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阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
walk dangerous snake meet if save between she come magical
Do you know the story named *The Legend of White Snake* (《白蛇传》)? It's a very famous Chinese story. It's a love story 1.
Once upon a time, there were two 2.
The Dragon Boat Festival 5.
What a moving love story!
walk dangerous snake meet if save between she come magical
Do you know the story named *The Legend of White Snake* (《白蛇传》)? It's a very famous Chinese story. It's a love story 1.
between
White Snake and Xu Xian. The story has a connection (联系) with the Dragon Boat Festival in China.Once upon a time, there were two 2.
snakes
— White Snake and Green Snake. They had 3. magical
powers and turned into two beautiful young ladies. In the West Lake of Hangzhou, they 4. met
a man called Xu Xian. White Snake quickly fell in love with him. They got married soon and lived happily.The Dragon Boat Festival 5.
came
soon. On that day, people usually drank realgar wine (雄黄酒). But it was 6. dangerous
for White Snake to drink this kind of wine. 7. If
she drank the wine, she would turn into a snake again. However, Xu Xian didn't know anything about it, so he asked his wife to drink realgar wine. Soon White Snake didn't feel well and went into the room. Xu Xian couldn't find his wife after 8. walking
into the room. He saw a huge white snake on the bed. He was scared to death. Later, White Snake recovered (恢复). In order to 9. save
her husband, she went to steal the magical herb (药草). In the end, the god was moved by 10. her
true love and he saved Xu Xian.What a moving love story!
答案
1. between 2. snakes 3. magical 4. met 5. came 6. dangerous 7. If 8. walking 9. save 10. her
解析
【分析】
首先通读整篇短文，明确文章介绍的是中国传统民间故事《白蛇传》，整体叙事时态为一般过去时。接下来先浏览方框内给出的备选词，预判每个词的常见用法，再逐空结合上下文语境、固定搭配、词性语法要求筛选合适的词汇，同时根据需要对词汇进行正确的形式变形，最后代入所有答案通读验证，确保每空语义通顺、每词仅使用一次，没有错用漏用。比如先看到第一空后出现and，优先想到between...and...的固定搭配，再顺着故事发展的情节逐一匹配剩余词汇，注意名词单复数、动词过去式、介词后接动名词、代词变形容词性物主代词等变形规则。
【解析】
1. 空后出现并列的两个对象White Snake and Xu Xian，符合固定搭配between...and...（在……和……之间），表示这是白蛇和许仙之间的爱情故事，故填between。
2. 空前有数词two，后文中提到是白蛇和青蛇，说明此处表示两条蛇，snake是可数名词，需要变为复数形式snakes。
3. 空后是名词powers，需要用形容词修饰，magical表示“有魔力的”，magical powers即法力，符合“她们拥有法力变成年轻女子”的语境，故填magical。
4. 语境为她们在杭州西湖遇到了名叫许仙的男子，故事发生在过去，动词meet要变为一般过去式met。
5. 此处表示端午节很快到来，叙事时态为一般过去时，动词come要变为过去式came。
6. 固定结构it was + 形容词 + for sb. to do sth.，后文提到喝了雄黄酒白蛇会变回蛇，说明喝这种酒对白蛇来说是危险的，故填形容词dangerous。
7. 此处引导条件状语从句，语义为“如果她喝了酒，就会再次变成蛇”，句首单词首字母大写，故填If。
8. 空前的after是介词，介词后接动词需要用动名词形式，此处表示许仙走进房间之后找不到妻子，故walk变为walking。
