()1.—May I play games now?
—No, you . You prepare for the test first.

A.can't; must
B.needn't; may
C.mustn't; can
D.may not; may

1. A

【分析】这道题考查情态动词的用法，解题思路分两步：第一步，问句是May I引导的请求许可的疑问句，其否定回答常用can't（表示不允许），可先排除第一个空不符合的选项；第二步，结合语境，第二空表示“必须先准备考试”，需用表“必须”的情态动词，再排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】1. 对于May I...?的请求许可问句，否定回答通常用can't，选项B第一个空是needn't（不必）、选项C第一个空是mustn't（禁止，语气过重，不符合此处语境），均排除；2. 第二空，根据“prepare for the test first”（先准备考试）可知，此处表示“必须”做某事，需用must，选项D第二个空是may（可以），不符合，排除；因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法；May引导的疑问句回答
【点评】本题为基础情态动词情景运用题，重点考查May引导的请求的否定回答及must的含义，需掌握常见情态动词的用法区别，难度不大。
【难度系数】0.3

()2.—Which table do you like better? —This one. It matches my bookshelf.

A.small brown wooden
B.brown wooden small
C.small wooden brown
D.wooden small brown

2. A

【分析】这道题考查英语中多个形容词修饰名词时的排序规则。解题思路是：先明确多个形容词修饰名词的基本排序逻辑（通常为：大小→颜色→材料），再结合题目中给出的三个形容词（small表大小、brown表颜色、wooden表材料），按照规则排列后匹配选项即可。
【解析】多个形容词修饰名词时，需遵循“大小→颜色→材料”的排序规则。题目中修饰table的三个形容词依次为small（大小）、brown（颜色）、wooden（材料），正确排列为small brown wooden，对应选项A。
【答案】A
【知识点】形容词排序规则
【点评】本题是对英语形容词排序基础知识点的直接考察，属于语法基础题，只要掌握形容词的基本排序规则就能快速作答，适合巩固基础语法。
【难度系数】0.6

()3.— I come back after five o'clock, Mum?
—Yes, you . But you be back later than seven o'clock.

A.Can; needn't; mustn't
B.Could; must; can't
C.Can; can't; can't
D.Could; may; can't

3. D

【分析】本题考查情态动词的用法，解题思路如下：首先分析第一空，问句是向妈妈请求许可，用could比can语气更委婉，符合与长辈交流的语境，据此排除A、C选项；接着分析第二空，以could开头的请求许可的一般疑问句，肯定回答常用“Yes, you may./Yes, you can.”，选项中第二空为may，符合要求；最后分析第三空，根据句意“但你不能晚于七点回来”，表“不允许、不能”用can't，综上可确定答案。
【解析】1. 第一空：请求许可时，could比can语气更委婉，适合与妈妈交流的语境，故用could，排除A、C选项；2. 第二空：以could开头的请求许可的问句，肯定回答可用may，符合选项D的第二空；3. 第三空：根据句意“不能晚于七点回来”，表“不允许”用can't，综上选D。
【答案】D
【知识点】情态动词的用法、一般疑问句的回答
【点评】本题围绕情态动词在请求许可语境中的用法展开，需掌握could表委婉请求、其回答形式及can't表“不能”的含义，属于初中英语基础题型，只要理清各情态动词的用法即可正确作答。
【难度系数】0.5

()4.—Why are you laughing, Jack? —There is in the newspaper.

A.something funny
B.funny something
C.anything funny
D.funny anything

4. A

【分析】这道题考查不定代词的用法，解题思路分两步：第一步，根据句子类型判断用哪个不定代词，答句是肯定句，需用something，排除用于否定/疑问句的anything；第二步，明确形容词修饰不定代词时要后置，排除修饰语位置错误的选项，最终确定答案。
【解析】1. 不定代词的使用场景：something用于肯定句，anything用于否定句或疑问句，答句是肯定句，因此排除C、D选项；2. 形容词修饰不定代词的规则：形容词需放在不定代词之后，“有趣的事”应表达为something funny，排除B选项，所以选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法、形容词修饰不定代词的规则
【点评】本题是基础语法题，核心考查不定代词的基本用法，难度较低，需要牢记不定代词的使用场景和修饰语位置规则。
【难度系数】0.6

()5.—Is there in the hall for all the guests? —Yes, it's .

A.room enough; enough big
B.enough room; big enough
C.enough room; enough big
D.room enough; small enough

5. B

【分析】
这道题考查enough的用法，需明确enough修饰不同词性时的位置规则：enough作形容词修饰名词时，要放在名词前面；作副词修饰形容词或副词时，要放在被修饰词的后面。结合句子语境，先确定两空所需的词性，再匹配enough的正确位置即可选出答案。
【解析】
首先明确enough的用法规则：①修饰名词时，enough置于名词之前；②修饰形容词/副词时，enough置于其后。第一空，问句意为“大厅里有足够的空间容纳所有客人吗？”，“空间”是名词room，因此用enough room；第二空，答句意为“是的，它足够大”，“大”是形容词big，因此用big enough，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
形容词enough的用法
【点评】
本题是初中英语基础考点，核心考查enough修饰名词和形容词的位置差异，只要牢记规则就能轻松解题，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

()6.This kind of milk tastes , but there is in the fridge, we need to buy some.

