一、用所给词的适当形式填空
1. After school, I need (buy) some fresh fruit for my family.
2. He will not come. There is no need (wait) .

1. to buy 2. to wait

【分析】
首先回忆need的用法：当need作为实义动词时，其后需接动词不定式（to do）；还有固定句式there is no need to do sth，意为“没有必要做某事”。解题时先判断need的词性，再结合相关用法或固定句式确定所给词的形式。
【解析】
1. 句中need为实义动词，固定用法为need to do sth（需要做某事），因此将所给动词buy变为不定式形式to buy。
2. 此处为固定句式there is no need to do sth，意为“没有必要做某事”，因此将所给动词wait变为不定式形式to wait。
【答案】
1. to buy 2. to wait
【知识点】
动词不定式；need的用法
【点评】
本题考查动词不定式的固定搭配，属于基础题型，需掌握need作为实义动词的用法及there is no need to do sth的固定句式，难度较低。
【难度系数】
0.5

二、按要求完成句子，每空一词
3. 我们要愿意帮助有困难的人。(汉译英)
We should be ready to help people .
4. I need to get up early today.(改为否定句)
I get up early today.

3. in need
4. don't need to

【分析】
第3题是汉译英，需掌握修饰名词“有困难的人”的英语固定短语；第4题是实义动词作谓语的句子改否定句，要明确need的词性，结合主语确定否定结构的构成。
【解析】
3. 修饰“people”表示“有困难的”，英语用固定短语in need作后置定语，因此填in need。
4. 原句中need是实义动词，主语为第一人称I，一般现在时的实义动词变否定句需借助助动词don't，后接动词原形，因此填don't need to。
【答案】
3. in need；4. don't need to
【知识点】
固定短语；实义动词；否定句转换
【点评】
本题考查英语基础的固定搭配和否定句转换，属于初中英语基础题型，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.7

用所给单词的适当形式完成下面语段
1. Look at the girl. is my good friend. room is clean and tidy. Many nice books are in room. The red storybook is . She always cleans her
room by . (she)
2. When we read stories, we often ask what they . When you get their , you will find they teach us some lessons. (mean)

1. She; Her; her; hers; herself
2. mean; meanings; meaningful

【分析】
要解决这类用所给单词适当形式填空的题目，需先分析每个空格在句中的成分、语境及固定搭配，再结合所给单词的词性进行变形：
1. 第一题所给词为she（人称代词）：
第一个空在句中作主语，需用人称代词主格；
第二、三个空修饰名词room，需用形容词性物主代词；
第四个空在句中作表语，指代“她的故事书”，需用名词性物主代词；
第五个空是固定搭配by oneself，需用反身代词。
2. 第二题所给词为mean（动词）：
第一个空在宾语从句中作谓语，主语是they，需用动词原形；
第二个空在形容词性物主代词their后，需用名词；
第三个空修饰名词lessons，需用形容词。
【解析】
1. 第一空：作主语，用主格She；第二空：修饰room，用形容词性物主代词Her；第三空：修饰room，用形容词性物主代词her；第四空：表语，指代“她的故事书”，用名词性物主代词hers；第五空：固定搭配by oneself，用反身代词herself。
2. 第一空：从句谓语，主语they，用动词原形mean；第二空：their后接名词，用复数meanings；第三空：修饰lessons，用形容词meaningful。
【答案】
1. She; Her; her; hers; herself
2. mean; meanings; meaningful
【知识点】
物主代词、反身代词、词性转换
【点评】
本题考查人称代词、物主代词的用法及词性转换，需掌握不同词性的变形规则，是基础语法的常见题型，侧重对核心语法点的运用。
【难度系数】
0.6

1. mind
()① Do you mind opening the window for me?
()② He changes his mind about going to the party.

A.(v.) 介意；反对
B.(n.) 头脑；思想

1. AB

【分析】
这道题考查单词mind的一词多义，需结合句子语境判断mind的词性和含义。第①句中，根据句型结构判断mind的词性和意思；第②句中，根据固定搭配判断mind的词性和意思，再对应选项选出答案。
【解析】
1. 分析第①句：“Do you mind opening the window for me?”中，mind位于助动词Do之后，后接动名词opening，作动词，含义为“介意；反对”，对应选项A；
2. 分析第②句：“He changes his mind about going to the party.”中，“change one's mind”是固定短语，mind位于形容词性物主代词his之后，作名词，含义为“头脑；思想（想法）”，对应选项B；
因此答案为AB。
【答案】
AB
【知识点】
动词词义、名词词义、一词多义
【点评】
本题考查核心词汇mind的一词多义，需结合句子语境和词性判断词义，是英语基础词汇的常考题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

2. through
()① She makes new friends through joining the music club.
()② My father likes looking through newspapers in the morning.
()③ The river runs through the centre of the city.
A. (prep.) 穿过；贯穿（空间）
B. (prep.) 从头到尾；自始至终
C. (prep.) 凭借
写出画线词的词性和词义
3. plan
① The teacher asks us to write a study plan for the new term.
② She plans to visit her grandparents this weekend.
4. dry
① She dries her hair with a towel after washing it.
② The desert (沙漠) is a very dry place with little rain.

2. CBA 3. ① (n.) 计划；方案 ② (v.) 计划；打算
4. ① (v.) 使变干；擦干 ② (adj.) 干燥的；干旱的

【分析】本题考查常见单词的一词多义及词性判断，需结合具体句子语境分析单词的含义和词性。对于第2题的through，需根据句子表达的逻辑关系判断其词义；第3题plan和第4题dry则需根据它们在句中所作的成分（如主语、宾语、谓语、定语等）确定词性，再结合语境明确词义。
【解析】2. ①句意为“她通过加入音乐俱乐部结交新朋友”，此处through表示“凭借”，对应选项C；②句中look through是固定短语，意为“从头到尾浏览”，through对应选项B；③句意为“这条河穿过城市中心”，此处through表示“穿过（空间）”，对应选项A，故第2题答案为CBA。3. ①句中“study plan”是名词短语，plan作名词，意为“计划；方案”；②句中plans作句子谓语，是动词，意为“计划；打算”。4. ①句中dries作句子谓语，是动词，意为“使变干；擦干”；②句中dry修饰名词place，作形容词，意为“干燥的；干旱的”。
【答案】2. CBA 3. ① (n.) 计划；方案 ② (v.) 计划；打算 4. ① (v.) 使变干；擦干 ② (adj.) 干燥的；干旱的
【知识点】介词的一词多义、名词与动词的辨析、形容词与动词的辨析
【点评】本题围绕基础词汇的一词多义和词性展开，需结合语境分析，属于基础题型，主要考查学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】0.6