1. 认真思考，仔细填空。
(1)不透明的布袋子里装有除颜色外完全一样的红球5个，白球3个，黄球2个。任意摸出一个，摸到()球的可能性最大；要使摸到黄球的可能性最大，至少需要再放入()个黄球。
(2)(学科融合)语文老师将12张古诗卡片背面朝上放在桌面上，参与者随机翻开一张，翻到哪张卡片，就要将卡片上的诗完整地背诵出来。小明随机翻开了一张，她最有可能背诵()的诗。(填诗人的姓名)

(3)数学课上玩摸球游戏。不透明的袋子里有10个球(除颜色外其他都相同)。小明连续摸了10次(每次摸出后放回摇匀再摸)，他每次摸球的情况如下表所示：

根据摸球情况推测，袋子里()球可能最多，绿球可能()(填“有”或“没有”)。

1.(1)红 4 (2)李白 (3)黄 没有

2.反复琢磨,精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)。
(1)如图是小明摸30次围棋棋子的结果(每次摸出后放回摇匀),他最有可能是在装有()的盒子里摸的。
A.6个○ B.4个○,2个● C.6个● D.2个○,4个●

(2)一个不透明的盒子里装有9枚红色、4枚黄色、1枚蓝色三种颜色的跳棋,王东从盒子里任意摸出1枚跳棋,下列说法正确的是()。
A.一定能摸出红色跳棋 B.不可能摸出蓝色跳棋
C.摸出黄色跳棋的可能性最小 D.摸出红色跳棋的可能性最大

2.(1)D (2)D

3.红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过路要走斑马线，交通规则记心间。前进路和建设南大街交叉处有一个十字路口，设有交通信号灯，时间设置为红灯60秒、绿灯30秒、黄灯3秒。当经过该路口时，我们遇到哪种灯的可能性最大？遇到哪种灯的可能性最小？

3. 遇到红灯的可能性最大，遇到黄灯的可能性最小。