9. 固定结构in order to后接动词原形，表示“为了……”，此处指白蛇为了救自己的丈夫去偷仙草，故填动词原形save。
10. 空后是名词true love，需要用形容词性物主代词修饰，表示“她的真爱”，主格she要变为形容词性物主代词her。
【答案】
1. between 2. snakes 3. magical 4. met 5. came 6. dangerous 7. If 8. walking 9. save 10. her
【知识点】
选词填空，词形变换，固定搭配
【点评】
本题结合中国传统经典民间故事《白蛇传》命题，趣味性强，既考查学生对语篇整体大意的理解能力，也覆盖了名词复数、动词时态、非谓语动词、物主代词等基础语法考点，同时检验学生对常见固定搭配的掌握程度。解题时要先把握全文整体叙事时态，再结合上下文语义判断所需词汇，做完后要代入全文通读验证，避免出现用词错误或者重复用词的问题。
【难度系数】
0.7
首先通读整篇短文，明确文章介绍的是中国传统民间故事《白蛇传》，整体叙事时态为一般过去时。接下来先浏览方框内给出的备选词，预判每个词的常见用法，再逐空结合上下文语境、固定搭配、词性语法要求筛选合适的词汇，同时根据需要对词汇进行正确的形式变形，最后代入所有答案通读验证，确保每空语义通顺、每词仅使用一次，没有错用漏用。比如先看到第一空后出现and，优先想到between...and...的固定搭配，再顺着故事发展的情节逐一匹配剩余词汇，注意名词单复数、动词过去式、介词后接动名词、代词变形容词性物主代词等变形规则。
【解析】
1. 空后出现并列的两个对象White Snake and Xu Xian，符合固定搭配between...and...（在……和……之间），表示这是白蛇和许仙之间的爱情故事，故填between。
2. 空前有数词two，后文中提到是白蛇和青蛇，说明此处表示两条蛇，snake是可数名词，需要变为复数形式snakes。
3. 空后是名词powers，需要用形容词修饰，magical表示“有魔力的”，magical powers即法力，符合“她们拥有法力变成年轻女子”的语境，故填magical。
4. 语境为她们在杭州西湖遇到了名叫许仙的男子，故事发生在过去，动词meet要变为一般过去式met。
5. 此处表示端午节很快到来，叙事时态为一般过去时，动词come要变为过去式came。
6. 固定结构it was + 形容词 + for sb. to do sth.，后文提到喝了雄黄酒白蛇会变回蛇，说明喝这种酒对白蛇来说是危险的，故填形容词dangerous。
7. 此处引导条件状语从句，语义为“如果她喝了酒，就会再次变成蛇”，句首单词首字母大写，故填If。
8. 空前的after是介词，介词后接动词需要用动名词形式，此处表示许仙走进房间之后找不到妻子，故walk变为walking。
9. 固定结构in order to后接动词原形，表示“为了……”，此处指白蛇为了救自己的丈夫去偷仙草，故填动词原形save。
10. 空后是名词true love，需要用形容词性物主代词修饰，表示“她的真爱”，主格she要变为形容词性物主代词her。
【答案】
1. between 2. snakes 3. magical 4. met 5. came 6. dangerous 7. If 8. walking 9. save 10. her
【知识点】
选词填空，词形变换，固定搭配
【点评】
本题结合中国传统经典民间故事《白蛇传》命题，趣味性强，既考查学生对语篇整体大意的理解能力，也覆盖了名词复数、动词时态、非谓语动词、物主代词等基础语法考点，同时检验学生对常见固定搭配的掌握程度。解题时要先把握全文整体叙事时态，再结合上下文语义判断所需词汇，做完后要代入全文通读验证，避免出现用词错误或者重复用词的问题。
【难度系数】
0.7
阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
We all know that the rabbit lost the first race against the tortoise (龟). In the second race, the rabbit didn't sleep at all. In the end, he won the second race because he was good 11.
Today the rabbit and the tortoise had 12.
I can learn the spirit of teamwork 15.
We all know that the rabbit lost the first race against the tortoise (龟). In the second race, the rabbit didn't sleep at all. In the end, he won the second race because he was good 11.
at
running.Today the rabbit and the tortoise had 12.
the
third race. At first, the rabbit ran faster than the tortoise. A few minutes later, he saw 13. a
wide river in front of him. The rabbit had no idea of how 14. to
cross the river. Then the tortoise got to the river bank too. He decided to put the rabbit on his back to swim across the river. At last, they reached the finishing line at the same time.I can learn the spirit of teamwork 15.
