一、用"√"给加点字选择正确的读音。
宫(diàn dàn)
车菊(shǐ shī)
摸(fǔ fú)

一、diàn shǐ fǔ

【分析】
本题考查常用汉字的字音辨析，解题时需回忆每个加点字的正确拼音，区分易混淆的读音，逐个判断即可。首先明确每个字的读音规范：“殿”为前鼻音，“矢”是翘舌第三声，“抚”为第三声，据此排除错误读音选出正确答案。
【解析】
1. “宫殿”的“殿”正确读音为diàn，错误读音dàn不符合拼音规范；
2. “矢车菊”的“矢”正确读音为shǐ，错误读音shī声调不符；
3. “抚摸”的“抚”正确读音为fǔ，错误读音fú声调不符。
【答案】
diàn shǐ fǔ
【知识点】
汉字字音辨析、常用字读音
【点评】
本题为基础字音题，考查小学阶段常用汉字的正确读音，属于语文基础积累类题目，难度较低，需准确记忆易错字的读音。
【难度系数】
0.8

二、用""画出恰当的字。
花(辫 瓣) 闪(烁 铄)
(篮 蓝)天 (栽 载)种
石(像 象) (雕 凋)刻
(疑 凝)望 装(载 栽)

二、瓣 烁 蓝 栽 像 雕 凝 载

【分析】这道题要求选出恰当的汉字，需结合词语的含义、常用搭配，区分形近字和同音字的不同用法，逐个分析每个词语的语境，选出符合语义和书写规范的字。
【解析】1. 花（辫/瓣）：“瓣”指花瓣，是花的组成部分，“辫”指辫子，故选“瓣”；2. 闪（烁/铄）：“烁”形容光亮闪烁，“铄”指熔化金属等，故选“烁”；3. （篮/蓝）天：“蓝”指像晴天天空的颜色，“篮”指篮子，故选“蓝”；4. （栽/载）种：“栽”意为种植，“载”无种植义，故选“栽”；5. 石（像/象）：“像”指模仿物体的形象，“象”指大象，故选“像”；6. （雕/凋）刻：“雕”指用工具刻出形象，“凋”指凋谢，故选“雕”；7. （疑/凝）望：“凝”指专注，“凝望”指专注地看，“疑”指怀疑，故选“凝”；8. 装（载/栽）：“载”有装载的意思，“栽”指种植，故选“载”。
【答案】瓣 烁 蓝 栽 像 雕 凝 载
【知识点】形近字辨析、同音字辨析
【点评】本题为语文基础字词辨析题，考察常用词语的正确书写，需学生掌握形近字、同音字的含义差异，属于难度较低的基础题型。
【难度系数】0.8

三、照样子,写词语。
游来游去(ABAC式)

亮晶晶(ABB式)

走来走去、飞来飞去、自言自语；金灿灿、绿油油、胖乎乎

【分析】首先明确题目要求：仿写ABAC式和ABB式的词语。ABAC式词语的特点是第一个字和第三个字相同，如示例“游来游去”；ABB式词语的特点是第二个字和第三个字相同，如示例“亮晶晶”。根据结构特点，结合积累的常用词语，即可写出符合要求的答案。
【解析】1. ABAC式词语：需满足第一、三字相同，结合积累可写出“走来走去、飞来飞去、自言自语”；2. ABB式词语：需满足第二、三字相同，结合积累可写出“金灿灿、绿油油、胖乎乎”。
【答案】走来走去、飞来飞去、自言自语；金灿灿、绿油油、胖乎乎
【知识点】词语结构、ABAC式词语、ABB式词语
【点评】本题为低年级语文基础词语仿写题，重点考察学生对不同结构词语的识别与积累，属于巩固词语知识的常见题型。
【难度系数】0.8

四、选择恰当的关联词填空。
因此 因为
1.这简直太好看了,()每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。
2.她对于自己高贵的出身总感到不可一世,()她的尾巴上老是戴着一打牡蛎。

四、1. 因为 2. 因此

【分析】
首先明确“因为”和“因此”的用法差异：“因为”用于引出原因，常放在结果分句之后；“因此”用于引出结果，常放在原因分句之后。解题时需先判断句子前后的逻辑关系（是“结果在前、原因在后”还是“原因在前、结果在后”），再匹配对应关联词。
【解析】
1. 第1题中，“这简直太好看了”是结果，“每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠”是造成“好看”的原因，属于“结果在前、原因在后”的结构，因此选用表原因的关联词“因为”。
2. 第2题中，“她对于自己高贵的出身总感到不可一世”是原因，“她的尾巴上老是戴着一打牡蛎”是该原因产生的结果，属于“原因在前、结果在后”的结构，因此选用表结果的关联词“因此”。
【答案】
四、1. 因为 2. 因此
【知识点】
关联词的运用
【点评】
本题考查因果类关联词的辨析，需准确把握“因为”（表原因）和“因此”（表结果）的用法，结合句子逻辑关系选择，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

