22. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图14(a)所示。

（1）安装实验器材应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。
（2）在水温升高到85℃后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在下表中。由实验可知，水沸腾时的特点是。

（3）在本次实验中，水的沸点是℃。由此可知当地大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图14(b)所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用时间不同，原因可能是水的不同。

22.（1）自下而上 （2）吸热但温度不变 （3）98 低于 （4）质量

23. 小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现天平静止时横梁右端高，则应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上做标记，用天平测出水、小石块和烧杯的总质量$ m_1 $。
（3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量$ m_2 $。
（4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量$ m_3 $。
（5）上述实验过程可简化为图15，小石块的质量$ m_石 = $。

（6）设水的密度为$ \rho_{水} $，则小石块体积的表达式：$ V_石 = $（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：$ \rho_石 = $（用所测物理量的字母表示）。
（7）如果步骤（3）中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量（选填“大于”“小于”或“等于”）小石块的真实质量。

23.（1）右 （5）$m_1 - m_2$ （6）$\frac{m_3 - m_2}{\rho_水}$ $\frac{m_1 - m_2}{m_3 - m_2}\rho_水$ （7）大于