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阅读下面文字,完成1~3题。
河北省平山县中南部,滹沱河北岸一处松柏 yùyùcāngcāng 的坡岭上,着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字,它曾承载着人民 yīnqiè 的期望,从一个胜利走向另一个胜利。在这里,中共中央指挥了三大战役,召开了党的七届二中全会,描绘了中华人民共和国的蓝图。1949年3月23日,中共中央从西柏坡动身前往北平,毛泽东同志称之为"进京赶考□重温"进京赶考"这段历史,老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断着我们 bǐngchí理想信念,砥砺奋斗,奋勇前行。
1. 根据文段中的拼音写出相应的词语。
yùyùcāngcāng() yīnqiè() bǐngchí()
2. 下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ()
A.落成 宏伟 激励
B.落成 恢宏 激荡
C.坐落 宏伟 激励
D.坐落 恢宏 激荡
3. 请在文段□处填入恰当的标点符号。
4. 请选出句子排列顺序最恰当的一项 ()
①串点成线,连线成廊,集中展现中国共产党的光辉历程
②长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因
③也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹
④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量
⑤"长江红色基因传承之旅"选择其中具有突出意义、重要影响的节点
A. ②④①③⑤
B. ⑤①②④③
C. ②③⑤①④
D. ⑤①④③②
河北省平山县中南部,滹沱河北岸一处松柏 yùyùcāngcāng 的坡岭上,着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字,它曾承载着人民 yīnqiè 的期望,从一个胜利走向另一个胜利。在这里,中共中央指挥了三大战役,召开了党的七届二中全会,描绘了中华人民共和国的蓝图。1949年3月23日,中共中央从西柏坡动身前往北平,毛泽东同志称之为"进京赶考□重温"进京赶考"这段历史,老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断着我们 bǐngchí理想信念,砥砺奋斗,奋勇前行。
1. 根据文段中的拼音写出相应的词语。
yùyùcāngcāng() yīnqiè() bǐngchí()
2. 下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ()
A.落成 宏伟 激励
B.落成 恢宏 激荡
C.坐落 宏伟 激励
D.坐落 恢宏 激荡
3. 请在文段□处填入恰当的标点符号。
4. 请选出句子排列顺序最恰当的一项 ()
①串点成线,连线成廊,集中展现中国共产党的光辉历程
②长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因
③也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹
④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量
⑤"长江红色基因传承之旅"选择其中具有突出意义、重要影响的节点
A. ②④①③⑤
B. ⑤①②④③
C. ②③⑤①④
D. ⑤①④③②
答案
1.郁郁苍苍 殷切 秉持
2.C 3.”。 4.C
2.C 3.”。 4.C
解析
【分析】
本题为语文基础综合题，需分小题逐一突破：第1题根据拼音写词语，需结合语境和拼音对应正确字形；第2题选词填空，要辨析词语的适用对象、搭配习惯；第3题标点填空，需掌握直接引用时的标点规则；第4题句子排序，要通过找首句、抓衔接词（如“也”“这条线路”）梳理逻辑顺序。
【解析】
1. 根据拼音和语境：“yùyùcāngcāng”形容草木茂盛，对应“郁郁苍苍”；“yīnqiè”指深厚急切，对应“殷切”；“bǐngchí”指持有、遵守，对应“秉持”。
2. 选词填空：第一空，“坐落”指位置在某处，“落成”指建筑物完工，此处描述西柏坡的位置，选“坐落”，排除A、B；第二空，“宏伟蓝图”为固定搭配，“恢宏”多形容气势，选“宏伟”，排除D，故答案为C。
3. 标点填空：此处是直接引用毛泽东的完整语句，句号需放在引号内，即“。”。
4. 句子排序：先确定首句，②引出长江的红色意义，③的“也”承接②，故②③在前，排除A、B；⑤讲选红色节点，①“串点成线”承接⑤，④“这条线路”承接①，顺序为②③⑤①④，故答案为C。
【答案】
1. 郁郁苍苍 殷切 秉持；2. C；3. ”。；4. C
【知识点】
字音字形、词语运用、语句排序
【点评】
本题考查语文基础核心知识点，涵盖字音字形、词语辨析、标点使用、句子排序，题型常规，侧重基础积累与运用，是语文学习的重点内容。
【难度系数】
0.6
本题为语文基础综合题，需分小题逐一突破：第1题根据拼音写词语，需结合语境和拼音对应正确字形；第2题选词填空，要辨析词语的适用对象、搭配习惯；第3题标点填空，需掌握直接引用时的标点规则；第4题句子排序，要通过找首句、抓衔接词（如“也”“这条线路”）梳理逻辑顺序。
【解析】
1. 根据拼音和语境：“yùyùcāngcāng”形容草木茂盛，对应“郁郁苍苍”；“yīnqiè”指深厚急切，对应“殷切”；“bǐngchí”指持有、遵守，对应“秉持”。
2. 选词填空：第一空，“坐落”指位置在某处，“落成”指建筑物完工，此处描述西柏坡的位置，选“坐落”，排除A、B；第二空，“宏伟蓝图”为固定搭配，“恢宏”多形容气势，选“宏伟”，排除D，故答案为C。
3. 标点填空：此处是直接引用毛泽东的完整语句，句号需放在引号内，即“。”。
4. 句子排序：先确定首句，②引出长江的红色意义，③的“也”承接②，故②③在前，排除A、B；⑤讲选红色节点，①“串点成线”承接⑤，④“这条线路”承接①，顺序为②③⑤①④，故答案为C。
【答案】
1. 郁郁苍苍 殷切 秉持；2. C；3. ”。；4. C
【知识点】
字音字形、词语运用、语句排序
【点评】
本题考查语文基础核心知识点，涵盖字音字形、词语辨析、标点使用、句子排序，题型常规，侧重基础积累与运用，是语文学习的重点内容。
【难度系数】
0.6
能力练
树 魂
向贤彪
①一个人有灵魂,一棵树呢?
