权利的行使，没有对应体现履行法定义务的内容，不符合权利义务相统一的要求；
②小金欠债不还，是没有履行依法清偿债务的法定义务，因此被限制乘坐高铁和飞机，无法正常享有对应的出行权利，直接体现了权利与义务的绑定统一关系，符合题意；
③小吴参加艺术表演活动，属于依法行使文化权利，该行为仅体现权利行使，没有体现对应的义务履行，不符合要求；
④小陈履行依法服兵役的法定义务，同时被授予“戍边英雄”称号，依法享有荣誉权，体现了履行义务后获得对应权利，直接符合权利义务相统一的关系。
综上，符合要求的是②④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】
权利义务相统一、公民基本权利、公民基本义务
【点评】
本题是公民权利义务板块的经典辨析题，易错点在于学生容易将单纯行使权利的行为误判为符合权利义务统一的要求，解题核心是抓住“同时体现权利享有和义务履行的对应关系”这一判断标准，能够帮助学生深化对权利义务不可分离内涵的理解，规避“只享受权利不承担义务”的错误认知。
【难度系数】
0.6
6. (2025·万宁期末)小漫画,大道理。下面漫画告诉我们 (
①公民的权利与义务相统一
②尊老爱幼是中华民族的传统美德
③孝敬父母是我们长大后的事情
④听从父母教导,避免产生亲子矛盾与冲突
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①公民的权利与义务相统一
②尊老爱幼是中华民族的传统美德
③孝敬父母是我们长大后的事情
④听从父母教导,避免产生亲子矛盾与冲突
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6. A
解析
【分析】
首先解读漫画核心寓意：漫画配文“你陪我长大，我陪你变老”，展现了父母抚育年幼子女，子女长大后陪伴照料年迈父母的双向亲情过程。接下来我们可以结合所学知识点逐一判断题干四个观点的正误：首先我们既享有父母抚养照料的权利，也需要承担孝敬父母的义务，对应权利义务相统一的特点，双向照料的行为也符合尊老爱幼的传统美德。再排查错误认知：“孝敬父母是长大后的事情”是典型错误表述，尽孝要从当下做起；“完全听从父母教导、彻底避免亲子矛盾”也不符合现实，盲目顺从不可取，亲子矛盾可通过沟通化解但无法完全避免，排除两个错误表述后即可选出正确答案。
【解析】
我们结合漫画主旨逐一辨析题肢：
1. 观点①：未成年阶段我们享有父母抚养、照料的权利，成年后需要履行赡养、陪伴父母的义务，体现了公民的权利与义务相统一，表述正确。
2. 观点②：父母抚育子女、子女照料年迈父母的行为，正是尊老爱幼这一中华民族传统美德的具象体现，表述正确。
3. 观点③：孝敬父母不需要等到成年后，尽孝在当下，从身边点滴小事就可以践行孝亲敬长，该表述错误。
4. 观点④：对待父母的教导要理性接纳，不能盲目完全顺从，亲子之间的矛盾难以完全避免，需要通过良性沟通化解，该表述错误。
综上，①②表述正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
权利义务一致性，孝亲敬长，中华传统美德
【点评】
本题以贴近生活的温情亲情漫画为情境，重点考查孝亲敬长相关的易错易混知识点，引导学生树立正确的亲情观念，解题时只要准确排除表述绝对、存在认知偏差的错误选项，就可以顺利得出答案。
【难度系数】
0.8
首先解读漫画核心寓意：漫画配文“你陪我长大，我陪你变老”，展现了父母抚育年幼子女，子女长大后陪伴照料年迈父母的双向亲情过程。接下来我们可以结合所学知识点逐一判断题干四个观点的正误：首先我们既享有父母抚养照料的权利，也需要承担孝敬父母的义务，对应权利义务相统一的特点，双向照料的行为也符合尊老爱幼的传统美德。再排查错误认知：“孝敬父母是长大后的事情”是典型错误表述，尽孝要从当下做起；“完全听从父母教导、彻底避免亲子矛盾”也不符合现实，盲目顺从不可取，亲子矛盾可通过沟通化解但无法完全避免，排除两个错误表述后即可选出正确答案。
