2026年课时提优计划作业本八年级英语上册译林版连云港专版第111页答案
(
D
)1. If you go out
a clear night, you will see lots of stars.

A.in
B.of
C.at
D.on

答案

1.D

解析

【分析】本题考查时间介词的用法辨析,需明确不同时间介词的适用场景:in用于年、月、季节或泛指的早中晚;at多用于具体时刻或固定搭配;on用于具体某一天或带有修饰词的早中晚。题目中“a clear night”是带有修饰词的夜晚,需匹配对应介词。
【解析】逐一分析选项:A选项in,用于泛指的早中晚(如in the evening),不符合带修饰词的夜晚搭配;B选项of,不用于时间表达“在……时候”,排除;C选项at,仅用于具体时刻或固定搭配at night,此处有修饰词clear,不适用;D选项on,可用于带有修饰词的早中晚,“on a clear night”是正确搭配,因此选D。
【答案】D
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础时间介词的辨析,需牢记不同介词在时间表达上的具体规则,属于英语核心基础考点,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A
)2. The ice on the lake is not
walk on. It's dangerous.

A.thick enough to
B.enough thick to
C.too thick to
D.very thick to

答案

2.A

解析

【分析】首先回忆enough的用法:enough修饰形容词时需后置,构成“形容词+enough+to do sth”结构,意为“足够……去做某事”;而“too+形容词+to do sth”意为“太……而不能做某事”,不符合本题语境。本题句意是“湖上的冰不够厚,不能在上面走,很危险”,据此分析选项。
【解析】本题考查enough的用法:①enough修饰形容词时,必须放在形容词之后,排除B选项(enough thick位置错误);②“too+形容词+to do sth”表示“太……而不能”,若选C则句意变为“冰太厚不能走”,与后文“危险”的逻辑不符,排除;D选项“very thick to”结构错误,无此用法;A选项“thick enough to”符合“adj+enough+to do”结构,且句意通顺,故选A。
【答案】A
【知识点】形容词的用法;enough的固定搭配
【点评】本题为英语基础语法题,核心考查enough修饰形容词的位置及相关句型的语义辨析,需牢记固定结构的用法。
【难度系数】0.7
(
B
)3. The project's success goes
our expectations, bringing many benefits.

A.along
B.beyond
C.among
D.out of

答案

3.B

解析

【分析】首先理解句子含义:这个项目的成功______我们的预期,带来了很多益处。接着辨析各选项介词的含义及常用搭配:A选项along意为“沿着”,go along一般表示“沿着…走;进展”;B选项beyond意为“超出;超过”,go beyond是固定短语,意为“超出”,符合句意;C选项among意为“在…之间(三者及以上)”;D选项out of意为“从…出来;脱离”,go out of是“从…出来”,不符合语境。需结合句意和固定搭配选择正确介词。
【解析】句子表达项目成功超出预期,需选用表示“超出”的介词。A项along、C项among、D项out of均不符合句意;B项beyond构成固定搭配go beyond,意为“超出”,契合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】介词用法、固定搭配
【点评】本题考查介词的固定搭配,核心是掌握go beyond这一常用短语的含义,属于基础题型,侧重日常词汇搭配的积累。
【难度系数】0.7
(
D
)4. —
bad weather! It makes me down.
—Yes.
rainy morning!

A.What; What
B.What a; What
C.What a; What a
D.What; What a

答案

4.D

解析

【分析】
本题考查What引导的感叹句的用法,解题思路为:先确定两个句子的中心名词,再根据名词的可数性判断What后是否需加不定冠词a/an,进而排除错误选项得出答案。
【解析】
感叹句中,What引导的结构为:What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语+谓语!
1. 第一个空后中心词是weather(天气),为不可数名词,不能加a/an,因此用What,排除B、C选项;
2. 第二个空后中心词是morning(早晨),为可数名词单数,且rainy以辅音音素开头,需加不定冠词a,因此用What a,排除A选项。
综上,正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查英语基础语法中What引导的感叹句规则,重点区分可数名词单数与不可数名词前冠词的使用,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
(
C
)5. The ice sculptures at the
are beautifully designed and attract many visitors.

