五、补全词语，并完成练习。（7分）
天()地() ()山()水 车()马()
()()相闻 高楼()立 灯火()()
用“﹏﹏”画出描写乡村生活的词语，这样的词语还有、等。从以上这些词语中选择两三个，描绘一下你眼中的乡村景色。（4分）

高 阔 依 傍 水 龙 鸡犬 林 辉煌
傍晚的乡村，炊烟袅袅，鸡犬相闻，依山傍水的小村子里，弥漫着宁静祥和的气息。

六、句子练习。(7分)
例:气球升上天空。
五颜六色的气球缓缓地升上了蓝蓝的天空。
1. 马儿奔跑。

例:老人迈着稳健的步伐走上讲台。
老人走上讲台。
2. 降落伞像撒在空中的一朵朵鲜花徐徐下降。

3. 照样子写一写图画中的景物。(3分)
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1. 健壮的马儿在草原上尽情地奔跑。
2. 降落伞下降。
3. 街上的列车，路边的建筑，空中飘着的彩色热气球，都是城市的风景。它们和热闹的街道一起，绘成了一幅繁华、美丽的城市风景画。

七、积累与运用。（15分）
1. 毛泽东的《卜算子·咏梅》中，“，”两句点出了时间的更替；“，”两句表现了梅花凌寒独放的高大形象。（4分）
2.《四时田园杂兴》（其二十五）中的“，”被赞为“有花有果、有形有色”的佳句。《清平乐·村居》中描写了孩子们、、的活动，具体的诗句是：“，。，。”（9分）
3. 从《乡下人家》最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”中，你体会到了什么？（2分）

1. 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
2. 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 锄豆 织鸡笼 剥莲蓬 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
3. 乡下人家美,作者欣赏、喜爱、向往乡下人家的生活。