②在湖北省红安县(原黄安县)七里坪,有一棵大槐树,树身伟岸苍劲,得好几个人围抱。树冠横斜,绿荫如盖。在腥风血雨的岁月里,这棵大树上曾经挂过一个革命者的头颅,被当地群众称为"英雄树"。
③1927年,黄安县紫云区农会会长、共产党员程昭续参加黄麻起义,后任红军第11军31师第4大队大队长。他机智勇敢,在战斗中屡屡冲锋在前。后来程昭续在一次战斗中负伤被捕,面对高官厚禄的利诱,他不为所动。于是,敌人加以重刑,用刺刀顶着他的脖子相威逼:"你要脑袋,还是要共产党?"程昭续斩钉截铁地回答:"当然是共产党!"随后,程昭续惨遭敌人杀害,头颅被挂在七里坪一棵槐树上……
④此后,每年程昭续的忌日,当地群众会自发地来到这棵槐树下,祭奠烈士,还将红绸布系在树干上,以表达革命到底的坚定信念。老槐树记下了这里的一切,历经雪雨风霜,仍傲然挺立,郁郁葱葱。
⑤在湘西澧水河畔溪口镇樟树村,岸边生长着一排排枝繁叶茂的樟树,像一列列哨兵挺立在哨位上。花开时节芳香四溢,叶落之时红叶飞舞,构成一幅独特的风景画。其中耸立在河畔的一棵古樟树,树龄已超过1200年。当年,贺龙同志曾立于树下,凝思远眺。他的一员爱将紧紧追随他,在古樟树下做扩红动员:"乡亲们,共产党领导的红军是老百姓自己的队伍,参加红军就是为了自己翻身求解放,过上没有剥削、没有压迫的太平日子!"铿锵之声在山谷中久久回荡,震撼人心,踊跃报名参军的年轻人络绎不绝。
⑥不久,红军离开,反动派把红军的亲属抓来,捆绑在古樟树下,命他们把当红军的亲人叫回来。可是,没有一个村民为之所动。敌人穷凶极恶地枪杀了几个红军家属,还在古樟树下堆起柴火,大肆焚烧。
⑦当时,乡亲们看到古樟树遍体鳞伤,还想着树活不成了。没承想,第二年春天,古樟树干枯皴裂的地方绽出了新芽,树竟然复活了。如今,几十个春秋过去,古樟树年年花香、岁岁叶红,成为村口最壮观的一道风景。
⑧江西省瑞金市叶坪镇华屋村后山,17棵松树苍翠挺拔。树上挂着写有烈士名字的小木牌,人们称其为"信念树"。历史回溯到20世纪30年代初,当时仅有43户人家的华屋村,17名青壮年在苏区扩红时参加了红军。为表达"革命到底,绝不反水"的坚定信念,离家前夕,他们相约来到后山,每人栽下一棵象征着革命必胜的松树,并嘱咐家人要好好照看,等革命成功了,他们就回来……
⑨然而,17名勇士离开故土后,就再也没有回来。在乡亲们的精心看护下,当年的小松树已然长成参天大树。在乡亲们的眼里,17名勇士的躯体没有回来,但他们的魂魄回来了。挺拔笔直的树干,是他们伟岸的身影;风吹摇动的树枝,是他们向乡亲们致意;深扎泥土的树根,是他们与故土割不断的联系。"华崇宜、华崇森、华钦恩……"17名烈士的名字被后人永远铭记,17棵青松代表他们守护家园、护佑亲人。
⑩有人说,树是有灵性、有记忆的,更是坚韧的、向上的。"英雄树""信念树"见证了历史,历经千磨万击也没有倒下,适应性好,生命力顽强,这不正是高贵的、不屈的灵魂吗?一位画家曾说:"没有人能画好一棵树,除非他先变成一棵树。"无数革命先烈无须画树,他们本身就是大树,根深深地扎进大地,汲取丰富的营养;枝叶铺展开来,为人们遮风挡雨;树冠伸向天空,充满昂首向上的力量。树之品、人之品,在这里交相辉映,展示出人间大美、人间正道;树之魂、人之魂,在这里融为一体,化作不变的信念、不屈的精神,永远那么伟岸挺拔、那么郁郁葱葱……
(选自《中国国防报》2024年3月21日,有删改)
5. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (
A. 文章开头用"一个人有灵魂,一棵树呢?"的疑问统领全文,引起读者的思考,点明文章题旨。
