()1.Mary, you be short, but now you are tall.

A.were used to
B.are used to
C.used to

1.C

【分析】
这道题考查英语中易混固定短语的用法辨析，需结合句子语境判断。句子后半句有时间状语now（现在），说明前半句描述的是过去的状态，要找表示“过去曾经”含义的短语。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：were used to是be used to的过去式，意为“习惯于……”，to为介词，后接名词/动名词，不符合此处表达过去状态的语境；
2. 选项B：are used to是一般现在时的“习惯于……”，同样不符合过去的语境；
3. 选项C：used to意为“过去常常，曾经”，后接动词原形，used to be表示“过去曾经是……”，契合句子“过去矮，现在高”的对比语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语used to的用法；be used to的用法
【点评】
本题为基础短语辨析题，需准确区分used to（表过去）和be used to（表习惯于）的含义及用法，结合时间状语即可快速选出答案。
【难度系数】
0.3

()2.Betty, remember for the disabled to cheer them up.

A.to sing
B.not to sing
C.singing

2.A

【分析】首先回忆动词remember的两个核心非谓语搭配：①remember to do sth.表示“记得要做尚未发生的动作”；②remember doing sth.表示“记得做过已经发生的动作”。再结合句子语境判断：后半句“cheer them up（让残疾人开心）”是目的，说明是提醒Betty去做“为残疾人唱歌”这件未发生的事，需用不定式结构；同时B选项是否定形式，不符合积极目的，C选项表示已做动作，不符合句意，因此选A。
【解析】本题考查remember的非谓语动词搭配用法。remember后接不定式（to do）对应“未发生的动作”，接动名词（doing）对应“已发生的动作”。句意为“贝蒂，记得要为残疾人唱歌来让他们开心”，此处是提醒未发生的动作，故用remember to sing；B选项否定形式与“让残疾人开心”的目的矛盾，C选项表示已做动作不符合语境，因此答案为A。
【答案】A
【知识点】非谓语动词、remember的固定搭配
【点评】本题是初中英语基础动词搭配题，核心考查remember接不定式和动名词的语义差异，结合语境即可快速判断，属于高频基础题。
【难度系数】0.7

()3.Peter speaks Chinese well indeed, but of course not a local speaker in China.

A.as fluent as
B.more fluent than
C.as fluently as

3.C

【分析】
解题思路分两步：第一步，确定修饰对象：句中谓语动词是speaks，修饰动词需用副词，据此排除形容词形式的选项；第二步，分析比较结构：“not as/so...as”是同级比较的否定结构，中间需用副词原级，结合句意选出正确选项。
【解析】
1. 词性判断：句中动词为speaks，修饰动词需用副词，选项A（fluent，形容词）、B（fluent，形容词）不符合语法要求，排除；
2. 比较结构：“not + as/so + 副词原级 + as”表示“不如……”，此处修饰动词speaks需用副词fluently，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法；同级比较
【点评】
本题考查副词修饰动词及同级比较的基础用法，需明确形容词和副词的修饰对象差异，属于英语基础考点题。
【难度系数】
0.5

()4.Alice watches the news, so she knows little about the world.

A.seldom
B.usually
C.sometimes

4.A

【分析】
这是一道考查频率副词用法的英语题，解题思路是：先根据后半句“so she knows little about the world”（因此她对世界了解很少）判断前后句的逻辑关系——前半句是原因，后半句是结果，说明Alice看新闻的频率很低；再分析各选项副词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】
翻译句子：“爱丽丝______看新闻，因此她对世界了解很少。”
分析选项：
A. seldom：意为“很少，不常”，表否定频率；
B. usually：意为“通常”，表高频；
C. sometimes：意为“有时”，表中等频率。
根据后半句“knows little about the world”可知，Alice看新闻的频率很低，因此选表否定频率的seldom。
【答案】
A
【知识点】
频率副词的用法；语境理解
【点评】
本题结合语境考查频率副词的含义，需准确理解句子逻辑和副词词义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5.—I think it's necessary to learn how to work in groups.
—I quite agree. Sometimes it's even than grades.