A.Reading Festival
B.Food Festival
C.Ice Festival
D.Fashion Festival

答案

5.C

解析

【分析】首先读懂题干句意:“在________上的冰雕设计精美,吸引了很多游客。” 解题时,先抓住题干中的关键信息“ice sculptures(冰雕)”,再分析每个选项对应的节日内容,匹配与冰雕相关的节日,从而选出正确答案。
【解析】先翻译题干:“在________上的冰雕设计精美,吸引了许多游客。” 逐一分析选项:A选项Reading Festival意为“读书节”,活动与读书相关,和冰雕无关;B选项Food Festival意为“美食节”,主题围绕美食,不符合语境;C选项Ice Festival意为“冰雪节”,冰雕是冰雪节的标志性活动,符合句意;D选项Fashion Festival意为“时尚节”,主题与时尚相关,和冰雕无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析;节日词汇
【点评】本题考查节日类名词的词义辨析,解题关键是抓住题干中的核心词“ice sculptures”,结合常识判断对应节日,属于基础词汇考查题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)6. Children like winter best because they can
with their friends.

A.make snowman
B.make snowmen
C.play snowman
D.play snowmen

答案

6.B

解析

【分析】
本题考查英语固定短语及可数名词复数的用法。首先明确“堆雪人”的正确英文表达,同时结合名词单复数规则和动词语义排除错误选项。
【解析】
1. 短语辨析:“堆雪人”的固定表达是make snowmen,play意为“玩”,不符合“堆雪人”的语义,故排除C、D选项。
2. 名词单复数:snowman是可数名词,此处表泛指,需用复数形式snowmen,A选项用单数形式不符合习惯,因此选B。
【答案】
6.B
【知识点】
可数名词复数;固定短语搭配
【点评】
本题为基础词汇搭配题,考查日常短语的正确表达及名词单复数的基本用法,属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.3
(
B
)7. Many birds migrate south
this season to escape the cold.

A.for
B.during
C.to
D.like

答案

7.B

解析

【分析】本题考查介词的用法辨析,解题思路是:先理解句子语境,明确空格处需表达“在……期间”的含义,再逐一分析选项中介词的语义和用法,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】句子意为“很多鸟在这个季节迁徙到南方以躲避寒冷”,空格处需填表示“在……期间”的介词。A项for表目的或对象,意为“为了”,不符合语境;B项during意为“在……期间”,符合“在这个季节”的表达;C项to表方向,意为“到”,语义不通;D项like意为“像”,不符合句意。因此选B。
【答案】7.B
【知识点】介词辨析
【点评】本题是基础介词考查题,侧重常见介词的语义辨析,属于英语学习中的基础知识点,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
(
B
)8. We plan to
the project
three stagges.

A.divide; to
B.divide; into
C.put; into
D.cut; into

答案

8.B

解析

【分析】首先理解句子含义:“我们计划把这个项目分成三个阶段”。接着回忆动词短语的固定搭配:divide...into是固定短语,意为“把……分成……”;A选项divide to不是正确搭配;C选项put...into意为“把……放入……”,不符合句意;D选项cut...into意为“把……切成……”,也不符合。因此需要选择符合“分成”含义的短语。
【解析】根据句意,句子表达的是“把项目分成三个阶段”,对应固定搭配divide...into。逐一分析选项:A选项divide to无此正确搭配,排除;B选项divide...into符合“把……分成……”的含义,符合语境;C选项put...into意为“放入”,不符合句意,排除;D选项cut...into意为“切成”,不符合语境,排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语搭配
【点评】本题考查英语中常用动词短语的固定搭配,属于基础题型,需要学生掌握常见的动词短语用法,结合句意即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
(
C
)9. The new highway will
the two cities, reducing travel time.

