12. 提升题 某兴趣小组在探究青蛙皮肤的作用时，利用下列材料和用具设计了相关实验，请你和他们一起完成。
材料和用具：6只青蛙、装有适量水的水槽（水深至青蛙鼻孔以下）、凡士林、秒表、笔、纸、棉签等。
提出问题:青蛙的皮肤是否有辅助呼吸的作用?
(1)根据所学知识,可以作出科学假设:。
(2)探究方案:
①将不作处理的只青蛙放在水槽中,观察并记录青蛙在安静状态下的呼吸频率。
②用棉签在另外3只青蛙的上涂满凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔。
③将用凡士林处理后的3只青蛙放入水槽中,观察并记录青蛙在安静状态下的呼吸频率。
④分别计算出两组青蛙呼吸频率的平均值。
(3)预期实验现象并得出结论:(两空均填“大于”“小于”或“等于”)
①若涂凡士林的青蛙的呼吸频率未涂凡士林的青蛙的呼吸频率,则说明皮肤不具有辅助呼吸的作用。
②若涂凡士林的青蛙的呼吸频率未涂凡士林的青蛙的呼吸频率,则说明皮肤具有辅助呼吸的作用。
(4)讨论与交流:
①6只青蛙的大小、体重和活跃程度需(填“相同”或“不同”)。
②实验结束后,应怎样处理实验用的青蛙?。

(1) 青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用（合理即可）
(2) ①3 ②皮肤（或体表）
(3) ①等于 ②大于
(4) ①相同 ②将青蛙放回适合它们生存的自然环境中（合理即可）

本题为探究青蛙皮肤辅助呼吸作用的对照实验，实验遵循单一变量原则：
(1) 科学假设需结合提出的问题和已有认知作出，可针对问题作出合理的肯定或否定假设。
(2) 实验共6只青蛙，分为对照组和实验组，两组样本数量需保持一致，因此不作处理的对照组为3只青蛙；本实验变量是青蛙皮肤能否进行气体交换，凡士林可以隔绝空气，因此要在实验组青蛙的皮肤（体表）涂满凡士林，阻断皮肤的气体交换，同时不堵塞鼻孔保证鼻孔通气不受影响。
(3) ①若皮肤不具有辅助呼吸作用，涂凡士林不会对青蛙的呼吸过程造成影响，两组青蛙呼吸频率无差异。
②若皮肤具有辅助呼吸作用，涂凡士林后皮肤无法辅助呼吸，青蛙只能依靠肺完成全部呼吸需求，肺的呼吸负担加重，呼吸频率会高于未涂凡士林的组别。
(4) ①对照实验需要控制无关变量完全一致，排除其他因素对实验结果的干扰，因此6只青蛙的大小、体重和活跃程度需保持相同。
②实验结束后需爱护实验动物，将青蛙放回适合它们生存的自然环境中。