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【例2】用所给词的适当形式填空
The ___ explanation left all the listeners ___. No one knew what to do next. (confuse)
【答案】confusing；confused
The ___ explanation left all the listeners ___. No one knew what to do next. (confuse)
【答案】confusing；confused
答案
confusing；confused
解析
【分析】
首先明确confuse的两个形容词形式confusing和confused的用法区别：以-ing结尾的形容词多修饰事物，表“令人……的”属性；以-ed结尾的形容词多修饰人，表“感到……的”感受。再结合句子中空格修饰的对象判断：第一个空修饰名词explanation（解释，属于事物），第二个空修饰名词listeners（听众，属于人），据此选择合适形式。
【解析】
1. 第一个空：空格修饰名词explanation（事物），需用表“令人困惑的”的形容词，故填confusing。
2. 第二个空：空格修饰名词listeners（人），需用表“感到困惑的”的形容词，故填confused。
【答案】
confusing；confused
【知识点】
形容词用法；ing与ed形容词的区别
【点评】
本题考查英语中易混形容词的核心用法，是基础考点，需牢记-ing和-ed形容词的修饰对象差异，属于英语学习中需掌握的基础辨析内容。
【难度系数】
0.5
首先明确confuse的两个形容词形式confusing和confused的用法区别：以-ing结尾的形容词多修饰事物，表“令人……的”属性；以-ed结尾的形容词多修饰人，表“感到……的”感受。再结合句子中空格修饰的对象判断：第一个空修饰名词explanation（解释，属于事物），第二个空修饰名词listeners（听众，属于人），据此选择合适形式。
【解析】
1. 第一个空：空格修饰名词explanation（事物），需用表“令人困惑的”的形容词，故填confusing。
2. 第二个空：空格修饰名词listeners（人），需用表“感到困惑的”的形容词，故填confused。
【答案】
confusing；confused
【知识点】
形容词用法；ing与ed形容词的区别
【点评】
本题考查英语中易混形容词的核心用法，是基础考点，需牢记-ing和-ed形容词的修饰对象差异，属于英语学习中需掌握的基础辨析内容。
【难度系数】
0.5
一、根据句意及提示填写单词
1. In some countries, it's u___ to eat with a left hand, so people usually use their right hands.
2. When having Western food, a knife and f___ is necessary tools to cut and eat.
3. It’s bad m___ to talk loudly while eating in many public places.
4. Wearing a suit is a p___ choice for attending formal business meetings.
5. Remember to use s___ chopsticks when taking food from the shared dish to keep clean.
1. In some countries, it's u___ to eat with a left hand, so people usually use their right hands.
2. When having Western food, a knife and f___ is necessary tools to cut and eat.
3. It’s bad m___ to talk loudly while eating in many public places.
4. Wearing a suit is a p___ choice for attending formal business meetings.
5. Remember to use s___ chopsticks when taking food from the shared dish to keep clean.
答案
1. uncommon/unusual 2. fork 3. manners 4. proper
5. serving
5. serving
解析
【分析】
做这类首字母填空题，需先通读句子理解句意，再结合首字母提示、固定搭配及常用词汇确定答案。具体思路：1. 理解第一句“在一些国家用左手吃饭是______的，所以人们通常用右手”，需填“不常见的”，匹配首字母u；2. 第二句讲西餐餐具，刀和叉是必要工具，匹配首字母f；3. 第三句涉及公共场所礼仪，固定搭配“bad manners”表示不礼貌，匹配首字母m；4. 第四句需填“合适的”，对应正式场合的选择，匹配首字母p；5. 第五句讲取共享食物的筷子，“serving chopsticks”指公筷，匹配首字母s。
【解析】
1. 句意：在一些国家，用左手吃饭是不常见的，因此人们通常用右手。结合首字母u，填uncommon或unusual；
2. 句意：吃西餐时，刀和叉是切割、进食的必要工具。西餐餐具为刀和叉，结合首字母f，填fork；
3. 句意：在很多公共场所吃饭时大声说话是不礼貌的。固定搭配“bad manners”表示“不礼貌；不好的礼仪”，结合首字母m，填manners；
4. 句意：穿西装是参加正式商务会议的合适选择。结合句意及首字母p，填proper；
5. 句意：从共享盘子取食物时记得用公筷保持干净。“serving chopsticks”意为“公筷”，结合首字母s，填serving。
【答案】
1. uncommon/unusual 2. fork 3. manners 4. proper 5. serving
【知识点】
英语首字母填空、常用词汇、固定搭配
【点评】
本题为基础英语首字母填空题，围绕日常礼仪与生活场景考查核心词汇，难度较低，需学生掌握课本相关常用词汇及固定表达。
【难度系数】
0.7
做这类首字母填空题，需先通读句子理解句意，再结合首字母提示、固定搭配及常用词汇确定答案。具体思路：1. 理解第一句“在一些国家用左手吃饭是______的，所以人们通常用右手”，需填“不常见的”，匹配首字母u；2. 第二句讲西餐餐具，刀和叉是必要工具，匹配首字母f；3. 第三句涉及公共场所礼仪，固定搭配“bad manners”表示不礼貌，匹配首字母m；4. 第四句需填“合适的”，对应正式场合的选择，匹配首字母p；5. 第五句讲取共享食物的筷子，“serving chopsticks”指公筷，匹配首字母s。
【解析】
1. 句意：在一些国家，用左手吃饭是不常见的，因此人们通常用右手。结合首字母u，填uncommon或unusual；
2. 句意：吃西餐时，刀和叉是切割、进食的必要工具。西餐餐具为刀和叉，结合首字母f，填fork；
3. 句意：在很多公共场所吃饭时大声说话是不礼貌的。固定搭配“bad manners”表示“不礼貌；不好的礼仪”，结合首字母m，填manners；
4. 句意：穿西装是参加正式商务会议的合适选择。结合句意及首字母p，填proper；
5. 句意：从共享盘子取食物时记得用公筷保持干净。“serving chopsticks”意为“公筷”，结合首字母s，填serving。
【答案】
1. uncommon/unusual 2. fork 3. manners 4. proper 5. serving
【知识点】
英语首字母填空、常用词汇、固定搭配
【点评】
本题为基础英语首字母填空题，围绕日常礼仪与生活场景考查核心词汇，难度较低，需学生掌握课本相关常用词汇及固定表达。
【难度系数】
0.7
二、根据汉语提示完成句子
1. 朋友们来访时，男孩因自己凌乱的房间而尴尬。
The boy ___ ___ ___ his messy room when friends visited.