A.get
B.grow
C.connect
D.collect

答案

9.C

解析

【分析】本题是英语动词词义辨析题,解题时需先理解句子语境,再逐一分析选项动词的含义,选择符合句意的词汇。句子表达新公路的作用是连接两座城市以减少出行时间,据此匹配合适的动词。
【解析】句子意为“这条新公路将________两座城市,减少出行时间”。A选项get意为“得到;到达”,不符合公路的功能;B选项grow意为“生长;发展”,与句意无关;C选项connect意为“连接”,契合“公路连接两座城市”的语义;D选项collect意为“收集”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
C
)10. The doctor advised her to
her health during the cold season.

A.take care to
B.show care to
C.take care of
D.make care of

答案

10.C

解析

【分析】
本题考查英语动词短语的固定搭配。解题思路:先理解句子语境,句子表达“医生建议她在寒冷季节照顾健康”,需选择表示“照顾”的正确短语;再逐一分析各选项的搭配规则和含义,排除不符合语境或搭配错误的选项,最终确定答案。
【解析】
句子意为“医生建议她在寒冷季节照顾好自己的健康”。逐一分析选项:
A项take care to的用法为take care to do sth(小心做某事),后接动词原形,无法搭配名词her health,排除;
B项show care to表示“对……表示关心”,不符合“照顾健康”的语境,排除;
C项take care of是固定动词短语,意为“照顾、照料”,后可接名词作宾语,符合语境;
D项不存在make care of这一正确搭配,排除。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配;动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语核心动词短语的固定搭配,属于基础知识点,要求学生牢记常见短语的结构和含义,区分易混短语的用法,难度较低,是考试中的常见基础题型。
【难度系数】
0.8
二、用括号内所给词的适当形式填空
1. The
(grow) of the tree was slow because of the dry weather.
2. The town's history is
(connect) with its rich cultural traditions.
3. He had to manage his time
(wise) to balance work and studies.
4. Ancient people
(divide) the year into 24 parts—this is the 24 Solar Terms.
5. The
(low) temperature this week will be below zero.
6. He likes staying up late. So he often feels
(sleep) in class.
7. The ______ (begin) of Spring marks the start of spring in the Chinese lunar calendar.
8. It's quite
(noise) in the room. Please turn your TV down a little.

答案

1. growth 2. connected 3. wisely 4. divided 5. lowest 6. sleepy 7. Beginning 8. noisy

解析

【分析】本题为英语词性转换填空题,需根据句子结构、语法规则及语境,将括号内所给词转换为正确形式。解题时,先判断空格处所需词性(名词、动词、副词、形容词等),再结合时态、固定搭配等要求调整词形。
【解析】1. 空格前有定冠词the,需用名词,grow的名词形式为growth,故填growth;2. 考查固定搭配be connected with(与……有关),此处为被动结构,故填connected;3. 空格修饰动词manage,需用副词,wise的副词形式为wisely,故填wisely;4. 句中Ancient people体现过去时间,用一般过去时,divide的过去式为divided,故填divided;5. 表示“本周的最低温度”,需用形容词最高级,low的最高级为lowest,故填lowest;6. feel为系动词,后接形容词作表语,sleep的形容词为sleepy(困倦的),故填sleepy;7. 空格前有定冠词the,需用名词,begin的名词形式为Beginning,故填Beginning;8. be动词后接形容词作表语,noise的形容词为noisy,故填noisy。
【答案】1. growth 2. connected 3. wisely 4. divided 5. lowest 6. sleepy 7. Beginning 8. noisy
【知识点】英语词性转换;动词时态;形容词副词用法
【点评】本题为初中英语基础题型,主要考查常见词的词性转换及基础语法,难度适中,需学生掌握核心词汇的变形规则和基本语法结构。
【难度系数】0.3