A.less important
B.more important
C.the most important

5.B

【分析】首先找到句子中的关键标志词“than”，它是形容词比较级的典型标志，可先排除最高级形式的选项C；再结合对话语境，前者提出“学习小组合作很有必要”，后者表示赞同，说明此处要表达“小组合作有时比成绩更重要”的含义，据此判断选项。
【解析】句中“than”提示需用形容词比较级，故排除最高级的C选项；结合对话逻辑，双方认可小组合作的重要性，需表达“更重要”的含义，“important”的比较级为“more important”，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、语境理解
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法，解题关键是抓住标志词“than”判断比较级，同时结合上下文语义匹配选项，属于初中英语基础题型，需熟练掌握比较级的基本规则。
【难度系数】0.7

Ⅱ. 根据句意及首字母或汉语提示,补全单词。
1. She s goes out at night because she is afraid of the dark.
2. He is a bit d. You should speak up, or he can't hear you.
3. I'll give you (双倍的) pay for working overtime.
4. In the library, I can read what I enjoy and make good use of my (空闲的) time.
5. Many people think he is a (富有的) young man, who has anything he dreamt of.

1. seldom 2. deaf 3. double 4. spare/free 5. wealthy/rich

【分析】
本题为根据句意及首字母/汉语提示补全单词的基础题型，解题时需先理解句子语境，再结合首字母或汉语提示匹配所学核心词汇：第1题由“怕黑”可知她晚上很少外出，匹配首字母s的词汇；第2题由“需大声说才听见”可知他的状态，匹配首字母d的词汇；第3-5题直接根据汉语提示填写对应形容词即可。
【解析】
1. 句意：她晚上很少出去，因为她怕黑。结合语境及首字母s，填seldom；
2. 句意：他有点聋，你应该大声说，否则他听不见。结合语境及首字母d，填deaf；
3. 句意：我会给你双倍的加班费。根据汉语提示“双倍的”，填double；
4. 句意：在图书馆，我可以读喜欢的书，充分利用我的空闲时间。根据汉语提示“空闲的”，填spare或free；
5. 句意：很多人认为他是个富有的年轻人，拥有他梦想的一切。根据汉语提示“富有的”，填wealthy或rich。
【答案】
1. seldom 2. deaf 3. double 4. spare/free 5. wealthy/rich
【知识点】
词汇运用、首字母填空、汉译英
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，是初中英语的常见基础题型，需注重日常核心词汇的积累，结合语境即可准确作答。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子。
1. 请大点儿声说,我们在后面听不见你。
Please . We can't hear you at the back.
2. 吉姆过去常去校图书馆借书。
Jim to the school library to borrow books.
3. 你闲暇时做些什么?
What do you do in your ?
4. 那个坏消息使她伤心不已。
The bad news .
5. 现在对生病的担心比以前少了。
There is less ill than before.

1. speak up 2. used to go 3. spare time 4. makes/made her sad 5. fear of getting

【分析】
本题是根据汉语意思完成英语句子的题型，需结合每个句子的汉语含义，回忆对应的英语固定短语、动词搭配及时态等知识点，确保填入内容符合语法和语境要求，准确对应汉语意思。
【解析】
1. 汉语“大点儿声说”对应固定短语speak up，本句为祈使句，用动词原形开头，故填speak up。
2. 表示“过去常常做某事”的固定结构是used to do sth，此处“去图书馆”用go，故填used to go。
3. “闲暇时”的固定表达是spare time，in one's spare time是常用短语，故填spare time。
4. “使某人伤心”的结构是make sb sad，主语the bad news是不可数名词，谓语动词可用一般现在时（makes）或一般过去时（made），故填makes/made her sad。
5. “对...的担心”是fear of，“生病”是get ill，介词of后接动名词形式，故填fear of getting。
【答案】
1. speak up 2. used to go 3. spare time 4. makes/made her sad 5. fear of getting
【知识点】
固定短语搭配、动词短语、名词短语
【点评】
本题为基础汉译英填空题，主要考查英语常用固定搭配和短语的掌握，属于英语基础题型，难度较低，需学生平时积累常用表达。
【难度系数】
0.8