【解析】
我们结合漫画主旨逐一辨析题肢：
1. 观点①：未成年阶段我们享有父母抚养、照料的权利，成年后需要履行赡养、陪伴父母的义务，体现了公民的权利与义务相统一，表述正确。
2. 观点②：父母抚育子女、子女照料年迈父母的行为，正是尊老爱幼这一中华民族传统美德的具象体现，表述正确。
3. 观点③：孝敬父母不需要等到成年后，尽孝在当下，从身边点滴小事就可以践行孝亲敬长，该表述错误。
4. 观点④：对待父母的教导要理性接纳，不能盲目完全顺从，亲子之间的矛盾难以完全避免，需要通过良性沟通化解，该表述错误。
综上，①②表述正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
权利义务一致性，孝亲敬长，中华传统美德
【点评】
本题以贴近生活的温情亲情漫画为情境，重点考查孝亲敬长相关的易错易混知识点，引导学生树立正确的亲情观念，解题时只要准确排除表述绝对、存在认知偏差的错误选项，就可以顺利得出答案。
【难度系数】
0.8
7. (2025·佛山期末)2025年4月28日,庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平等党和国家领导人为全国劳动模范和先进工作者代表颁发荣誉证书。由此可见 (
①公民的权利与义务相统一
②先进人物才能够享有权利
③公民的权利与义务相互依存、相互促进
④我国公民依法享有名誉权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①公民的权利与义务相统一
②先进人物才能够享有权利
③公民的权利与义务相互依存、相互促进
④我国公民依法享有名誉权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
7. B 解析:本题考查公民权利与义务的关系。劳动者因履行劳动义务而获得表彰,体现了公民的权利与义务相统一,①符合题意;所有公民都平等享有宪法和法律规定的权利,并非仅先进人物,②错误;劳动者通过履行义务(如积极劳动)实现了获得荣誉的权利,体现公民的权利与义务相互依存、相互促进,③符合题意;获得荣誉证书属于荣誉权,而非名誉权,④错误。故选B。
解析
【分析】
这道题属于结合时政的公民权利义务相关选择题，我们可以用排除法梳理清晰解题思路：首先抓住题干核心场景——劳动模范和先进工作者因为履行劳动义务、为社会作出突出贡献，获得国家颁发的荣誉表彰。第一步先排查明显错误的题肢：题肢②“先进人物才能够享有权利”违背了公民在法律面前一律平等的原则，所有公民都平等享有法定权利，直接排除包含②的A、C选项；第二步再判断剩余的易错题肢④：题干中颁发荣誉证书是对突出贡献者的荣誉授予，对应的是公民的荣誉权，并非维护自身社会公正评价的名誉权，因此④表述错误，排除包含④的D选项，最后验证剩余的①③符合权利义务的相关原理，即可选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个题肢：
1. 题肢①：劳动者通过履行劳动相关义务，获得了对应的荣誉表彰权利，直接体现了公民的权利与义务相统一的原则，该表述正确。
2. 题肢②：我国坚持公民在法律面前一律平等，所有公民都平等享有宪法和法律规定的合法权利，并非只有先进人物才能享有权利，该表述错误。
3. 题肢③：劳动者自觉履行劳动义务、为社会创造价值，才能够获得荣誉类的相关权利，同时获得荣誉也会进一步激励劳动者更好地履行劳动义务，体现了公民的权利与义务相互依存、相互促进的关系，该表述正确。
4. 题肢④：获得国家颁发的荣誉证书属于公民荣誉权的范畴，名誉权是公民依法享有的维护自身社会公正评价不受非法侵害的权利，题干内容不涉及名誉权，该表述错误。
综上，①③表述正确，故选B。
【答案】
B
【知识点】
权利义务相统一，公民基本权利
【点评】