B. 当地群众每年在程昭续的忌日自发到"英雄树"下祭奠烈士的举动,表现了群众对英雄的敬重。
C. 湘西澧水河畔溪口镇樟树村的古樟树下是贺龙手下宣传革命的地方,也是反动派捆绑红军亲属的场所。
D. 文章结尾运用叙述和抒情的表达方式,分析无数革命先烈所具有的像树一样的品质,揭示树之魂与人之魂的关系。
6. 文章叙述了几个有关树的故事,请根据文章内容,完成下面表格。
7. 从修辞手法的角度赏析下面句子。
岸边生长着一排排枝繁叶茂的樟树,像一列列哨兵挺立在哨位上。
8. 文章标题《树魂》有什么作用?
树 魂
向贤彪
①一个人有灵魂,一棵树呢?
②在湖北省红安县(原黄安县)七里坪,有一棵大槐树,树身伟岸苍劲,得好几个人围抱。树冠横斜,绿荫如盖。在腥风血雨的岁月里,这棵大树上曾经挂过一个革命者的头颅,被当地群众称为"英雄树"。
③1927年,黄安县紫云区农会会长、共产党员程昭续参加黄麻起义,后任红军第11军31师第4大队大队长。他机智勇敢,在战斗中屡屡冲锋在前。后来程昭续在一次战斗中负伤被捕,面对高官厚禄的利诱,他不为所动。于是,敌人加以重刑,用刺刀顶着他的脖子相威逼:"你要脑袋,还是要共产党?"程昭续斩钉截铁地回答:"当然是共产党!"随后,程昭续惨遭敌人杀害,头颅被挂在七里坪一棵槐树上……
④此后,每年程昭续的忌日,当地群众会自发地来到这棵槐树下,祭奠烈士,还将红绸布系在树干上,以表达革命到底的坚定信念。老槐树记下了这里的一切,历经雪雨风霜,仍傲然挺立,郁郁葱葱。
⑤在湘西澧水河畔溪口镇樟树村,岸边生长着一排排枝繁叶茂的樟树,像一列列哨兵挺立在哨位上。花开时节芳香四溢,叶落之时红叶飞舞,构成一幅独特的风景画。其中耸立在河畔的一棵古樟树,树龄已超过1200年。当年,贺龙同志曾立于树下,凝思远眺。他的一员爱将紧紧追随他,在古樟树下做扩红动员:"乡亲们,共产党领导的红军是老百姓自己的队伍,参加红军就是为了自己翻身求解放,过上没有剥削、没有压迫的太平日子!"铿锵之声在山谷中久久回荡,震撼人心,踊跃报名参军的年轻人络绎不绝。
⑥不久,红军离开,反动派把红军的亲属抓来,捆绑在古樟树下,命他们把当红军的亲人叫回来。可是,没有一个村民为之所动。敌人穷凶极恶地枪杀了几个红军家属,还在古樟树下堆起柴火,大肆焚烧。
⑦当时,乡亲们看到古樟树遍体鳞伤,还想着树活不成了。没承想,第二年春天,古樟树干枯皴裂的地方绽出了新芽,树竟然复活了。如今,几十个春秋过去,古樟树年年花香、岁岁叶红,成为村口最壮观的一道风景。
⑧江西省瑞金市叶坪镇华屋村后山,17棵松树苍翠挺拔。树上挂着写有烈士名字的小木牌,人们称其为"信念树"。历史回溯到20世纪30年代初,当时仅有43户人家的华屋村,17名青壮年在苏区扩红时参加了红军。为表达"革命到底,绝不反水"的坚定信念,离家前夕,他们相约来到后山,每人栽下一棵象征着革命必胜的松树,并嘱咐家人要好好照看,等革命成功了,他们就回来……
⑨然而,17名勇士离开故土后,就再也没有回来。在乡亲们的精心看护下,当年的小松树已然长成参天大树。在乡亲们的眼里,17名勇士的躯体没有回来,但他们的魂魄回来了。挺拔笔直的树干,是他们伟岸的身影;风吹摇动的树枝,是他们向乡亲们致意;深扎泥土的树根,是他们与故土割不断的联系。"华崇宜、华崇森、华钦恩……"17名烈士的名字被后人永远铭记,17棵青松代表他们守护家园、护佑亲人。
