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六、补全短文。从方框中选择合适的词语补全短文，并将其字母标号填在相应的横线上。
A. city B. plane C. have D. family E. famous
The summer holiday is coming soon. Xiaohong and her 1.
A. city B. plane C. have D. family E. famous
The summer holiday is coming soon. Xiaohong and her 1.
D
are making a plan for a trip. They are very excited. They are going to go to a 2. E
city. The 3. A
is Xi'an. It is far from their home, so they are going there by 4. B
. In Xi'an, they are going to see the famous Terracotta Army. They are also going to eat delicious noodles. They think they will 5. C
a good time.答案
1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
解析
【分析】
首先我们先通读整篇短文，明确文章主题是小红和家人制定暑假旅行计划，再结合每个空格的前后提示、词汇词性和语义逻辑逐一匹配选项：
1. 第一空前面是形容词性物主代词her，后面是“一起制定旅行计划”的动作，能和小红一起做旅行计划的主体只能是家人，对应匹配选项；
2. 第二空后面是名词city，需要填入形容词来修饰city，从剩余选项里找符合“著名的城市”语义的形容词即可；
3. 第三空后面给出城市的名字西安，对应前文提到的要去的地点，填入表示“城市”的名词即可；
4. 第四空前面是by表示出行方式，前文提到目的地很远，选择对应的交通工具类词汇就可以；
5. 第五空后面是a good time，回忆学过的固定搭配“玩得开心”，匹配对应的动词即可。最后把所有选好的词代入全文通读，检查语义通顺就完成解题。
【解析】
1. 第一空：句意为“小红和她的家人正在制定旅行计划”，her后接名词，结合出行的人物主体，family（家人）符合语境，选D。
2. 第二空：句意为“他们打算去一座著名的城市”，此处需要形容词修饰名词city，famous（著名的）符合语义，选E。
3. 第三空：句意为“这座城市是西安”，前文提到计划去一座城市，此处指代该城市，city符合逻辑，选A。
4. 第四空：句意为“西安离他们家很远，所以他们打算坐飞机去那里”，by后接交通工具，plane（飞机）是交通工具，by plane是常用出行表达，选B。
5. 第五空：句意为“他们认为他们会玩得很开心”，will后接动词原形，have a good time是固定搭配，意为玩得愉快，选C。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
【知识点】
名词词义辨析，固定短语搭配，形容词修饰名词
【点评】
本题属于基础类选词补全短文题型，围绕旅行主题展开，考点都是小学阶段的核心基础词汇和常用搭配，解题时先通读全文把握整体语境，再结合空格前后的词性、语义提示就能快速选出答案，做完代入全文通读验证可以避免出错。
【难度系数】
0.8
首先我们先通读整篇短文，明确文章主题是小红和家人制定暑假旅行计划，再结合每个空格的前后提示、词汇词性和语义逻辑逐一匹配选项：
1. 第一空前面是形容词性物主代词her，后面是“一起制定旅行计划”的动作，能和小红一起做旅行计划的主体只能是家人，对应匹配选项；
2. 第二空后面是名词city，需要填入形容词来修饰city，从剩余选项里找符合“著名的城市”语义的形容词即可；
3. 第三空后面给出城市的名字西安，对应前文提到的要去的地点，填入表示“城市”的名词即可；
4. 第四空前面是by表示出行方式，前文提到目的地很远，选择对应的交通工具类词汇就可以；
5. 第五空后面是a good time，回忆学过的固定搭配“玩得开心”，匹配对应的动词即可。最后把所有选好的词代入全文通读，检查语义通顺就完成解题。
【解析】
1. 第一空：句意为“小红和她的家人正在制定旅行计划”，her后接名词，结合出行的人物主体，family（家人）符合语境，选D。
2. 第二空：句意为“他们打算去一座著名的城市”，此处需要形容词修饰名词city，famous（著名的）符合语义，选E。
3. 第三空：句意为“这座城市是西安”，前文提到计划去一座城市，此处指代该城市，city符合逻辑，选A。
4. 第四空：句意为“西安离他们家很远，所以他们打算坐飞机去那里”，by后接交通工具，plane（飞机）是交通工具，by plane是常用出行表达，选B。
5. 第五空：句意为“他们认为他们会玩得很开心”，will后接动词原形，have a good time是固定搭配，意为玩得愉快，选C。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
【知识点】
名词词义辨析，固定短语搭配，形容词修饰名词
【点评】
本题属于基础类选词补全短文题型，围绕旅行主题展开，考点都是小学阶段的核心基础词汇和常用搭配，解题时先通读全文把握整体语境，再结合空格前后的词性、语义提示就能快速选出答案，做完代入全文通读验证可以避免出错。
【难度系数】
0.8
七、阅读理解。
A
Dear Lucy,
How are you? I'm very happy to meet you soon. Yesterday I watched a TV programme. A little boy wore his mother's dress and his father's shoes. It was very funny. The actor told lots of jokes. I laughed a lot.