2. 他跑得如此快，比赛中没人能追上他。
He ran ___ ___ ___ no one could catch up with him in the race.
______ 3. 除非完成作业，否则我不睡觉。
I ___ ___ ___ ___ I finish my homework.
4. 老师让我们在课堂上坐直，认真听讲。
The teacher told us to ___ ___ ___ ___
___ in class.
5. 我们应该让狗远离沙发，保持清洁。
We should ___ ___ ___ the sofa to keep it clean.
1. 朋友们来访时，男孩因自己凌乱的房间而尴尬。
The boy ___ ___ ___ his messy room when friends visited.
2. 他跑得如此快，比赛中没人能追上他。
He ran ___ ___ ___ no one could catch up with him in the race.
______ 3. 除非完成作业，否则我不睡觉。
I ___ ___ ___ ___ I finish my homework.
4. 老师让我们在课堂上坐直，认真听讲。
The teacher told us to ___ ___ ___ ___
___ in class.
5. 我们应该让狗远离沙发，保持清洁。
We should ___ ___ ___ the sofa to keep it clean.
答案
1. was embarrassed by 2. so fast that 3. won't go
to bed unless 4. sit up and listen carefully 5. keep
the dog off
to bed unless 4. sit up and listen carefully 5. keep
the dog off
解析
【分析】本题为根据汉语提示完成句子的基础题型，解题思路为：先逐句理解汉语句子的核心含义，再结合句子语境（如时态）、英语常用固定短语、句型及连词用法，匹配对应的英语表达，确保语法正确、语义通顺。
【解析】
1. 由从句“when friends visited”可知句子为一般过去时，“因……而尴尬”的固定表达为be embarrassed by，主语the boy是单数，故填was embarrassed by。
2. 考查“如此……以至于……”的固定句型so + 副词 + that从句，此处修饰动词ran用副词fast，故填so fast that。
3. 考查unless引导的条件状语从句，意为“除非”，遵循“主将从现”原则，主句用一般将来时，“不睡觉”对应won't go to bed，故填won't go to bed unless。
4. “坐直”对应sit up，“认真听讲”对应listen carefully，用并列连词and连接，符合汉语“坐直，认真听讲”的含义，故填sit up and listen carefully。
5. “让……远离……”的固定短语为keep...off，此处宾语是the dog，故填keep the dog off。
【答案】
1. was embarrassed by
2. so fast that
3. won't go to bed unless
4. sit up and listen carefully
5. keep the dog off
【知识点】固定搭配、so...that句型、unless用法
【点评】本题考察初中英语基础的短语、句型及连词运用，属于常规基础题型，学生熟练掌握课本核心表达即可正确作答。
【难度系数】0.7
【解析】
1. 由从句“when friends visited”可知句子为一般过去时，“因……而尴尬”的固定表达为be embarrassed by，主语the boy是单数，故填was embarrassed by。
2. 考查“如此……以至于……”的固定句型so + 副词 + that从句，此处修饰动词ran用副词fast，故填so fast that。
3. 考查unless引导的条件状语从句，意为“除非”，遵循“主将从现”原则，主句用一般将来时，“不睡觉”对应won't go to bed，故填won't go to bed unless。
4. “坐直”对应sit up，“认真听讲”对应listen carefully，用并列连词and连接，符合汉语“坐直，认真听讲”的含义，故填sit up and listen carefully。
5. “让……远离……”的固定短语为keep...off，此处宾语是the dog，故填keep the dog off。
【答案】
1. was embarrassed by
2. so fast that
3. won't go to bed unless
4. sit up and listen carefully
5. keep the dog off
【知识点】固定搭配、so...that句型、unless用法
【点评】本题考察初中英语基础的短语、句型及连词运用，属于常规基础题型，学生熟练掌握课本核心表达即可正确作答。
【难度系数】0.7
