核心观点
1. 文明有礼的主要表现是什么？
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的，也事关、。
2. 文明有礼有哪些作用？

续表

3. 如何做一个文明有礼的人？
(1)在社会生活中，我们要。知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人，要、。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
(3)做文明有礼的人，要不断、观察、思考和。“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。
判断改错

核心观点
1. 基本素质 社会风尚 国家形象
2. 立身处世 社会和谐发展 良好国家形象
3.(1)增强文明有礼意识 (2)言谈文明 举止端庄 (3)学习 践行
判断改错
1. × 文明有礼不仅是个人的事情，也事关社会风尚、国家形象。
2. × 做文明有礼的人既要言谈文明，说话和气、尊重他人，也要举止端庄，做到着装得体、注重仪表。
3. √

1.在学习《文明有礼》这一内容时，教师给学生展示了以下三则古语：
◎不学礼，无以立。——孔子
◎人而无礼，焉以为德？——扬雄
◎凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——《晏子春秋》
教师展示这些古语的意图是让学生明白
（）

A.文明有礼促进社会和谐
B.文明有礼体现国家形象
C.文明有礼是一个人立身处世的前提
D.文明有礼表现在语言文明、仪表端庄

1.C