My parents and I are going to see you next week. My mother is going to buy a new bag for you. I have many things to do with you. We can ride bikes, read books and listen to music every day.
Love,
Andy
根据短文内容判断句子正误，正确的在括号内写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
(
(
A
Dear Lucy,
How are you? I'm very happy to meet you soon. Yesterday I watched a TV programme. A little boy wore his mother's dress and his father's shoes. It was very funny. The actor told lots of jokes. I laughed a lot.
My parents and I are going to see you next week. My mother is going to buy a new bag for you. I have many things to do with you. We can ride bikes, read books and listen to music every day.
Love,
Andy
根据短文内容判断句子正误，正确的在括号内写“T”，错误的写“F”。
(
F
)1. Andy will see Lucy next month.(
F
)2. The programme wasn't very funny.(
T
)3. A little boy wore his father's shoes and his mother's dress.(
T
)4. Andy has many things to do with Lucy.(
F
)5. Andy's mother will buy a new dress for Lucy.答案
1—5 FFTTF
解析
【分析】
这是一道书信类细节判断阅读理解题，解题思路如下：首先先明确信件的写信人是Andy、收信人是Lucy，先通读全文梳理核心信息，之后逐个提取每道题干的关键信息，回到原文定位对应的语句，将题干描述和原文内容逐一比对，信息完全吻合就判断为正确（T），信息矛盾就判断为错误（F）。
【解析】
我们逐题比对原文内容判断：
1. 题干句意：Andy下个月将会见到Lucy。定位原文第二段第一句"My parents and I are going to see you next week."，可知Andy是下周要见Lucy，不是下个月，描述不符，故为F。
2. 题干句意：这个节目一点都不好笑。定位原文第一段"It was very funny."，说明节目非常有趣好笑，描述不符，故为F。
3. 题干句意：一个小男孩穿着他爸爸的鞋子和他妈妈的连衣裙。定位原文第一段"A little boy wore his mother's dress and his father's shoes."，和题干描述完全一致，故为T。
4. 题干句意：Andy有很多事可以和Lucy一起做。定位原文第二段"I have many things to do with you."，这里的you指代收信人Lucy，描述吻合，故为T。
5. 题干句意：Andy的妈妈会给Lucy买一条新连衣裙。定位原文第二段"My mother is going to buy a new bag for you."，可知要给Lucy买的是新包不是新连衣裙，描述不符，故为F。
【答案】
1—5 FFTTF
【知识点】
细节信息比对，书信类阅读理解
【点评】
本题属于基础难度的小学英语阅读判断题，所有考点都可以直接在原文中找到对应原句，不需要复杂推理，核心考察学生快速定位文本细节、甄别题干和原文信息差异的能力，易错点是学生粗心看错名词，把原文的bag误当成dress导致第5题做错。
【难度系数】
0.8
这是一道书信类细节判断阅读理解题，解题思路如下：首先先明确信件的写信人是Andy、收信人是Lucy，先通读全文梳理核心信息，之后逐个提取每道题干的关键信息，回到原文定位对应的语句，将题干描述和原文内容逐一比对，信息完全吻合就判断为正确（T），信息矛盾就判断为错误（F）。
【解析】
我们逐题比对原文内容判断：
1. 题干句意：Andy下个月将会见到Lucy。定位原文第二段第一句"My parents and I are going to see you next week."，可知Andy是下周要见Lucy，不是下个月，描述不符，故为F。
2. 题干句意：这个节目一点都不好笑。定位原文第一段"It was very funny."，说明节目非常有趣好笑，描述不符，故为F。
3. 题干句意：一个小男孩穿着他爸爸的鞋子和他妈妈的连衣裙。定位原文第一段"A little boy wore his mother's dress and his father's shoes."，和题干描述完全一致，故为T。
4. 题干句意：Andy有很多事可以和Lucy一起做。定位原文第二段"I have many things to do with you."，这里的you指代收信人Lucy，描述吻合，故为T。
5. 题干句意：Andy的妈妈会给Lucy买一条新连衣裙。定位原文第二段"My mother is going to buy a new bag for you."，可知要给Lucy买的是新包不是新连衣裙，描述不符，故为F。
【答案】
1—5 FFTTF
【知识点】
细节信息比对，书信类阅读理解
【点评】
本题属于基础难度的小学英语阅读判断题，所有考点都可以直接在原文中找到对应原句，不需要复杂推理，核心考察学生快速定位文本细节、甄别题干和原文信息差异的能力，易错点是学生粗心看错名词，把原文的bag误当成dress导致第5题做错。
【难度系数】
0.8