A.good; little
B.well; little
C.good; a little
D.good; few

6. A

【分析】首先，第一空考查感官系动词的用法：taste是感官系动词，后面必须接形容词作表语，well作形容词仅表示“身体好”，不符合形容牛奶味道的语境，故排除B选项；第二空考查不定代词的用法：milk是不可数名词，few用于修饰可数名词复数，因此排除D选项；再结合句意“这种牛奶尝起来不错，但冰箱里几乎没了，需要买一些”，可知第二空需表达否定含义“几乎没有”，对应修饰不可数名词的little，a little表肯定“一点”不符合语境，因此选A。
【解析】1. 第一空：taste为系动词，后接形容词作表语，good是形容词“好的”，符合语境；well作形容词仅指身体状况，排除B。2. 第二空：milk是不可数名词，few修饰可数名词复数，排除D；结合后半句“需要买一些”，可知冰箱里牛奶几乎没有，表否定，用little（修饰不可数名词，表几乎没有），a little表肯定“一点”不符合，故选A。
【答案】A
【知识点】系动词用法、不定代词（little/few）用法
【点评】本题考查初中英语基础语法，涉及系动词后接形容词、不定代词修饰不可数名词的用法，需结合语境判断不定代词的肯定/否定含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3

()7.Which can be put in “ ▲ ” to show the rhyme of the poem in the picture?


A.bees dance one by one

B.birds fly in a line
C.the cloud is still alone
D.the weather is so fine

7. A

【分析】
本题需根据英语诗歌的押韵规则，选择能与诗歌形成对应押韵的句子。首先观察诗歌的押韵结构：诗歌中第4行结尾单词"bright"和第5行结尾单词"night"押韵，因此第2行（空白处）需要与第3行结尾单词"sun"押韵，形成第一组押韵对，再结合选项的结尾单词判断即可。
【解析】
1. 分析诗歌押韵规律：第4行"bright"与第5行"night"押韵，说明诗歌采用两行一韵的押韵结构，因此空白处的第2行需与第3行结尾的"sun"押韵。
2. 逐一分析选项结尾单词：
A选项结尾为"one"，发音为/wʌn/，与"sun"（/sʌn/）押韵；
B选项结尾为"line"（/laɪn/），与"sun"不押韵；
C选项结尾为"alone"（/əˈləʊn/），与"sun"不押韵；
D选项结尾为"fine"（/faɪn/），与"sun"不押韵。
综上，只有A选项符合押韵要求。
【答案】
A
【知识点】
英语诗歌押韵
【点评】
本题考查英语诗歌的押韵判断，需掌握英语单词的发音及押韵规则，结合诗歌结构分析即可，属于基础的语言应用类题目。
【难度系数】
0.5

()8.—Mum, can we visit Beijing this summer holiday?
— . We will have another different travel plan.

A.I'm afraid not
B.Of course
C.I think so
D.That's OK

8. A

【分析】这是一道情景交际题，解题时需结合上下文语境判断合适的答语。问句询问暑假能否去北京，答句提到“我们会有另一个不同的旅行计划”，说明不能去北京，需选择表示否定含义的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“I'm afraid not”意为“恐怕不行”，符合答句中“有其他旅行计划”的否定语境；B选项“Of course”（当然）、C选项“I think so”（我认为是这样）均表示肯定，与答句矛盾；D选项“That's OK”（没关系）不符合此处语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的理解，需准确把握上下文逻辑关系，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

根据首字母提示写出句中所缺单词，使句子通顺。
1. The wind t me gently when I rode a bike. It was really comfortable.
2. Last year, I c swim. But I c swim and do it well now as I practised a lot.
3. He grew up in this small town and of course, he knew every c of the town.
4. The children were attracted by the beautiful colours of the g in the pond.

1. touched 2. couldn't; can 3. corner 4. goldfish/goldfishes

【分析】
这是根据首字母提示完成单词的题目，需结合句子时态、语境及词汇含义推导答案。逐个分析：1. 由从句rode（过去式）判断主句用一般过去时，结合“风轻轻触碰”的句意匹配首字母t的动词过去式；2. 第一空对应过去时间“last year”表“不能”，用can的过去否定式，第二空对应现在时间“now”表“能”，用情态动词can；3. 结合“小镇的每个角落”的句意匹配首字母c的名词；4. 结合“池塘里的漂亮颜色”的句意匹配首字母g的表示金鱼的词汇。
【解析】
1. 句子中when引导的时间状语从句用了ride的过去式rode，说明主句时态为一般过去时，结合句意“风轻轻触碰我”，首字母为t，故填touched。
2. 第一空时间状语last year表示过去，表“不能”需用can的过去式否定形式couldn't；第二空时间状语now表示现在，表“能”用情态动词can，符合语境及首字母c的要求。
3. 句意“他在这个小镇长大，当然知道小镇的每个角落”，every后接单数名词，首字母为c，故填corner。
4. 句意“孩子们被池塘里漂亮的金鱼颜色吸引”，表示“金鱼”的词汇首字母为g，goldfish（单复数同形）或goldfishes均符合要求。
【答案】1. touched 2. couldn't; can 3. corner 4. goldfish/goldfishes
【知识点】首字母填空、动词时态、情态动词用法
【点评】本题为基础首字母填空题，考查常见词汇词义、动词时态及情态动词用法，结合语境和首字母提示即可完成，难度较低。
【难度系数】0.7