from
the story. If we help each other, the world will be better.答案
11. at 12. the 13. a 14. to 15. from
解析
【分析】
做这类语篇填空题，首先要先通读全文，了解整个新版龟兔赛跑故事的大意，再结合每空前后的词汇搭配、基础语法规则和语境含义逐一推导答案，最后再把填好的词代入全文通读验证通顺性：
1. 先看11空，空前有good，空后是running动名词，联想和good相关的常见固定搭配，对应“擅长跑步”的含义就能锁定搭配；
2. 12空后是序数词third，回忆序数词的使用规则，判断对应冠词的使用；
3. 13空后是可数名词单数river，这里是第一次提到这条河，判断泛指场景下的不定冠词即可；
4. 14空空前是how，空后是动词原形cross，回忆“疑问词+不定式”的常用结构就能得出答案；
5. 15空前有learn，空后是the story，联想“从故事中学到道理”对应的固定搭配即可。
【解析】
11. 此处考查固定搭配be good at doing sth，意为“擅长做某事”，句意为“最后他赢了第二场比赛，因为他擅长跑步”，故填at。
12. 此处序数词third表示“第三”，序数词表顺序时前面需要加定冠词the修饰，句意为“今天兔子和乌龟进行了第三场比赛”，故填the。
13. 此处泛指一条宽阔的河，wide以辅音音素/w/开头，可数名词单数前用不定冠词a修饰，故填a。
14. 此处是“疑问词how + 动词不定式”的结构，作介词of的宾语，how to cross the river表示“如何过河”，故填to。
15. 此处考查固定搭配learn sth from...，意为“从……中学到……”，句意为“我可以从这个故事中学到团队精神”，故填from。
【答案】
11. at 12. the 13. a 14. to 15. from
【知识点】
固定短语搭配，冠词用法，疑问词加不定式
【点评】
本题属于基础类语篇填空题，所有考点都是中小学英语的核心基础知识点，没有偏难怪的设置，只要学生平时牢记课本要求掌握的高频固定搭配，掌握基础冠词的使用规则、了解疑问词加不定式的基础结构，结合上下文语境就可以顺利得出答案，是非常典型的用来巩固基础语法和短语的习题。
【难度系数】
0.8
做这类语篇填空题，首先要先通读全文，了解整个新版龟兔赛跑故事的大意，再结合每空前后的词汇搭配、基础语法规则和语境含义逐一推导答案，最后再把填好的词代入全文通读验证通顺性：
1. 先看11空，空前有good，空后是running动名词，联想和good相关的常见固定搭配，对应“擅长跑步”的含义就能锁定搭配；
2. 12空后是序数词third，回忆序数词的使用规则，判断对应冠词的使用；
3. 13空后是可数名词单数river，这里是第一次提到这条河，判断泛指场景下的不定冠词即可；
4. 14空空前是how，空后是动词原形cross，回忆“疑问词+不定式”的常用结构就能得出答案；
5. 15空前有learn，空后是the story，联想“从故事中学到道理”对应的固定搭配即可。
【解析】
11. 此处考查固定搭配be good at doing sth，意为“擅长做某事”，句意为“最后他赢了第二场比赛，因为他擅长跑步”，故填at。
12. 此处序数词third表示“第三”，序数词表顺序时前面需要加定冠词the修饰，句意为“今天兔子和乌龟进行了第三场比赛”，故填the。
13. 此处泛指一条宽阔的河，wide以辅音音素/w/开头，可数名词单数前用不定冠词a修饰，故填a。
14. 此处是“疑问词how + 动词不定式”的结构，作介词of的宾语，how to cross the river表示“如何过河”，故填to。
15. 此处考查固定搭配learn sth from...，意为“从……中学到……”，句意为“我可以从这个故事中学到团队精神”，故填from。
【答案】
11. at 12. the 13. a 14. to 15. from
【知识点】
固定短语搭配，冠词用法，疑问词加不定式
【点评】
本题属于基础类语篇填空题，所有考点都是中小学英语的核心基础知识点，没有偏难怪的设置，只要学生平时牢记课本要求掌握的高频固定搭配，掌握基础冠词的使用规则、了解疑问词加不定式的基础结构，结合上下文语境就可以顺利得出答案，是非常典型的用来巩固基础语法和短语的习题。
【难度系数】
0.8