本题结合全国总工会成立100周年的时政热点命题，侧重考查基础概念的辨析，核心易错点是区分荣誉权与名誉权，同时引导学生树立正确的权利义务观，明确权利的平等性，整体难度较低，用排除法即可快速得出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题属于结合时政的公民权利义务相关选择题，我们可以用排除法梳理清晰解题思路：首先抓住题干核心场景——劳动模范和先进工作者因为履行劳动义务、为社会作出突出贡献，获得国家颁发的荣誉表彰。第一步先排查明显错误的题肢：题肢②“先进人物才能够享有权利”违背了公民在法律面前一律平等的原则，所有公民都平等享有法定权利，直接排除包含②的A、C选项；第二步再判断剩余的易错题肢④：题干中颁发荣誉证书是对突出贡献者的荣誉授予，对应的是公民的荣誉权，并非维护自身社会公正评价的名誉权，因此④表述错误，排除包含④的D选项，最后验证剩余的①③符合权利义务的相关原理，即可选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个题肢：
1. 题肢①：劳动者通过履行劳动相关义务，获得了对应的荣誉表彰权利，直接体现了公民的权利与义务相统一的原则，该表述正确。
2. 题肢②：我国坚持公民在法律面前一律平等，所有公民都平等享有宪法和法律规定的合法权利，并非只有先进人物才能享有权利，该表述错误。
3. 题肢③：劳动者自觉履行劳动义务、为社会创造价值，才能够获得荣誉类的相关权利，同时获得荣誉也会进一步激励劳动者更好地履行劳动义务，体现了公民的权利与义务相互依存、相互促进的关系，该表述正确。
4. 题肢④：获得国家颁发的荣誉证书属于公民荣誉权的范畴，名誉权是公民依法享有的维护自身社会公正评价不受非法侵害的权利，题干内容不涉及名誉权，该表述错误。
综上，①③表述正确，故选B。
【答案】
B
【知识点】
权利义务相统一，公民基本权利
【点评】
本题结合全国总工会成立100周年的时政热点命题，侧重考查基础概念的辨析，核心易错点是区分荣誉权与名誉权，同时引导学生树立正确的权利义务观，明确权利的平等性，整体难度较低，用排除法即可快速得出正确答案。
【难度系数】
0.8
8. (2025·定西期末)《中华人民共和国民法典》规定:“有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。”该规定 (
①说明公民不能只享有权利而不承担义务
②体现了我国公民权利和义务是统一的
③要求公民增强义务观念,自觉履行义务
④表明公民可以只承担义务而不享有权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①说明公民不能只享有权利而不承担义务
②体现了我国公民权利和义务是统一的
③要求公民增强义务观念,自觉履行义务
④表明公民可以只承担义务而不享有权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
8. A 解析:本题考查权利与义务相统一。根据法律规定,要获得遗产必须履行扶养义务,体现了我国公民权利和义务是统一的,要增强义务观念,自觉履行义务,公民不能只享有权利而不承担义务,①②③符合题意;公民的某些权利同时也是义务,公民在享有权利的同时,必须履行义务,④错误。故选A。
解析
【分析】
这道题围绕民法典的遗产分配相关规定，考查公民权利与义务的关系相关知识点。解题时首先要明确题干的核心逻辑：继承人想要获得分配遗产的权利，需要先履行对应的扶养义务。接下来我们可以先回忆权利义务相统一的基本原理，再逐一辨析四个题肢的正误，首先可以快速识别出表述明显错误的④，直接排除所有包含④的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 解读题干：题干中民法典的规定明确，有扶养能力和条件却不尽扶养义务的继承人，分配遗产时应当不分或少分，体现了权利的实现需要义务的履行。
2. 逐一辨析题肢：
① 该规定说明公民如果想要享有继承遗产的权利，就必须承担对应的扶养义务，不能只享有权利而不承担义务，表述正确；
