五、【真相大白】阅读选文,完成练习。
①列宁问:"会飞回来?"
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③第二天,列宁来到白桦树下,(突然 果然 当然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:"你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?"
⑤(突然 果然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1. 在"□"内加上合适的标点符号,并用"√"画出文中括号内恰当的词语。
2. 默读描写人物语言、动作的语句,体会人物的心理活动。(填序号)
(1)第①自然段:列宁( ) A. 为灰雀感到担心。
(2)第②自然段:男孩( ) B. 故作疑惑,不愿拆穿男孩。
(3)第④自然段:列宁( ) C. 决心改正错误,放灰雀回来。
3. [新趋势·开放探究]"灰雀,昨天你到哪儿去了?"如果灰雀会说话,它会怎样回答呢?
_______
4. [语文要素题]列宁知道男孩是诚实的,是因为什么?( )
A. 男孩告诉列宁灰雀失踪与他没有关系。
B. 男孩不知道灰雀去了哪里。
C. 男孩知错就改,将灰雀放了回来。
D. 男孩从来没有说过谎话。
①列宁问:"会飞回来?"
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③第二天,列宁来到白桦树下,(突然 果然 当然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:"你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?"
⑤(突然 果然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1. 在"□"内加上合适的标点符号,并用"√"画出文中括号内恰当的词语。
2. 默读描写人物语言、动作的语句,体会人物的心理活动。(填序号)
(1)第①自然段:列宁( ) A. 为灰雀感到担心。
(2)第②自然段:男孩( ) B. 故作疑惑,不愿拆穿男孩。
(3)第④自然段:列宁( ) C. 决心改正错误,放灰雀回来。
3. [新趋势·开放探究]"灰雀,昨天你到哪儿去了?"如果灰雀会说话,它会怎样回答呢?
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4. [语文要素题]列宁知道男孩是诚实的,是因为什么?( )
A. 男孩告诉列宁灰雀失踪与他没有关系。
B. 男孩不知道灰雀去了哪里。
C. 男孩知错就改,将灰雀放了回来。
D. 男孩从来没有说过谎话。
答案
灰雀又开始在枝头歌唱,可见男孩知错就改,将灰雀放了回来,所以答案选择C项。
六、【以身作则】诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。学校将开展以"诚信"为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成任务。
1. [明诚信之义]下列与诚信
A. 言必信,行必果。
B. 轻诺必寡信。
C. 不以规矩,不能成方圆。
2. [做诚信之人]考试时,同桌有一道题不会做,他小声请求你,让你把答案给他看一下。你会怎么做呢?请你从诚信的角度谈一谈。
1. [明诚信之义]下列与诚信
无
关
的名言警句是哪一项?(C
)A. 言必信,行必果。
B. 轻诺必寡信。
C. 不以规矩,不能成方圆。
2. [做诚信之人]考试时,同桌有一道题不会做,他小声请求你,让你把答案给他看一下。你会怎么做呢?请你从诚信的角度谈一谈。
示例:我不会把答案给他看。考
完试后,我会对他说:“考试作弊是一种不诚信的表现。我们要靠自己的努力取得好成绩。”
答案
1. C 解析:此题考查的是积累拓展的能力。“不以规矩,不能成方圆”的意思是不用圆规和曲尺,就不能准确地画出方形和圆形。这句话强调按照一定的规则秩序做事,与诚信无关,所以答案选择C项。
2. 示例:我不会把答案给他看。考完试后,我会对他说:“考试作弊是一种不诚信的表现。我们要靠自己的努力取得好成绩。”
2. 示例:我不会把答案给他看。考完试后,我会对他说:“考试作弊是一种不诚信的表现。我们要靠自己的努力取得好成绩。”
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