一、阅读下面的古诗，补全对话。
十一月四日风雨大作（其二）
［宋］陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
小联：通过查询诗人的生平和写作背景，我了解了陆游感人至深的报国之志。
你：是的。结合“尚思为国戍轮台”中的“尚”和前一句中的“①”一词，我们能更真切地感受到这份情怀。
小联：你能具体说一说吗？
你：②。
小联：你分析得太好了！我们总结一下读懂诗意的方法吧。
你：读懂诗意，除了结合诗人的生平和写作背景，还可以③。

①僵卧
②“僵卧”一词写出了诗人的老病之状，“尚”字点明他还想着为国守卫边关，两者构成对比，充分体现了诗人的报国之志
③联系上下文/品读关键词

【分析】本题为古诗词赏析类补全对话题，解题思路如下：①需从诗句中找到与“尚”呼应、体现诗人处境的词，结合首联内容确定①的答案；②要结合“僵卧”的含义和“尚”的表意，分析二者的对比关系，说明其对体现报国志的作用；③需结合读懂诗意的常见方法，补充除背景外的方法。
【解析】①处，诗句“僵卧孤村不自哀”中，“僵卧”写出诗人年老多病、卧病在床的状态，与“尚”（尚且，还）形成呼应，体现诗人虽处境艰难仍心系国家，故填“僵卧”；②处，“僵卧”刻画了诗人年老体衰、闲居孤村的凄凉处境，“尚”字突出诗人即便如此仍想着为国戍守边疆，二者形成鲜明对比，将诗人的报国之志表现得更为强烈；③处，读懂诗意的方法，除结合诗人生平和写作背景外，还可通过联系诗句上下文、品读关键词等方式，故填“联系上下文/品读关键词”。
【答案】①僵卧；②“僵卧”一词写出了诗人的老病之状，“尚”字点明他还想着为国守卫边关，两者构成对比，充分体现了诗人的报国之志；③联系上下文/品读关键词
【知识点】古诗词赏析、诗歌关键词理解、诗歌阅读方法
【点评】本题围绕陆游的爱国古诗展开，考查对诗句关键词的解读、情感的把握以及阅读方法的总结，难度适中，侧重基础赏析能力的考查。
【难度系数】0.6

二、阅读下面的古诗文，回答问题。
【甲】丰乐亭游春（其一）
［宋］欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【乙】
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为虽机阱${}^{①}$在前触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
（选自《宋史·欧阳修传》）
【注释】①机阱：比喻坑害人的圈套。
1. 甲诗前两句通过“绿树”“山鸟”“晴风”等景物来表现丰乐亭景色、的特点。
2. 小语读到“鸟歌花舞太守醉”时，觉得“醉”字用得太精妙了，请你试作分析。



3. 小文喜欢在语境中解释加点词，请你帮助她整理下列材料。

4. 用现代汉语翻译下面的句子。
以荒远小邑且如此，天下固可知。

5. 请用“/”为下面的句子断句。（限三处）
天 资 刚 劲 见 义 勇 为 虽 机 阱 在 前 触 发 之 不 顾
6. 欧阳修去世后被赐予谥号“文忠”，必有其过人之处。请结合甲诗、乙文和下面的资料卡，分析欧阳修的精神品质。
资 料 卡
谥号是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。谥号最早出现于周朝。历史上获得“文忠”谥号的人很多，比如：唐代有颜真卿，宋代有欧阳修、苏轼，元代有张养浩，明代有杨廷和、张居正，清代有林则徐、李鸿章等。

1. 春光明媚 生机勃勃
2. “醉”既是酒醉，又是心醉，表达了诗人对明媚春光（或大自然）的喜爱之情。
3. (1)睡觉 (2)“亡”，同“无”，没有 (3)② (4)志向
4. 连荒远的小城尚且如此，天下的混乱就可想而知了。
5. 天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾
6. ①恪尽职守，欧阳修被贬谪到夷陵，潜心办案，不敢疏忽懈怠；②坚强乐观，欧阳修虽然遭遇贬谪，但是他坚强应对，用乐观的心态面对困难。

【分析】
1. 分析景物特点需抓住诗句中的典型意象，结合春日特征判断；
2. 赏析“醉”字要从表层生理状态和深层心理情感两方面入手，结合诗人对春光的态度分析；
3. 文言字词解释需根据提示方法（成语推敲、通假字、字典法、课内迁移）逐一推导；
4. 翻译句子要落实重点字词含义，调整语序使语句通顺；
5. 断句需理解句子语义，依据语法结构划分停顿；
6. 分析人物品质要结合甲诗、乙文的具体内容，提炼相关品质。
【解析】
1. 甲诗前两句“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞”，选取绿树、山鸟、晴风、落花等春日典型意象，描绘出春日景色明媚、充满生机的特点，故答案为春光明媚、生机勃勃。
2. “鸟歌花舞太守醉”中，“醉”既指诗人饮酒后的生理状态（酒醉），更指诗人被眼前明媚春光所陶醉的心理状态，表达了诗人对大自然（春光）的喜爱之情。
3. （1）“寐”结合成语“梦寐以求”，解释为睡觉；（2）“亡”是通假字，同“无”，意思是没有；（3）“方”根据字典释义，结合语境“方贬夷陵时”，意为刚刚，选②；（4）“志”联系课内“博学而笃志”，解释为志向。
4. 重点字词：“以”（连）、“且”（尚且）、“固”（可想而知），故翻译为：连荒远的小城尚且如此，天下的混乱就可想而知了。
5. 句子意为：天性刚劲，见义勇为，即使有圈套在前面，触动他也不回头。依据语义和语法结构，断句为：天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾。
6. 结合甲诗，欧阳修沉醉于丰乐亭春日美景，体现对生活的热爱；结合乙文，他被贬夷陵时认真查看旧案、不敢疏忽，体现恪尽职守；多次被贬仍志气自若，体现坚强乐观。
【答案】
1. 春光明媚 生机勃勃
2. “醉”既是酒醉，又是心醉，表达了诗人对明媚春光（或大自然）的喜爱之情。
3. (1)睡觉 (2)“亡”，同“无”，没有 (3)② (4)志向
4. 连荒远的小城尚且如此，天下的混乱就可想而知了。
5. 天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾
6. ①恪尽职守，欧阳修被贬谪到夷陵，潜心办案，不敢疏忽懈怠；②坚强乐观，欧阳修虽然遭遇贬谪，但是他坚强应对，用乐观的心态面对困难。
【知识点】
诗词鉴赏、文言文阅读、文言字词解释
【点评】
本题综合考查古诗词鉴赏、文言文阅读的核心知识点，题型全面，注重考查学生的文言基础、文本理解和分析迁移能力，是一道综合性较强的语文阅读题。
【难度系数】
0.5