② 法律既保障尽到扶养义务的继承人的遗产分配权利，也对拒不履行扶养义务的继承人的权利进行限制，直接体现了我国公民权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进，表述正确；
③ 该规定通过对不履行扶养义务的行为作出约束，引导公民主动承担扶养责任，要求公民增强义务观念，自觉履行法定义务，表述正确；
④ 我国公民的权利与义务是统一的，不存在只承担义务而不享有权利的情况，该表述本身违背法律基本准则，是错误的。
3. 排除包含错误题肢④的B、C、D选项，可知①②③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
权利义务相统一；自觉履行义务
【点评】
本题结合现实法律条文设置情境，属于道德与法治学科的基础题，解题门槛较低，学生只要准确掌握权利义务相统一的核心内涵，就能快速排除错误表述选出正确答案，同时也能引导学生树立正确的权利义务观，明确法定义务必须履行。
【难度系数】
0.9
这道题围绕民法典的遗产分配相关规定，考查公民权利与义务的关系相关知识点。解题时首先要明确题干的核心逻辑：继承人想要获得分配遗产的权利，需要先履行对应的扶养义务。接下来我们可以先回忆权利义务相统一的基本原理，再逐一辨析四个题肢的正误，首先可以快速识别出表述明显错误的④，直接排除所有包含④的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 解读题干：题干中民法典的规定明确，有扶养能力和条件却不尽扶养义务的继承人，分配遗产时应当不分或少分，体现了权利的实现需要义务的履行。
2. 逐一辨析题肢：
① 该规定说明公民如果想要享有继承遗产的权利，就必须承担对应的扶养义务，不能只享有权利而不承担义务，表述正确；
② 法律既保障尽到扶养义务的继承人的遗产分配权利，也对拒不履行扶养义务的继承人的权利进行限制，直接体现了我国公民权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进，表述正确；
③ 该规定通过对不履行扶养义务的行为作出约束，引导公民主动承担扶养责任，要求公民增强义务观念，自觉履行法定义务，表述正确；
④ 我国公民的权利与义务是统一的，不存在只承担义务而不享有权利的情况，该表述本身违背法律基本准则，是错误的。
3. 排除包含错误题肢④的B、C、D选项，可知①②③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
权利义务相统一；自觉履行义务
【点评】
本题结合现实法律条文设置情境，属于道德与法治学科的基础题，解题门槛较低，学生只要准确掌握权利义务相统一的核心内涵，就能快速排除错误表述选出正确答案，同时也能引导学生树立正确的权利义务观，明确法定义务必须履行。
【难度系数】
0.9
9. (2025·江门一模)阅读材料,回答问题。
某校通过图片宣传、案例分析等形式,开展“珍惜权利,自觉履行义务”教育活动。
【图片宣传】
下面是选自学校宣传栏的两幅图片:
【案例分析】
中学生小雷和朋友去电影院观看一部新电影。小雷说:“我用手机把电影录下来，放在短视频平台上，这样可以吸引更多的粉丝。”他的这一行为被电影院工作人员制止，他却说:“我看电影是花了钱的,想怎么做就怎么做。”
(1)学校宣传栏的两幅图片,分别涉及我们的什么权利和义务?
(2)请你运用权利与义务关系的相关知识,对小雷的言行进行评析。
某校通过图片宣传、案例分析等形式,开展“珍惜权利,自觉履行义务”教育活动。
【图片宣传】
下面是选自学校宣传栏的两幅图片:
【案例分析】
中学生小雷和朋友去电影院观看一部新电影。小雷说:“我用手机把电影录下来，放在短视频平台上，这样可以吸引更多的粉丝。”他的这一行为被电影院工作人员制止，他却说:“我看电影是花了钱的,想怎么做就怎么做。”
(1)学校宣传栏的两幅图片,分别涉及我们的什么权利和义务?