五、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.在那儿,处处都着一种奇异的蓝色光彩。()
2.当海非常的时候,你可以瞥见太阳。()
3.那儿生长着最的树木和其他植物。()
4.除此以外,她是值得大加称赞的,是因为她非常爱那些小小的海公主。()

五、1. 闪耀 2. 平静 3. 奇特 4. 尤其

【分析】要找出加点词语的近义词，需先明确每个加点词语的含义，再结合句子语境，寻找意思相近、替换后语义通顺的词语，确保符合表达逻辑。
【解析】1. “闪烁”指光亮晃动不定，“闪耀”与其意思相近，符合语境；2. “沉静”指状态安静，“平静”形容安宁的状态，是其近义词；3. “奇异”指奇特特别，“奇特”表示不寻常，意思相近；4. “特别”指格外，“尤其”表示更进一步，是合适的近义词。
【答案】五、1. 闪耀 2. 平静 3. 奇特 4. 尤其
【知识点】近义词辨析、词语运用
【点评】本题为基础近义词练习，考查常用词语的理解与积累，难度较低，能帮助巩固词语基础。
【难度系数】0.8

六、判断下列说法的对错,对的画"√",错的画"×"。
1.《海的女儿》的作者是英国作家安徒生。()
2.课文中海王的老母亲非常爱她的六个美丽的孙女。()
3.小人鱼不希望自己快快长大,因为她不想到海面上去。()

六、1. × 2. √ 3. ×

【分析】
这道题考查对《海的女儿》的文学常识和课文内容的掌握。第1题需明确安徒生的国籍，他是丹麦作家而非英国；第2题回忆课文中海王老母亲对孙女的态度，判断是否正确；第3题要知道小人鱼渴望长大去海面，并非不想，据此判断。
【解析】
1. 《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生，不是英国作家，故该说法错误；2. 课文中海王的老母亲对六个孙女十分疼爱，该说法正确；3. 小人鱼渴望快快长大去海面看看人类世界，并非不希望长大，故该说法错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
童话常识、课文内容理解
【点评】
本题围绕《海的女儿》的相关知识命题，侧重考查学生对课文内容和文学常识的识记，属于基础题型，需准确掌握相关内容。
【难度系数】
0.6

七、阅读课文选段,完成练习。
她们谁也没有那位最年幼的妹妹()得厉害,而她(qià qiā)恰要等最久,同时她是那么地沉默和富于深思。不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面(),()着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星——当然,它们射出的光显得比较弱,但是透过海水,它们看起来要比我们人眼看到的大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话,她便知道,这如果()一条(qīng jīng)鱼从她上面游过,()一条装(zǎi zài)着许多旅客的船在航行。可是那些旅客们怎么也想不到,他们下面有一位美丽的小人鱼,正朝着他们的船伸出一双洁白的小手。
1.用"√"给加点字选择正确的读音。
2.联系上下文,把下面的词语填写在选段中的括号里。
凝望 渴望 就是 不是
3.小人鱼朝着船伸出洁白的小手,是因为()(多选)
A.海面上有使她感到特别美好的事情。
B.她还太小,实在太调皮了。
C.还有五年她才能浮到水面上,她渴望浮到水面上去。

七、1. qià jīng zài
2. 渴望 凝望 凝望 不是 就是
3. AC

【分析】
本题包含字音辨析、词语填空、课文内容理解三类题型，解题思路为：1. 字音题需掌握加点字的标准读音，区分易错音与多音字的不同用法；2. 词语填空要结合上下文语境，分析词语含义匹配度；3. 选择题需结合《海的女儿》中小人鱼的形象与选段内容，判断选项合理性。
【解析】
1. 字音选择：“恰”读qià，“鲸”读jīng，“载”表示装载义时读zài，故正确读音为qià、jīng、zài；
2. 词语填空：第一空形容最年幼妹妹的迫切愿望，选“渴望”；第二、三空是专注地看，选“凝望”；第四、五空表选择关系，填“不是”“就是”；
3. 选择题：A符合小人鱼对海面美好事物的向往，C结合选段中她需等最久才能浮到水面的设定，体现其渴望，B不符合小人鱼形象，故正确选项为AC。
【答案】
七、1. qià√ jīng√ zài√
2. 渴望 凝望 凝望 不是 就是
3. AC
【知识点】
字音辨析、词语运用、课文内容理解
【点评】
本题围绕《海的女儿》选段，考查语文基础能力与课文内容理解，题型基础，需结合语境和文本背景作答。
【难度系数】
0.6