(2)请你运用权利与义务关系的相关知识,对小雷的言行进行评析。
答案
9. (1)隐私权、维护国家安全的义务。
(2)小雷的言行是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。小雷录屏电影侵犯了他人的知识产权。②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。小雷不应只享有看电影的权利而不履行遵守宪法和法律的义务。③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
(2)小雷的言行是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。小雷录屏电影侵犯了他人的知识产权。②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。小雷不应只享有看电影的权利而不履行遵守宪法和法律的义务。③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
解析
【分析】
这道题是道德与法治的权利义务相关考题，解题思路如下：
1. 解答第一问时，先分别提取两幅漫画的核心信息：左图抓住“APP过度索要通讯录、定位、短信等私人权限”的内容，对应公民的私人信息不受非法侵犯的相关权利；右图抓住“国家安全人人有责、国家安全家才安全”的宣传主题，对应公民需要承担的相关法定义务，就能快速匹配出对应的权利和义务。
2. 解答第二问的评析题时，遵循评析题的标准逻辑：第一步先定性判断言行对错，第二步调用题干指定的“权利与义务关系”的知识点分层展开，第三步结合小雷的具体行为对应分析错误之处，最后点明正确的做法即可。
【解析】
(1) 分析左图：部分APP过度索取用户的通讯录、短信、定位等私人信息权限，会非法收集、泄露用户的私密信息，直接关联公民的隐私权；分析右图：漫画开展全民国家安全教育宣传，号召公众主动维护国家安全，对应的是公民必须履行的维护国家安全的法定义务。
(2) 首先明确小雷的言行是完全错误的，他割裂了权利与义务的统一关系：
① 从权利义务的相互关系来看，公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。小雷私自录屏电影上传到短视频平台的行为，侵犯了影视作品创作方的知识产权，损害了他人的合法权益。
② 从权利义务相统一的原则来看，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。小雷认为自己花钱观影就可以随意行事，只看到自己享有观影的权利，却忽略了自己需要履行遵守宪法和法律、尊重他人合法权益的义务。
③ 最后明确正确的行为要求：公民应当同时树立权利意识和义务观念，既要依法行使自身的合法权利，也要自觉履行法定的各项义务。
【答案】
(1) 隐私权、维护国家安全的义务。
(2) 小雷的言行是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。小雷录屏电影侵犯了他人的知识产权。②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有义务。小雷不应只享有看电影的权利而不履行遵守宪法和法律的义务。③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
【知识点】
公民隐私权，维护国家安全义务，权利与义务相统一
【点评】
本题结合生活化的漫画和真实的生活场景命题，既考察学生从图文材料提取核心信息的能力，也重点考察了权利义务关系这一核心考点，引导学生纠正“付费就可以为所欲为”的错误认知，帮助学生树立正确的权利义务观，贴合初中道法学科核心素养的培育要求。
【难度系数】
0.7
这道题是道德与法治的权利义务相关考题，解题思路如下：
1. 解答第一问时，先分别提取两幅漫画的核心信息：左图抓住“APP过度索要通讯录、定位、短信等私人权限”的内容，对应公民的私人信息不受非法侵犯的相关权利；右图抓住“国家安全人人有责、国家安全家才安全”的宣传主题，对应公民需要承担的相关法定义务，就能快速匹配出对应的权利和义务。
2. 解答第二问的评析题时，遵循评析题的标准逻辑：第一步先定性判断言行对错，第二步调用题干指定的“权利与义务关系”的知识点分层展开，第三步结合小雷的具体行为对应分析错误之处，最后点明正确的做法即可。
【解析】
(1) 分析左图：部分APP过度索取用户的通讯录、短信、定位等私人信息权限，会非法收集、泄露用户的私密信息，直接关联公民的隐私权；分析右图：漫画开展全民国家安全教育宣传，号召公众主动维护国家安全，对应的是公民必须履行的维护国家安全的法定义务。
(2) 首先明确小雷的言行是完全错误的，他割裂了权利与义务的统一关系：
① 从权利义务的相互关系来看，公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。小雷私自录屏电影上传到短视频平台的行为，侵犯了影视作品创作方的知识产权，损害了他人的合法权益。
② 从权利义务相统一的原则来看，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。小雷认为自己花钱观影就可以随意行事，只看到自己享有观影的权利，却忽略了自己需要履行遵守宪法和法律、尊重他人合法权益的义务。
③ 最后明确正确的行为要求：公民应当同时树立权利意识和义务观念，既要依法行使自身的合法权利，也要自觉履行法定的各项义务。
【答案】
(1) 隐私权、维护国家安全的义务。
(2) 小雷的言行是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。小雷录屏电影侵犯了他人的知识产权。②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有义务。小雷不应只享有看电影的权利而不履行遵守宪法和法律的义务。③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
【知识点】
公民隐私权，维护国家安全义务，权利与义务相统一
【点评】
本题结合生活化的漫画和真实的生活场景命题，既考察学生从图文材料提取核心信息的能力，也重点考察了权利义务关系这一核心考点，引导学生纠正“付费就可以为所欲为”的错误认知，帮助学生树立正确的权利义务观，贴合初中道法学科核心素养的培育要求。
【难度系数】
0.7