⑩有人说,树是有灵性、有记忆的,更是坚韧的、向上的。"英雄树""信念树"见证了历史,历经千磨万击也没有倒下,适应性好,生命力顽强,这不正是高贵的、不屈的灵魂吗?一位画家曾说:"没有人能画好一棵树,除非他先变成一棵树。"无数革命先烈无须画树,他们本身就是大树,根深深地扎进大地,汲取丰富的营养;枝叶铺展开来,为人们遮风挡雨;树冠伸向天空,充满昂首向上的力量。树之品、人之品,在这里交相辉映,展示出人间大美、人间正道;树之魂、人之魂,在这里融为一体,化作不变的信念、不屈的精神,永远那么伟岸挺拔、那么郁郁葱葱……
(选自《中国国防报》2024年3月21日,有删改)
5. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (
D
)A. 文章开头用"一个人有灵魂,一棵树呢?"的疑问统领全文,引起读者的思考,点明文章题旨。
B. 当地群众每年在程昭续的忌日自发到"英雄树"下祭奠烈士的举动,表现了群众对英雄的敬重。
C. 湘西澧水河畔溪口镇樟树村的古樟树下是贺龙手下宣传革命的地方,也是反动派捆绑红军亲属的场所。
D. 文章结尾运用叙述和抒情的表达方式,分析无数革命先烈所具有的像树一样的品质,揭示树之魂与人之魂的关系。
6. 文章叙述了几个有关树的故事,请根据文章内容,完成下面表格。
7. 从修辞手法的角度赏析下面句子。
岸边生长着一排排枝繁叶茂的樟树,像一列列哨兵挺立在哨位上。
运用比喻的修辞手法,把一排排樟树比作“一列列哨兵”,生动形象地描写了樟树的高大和排列的整齐,暗示了樟树对乡亲们的守护,表达了对樟树的礼赞之情。
8. 文章标题《树魂》有什么作用?
①文章标题《树魂》提示了文章的写作内容,文章讲述与革命先烈有关的树的故事。②文章标题《树魂》成为贯串文章前后的线索,文章以“树魂”串起了“英雄树”、复活的古樟树和“信念树”的故事。③文章标题《树魂》暗示了文章的主题,即树象征了革命先烈不变的信念和不屈的精神,寄托了作者的礼赞之情。
答案
5.D
6.(1)革命到底的坚定信念 (2)顽强的生命力和不屈的精神 (3)守护家园、护佑亲人的情怀
7.运用比喻的修辞手法,把一排排樟树比作“一列列哨
兵”,生动形象地描写了樟树的高大和排列的整齐,暗
示了樟树对乡亲们的守护,表达了对樟树的礼赞之情。
8.①文章标题《树魂》提示了文章的写作内容,文章讲述
与革命先烈有关的树的故事。②文章标题《树魂》成为
贯串文章前后的线索,文章以“树魂”串起了“英雄树”、
复活的古樟树和“信念树”的故事。③文章标题《树魂》
暗示了文章的主题,即树象征了革命先烈不变的信念
和不屈的精神,寄托了作者的礼赞之情。
6.(1)革命到底的坚定信念 (2)顽强的生命力和不屈的精神 (3)守护家园、护佑亲人的情怀
7.运用比喻的修辞手法,把一排排樟树比作“一列列哨
兵”,生动形象地描写了樟树的高大和排列的整齐,暗
示了樟树对乡亲们的守护,表达了对樟树的礼赞之情。
8.①文章标题《树魂》提示了文章的写作内容,文章讲述
与革命先烈有关的树的故事。②文章标题《树魂》成为
贯串文章前后的线索,文章以“树魂”串起了“英雄树”、
复活的古樟树和“信念树”的故事。③文章标题《树魂》
暗示了文章的主题,即树象征了革命先烈不变的信念
和不屈的精神,寄托了作者的礼赞之情。
解析
【分析】
本题为记叙文阅读理解题，需结合文章内容逐一分析各题目：第5题是分析鉴赏题，要判断选项表述是否与原文一致；第6题是信息筛选类题目，需对应不同的树，从文中提取其象征的精神；第7题是修辞手法赏析题，要明确手法、分析内容及表达效果；第8题是标题作用题，需从内容、线索、主题等角度分析。
【解析】
5. 逐一分析选项：A选项，文章开头用疑问统领全文，引发读者思考，点明“树魂”的题旨，表述正确；B选项，群众到“英雄树”下祭奠烈士，体现对英雄的敬重，表述正确；C选项，古樟树下是贺龙爱将扩红动员、反动派捆绑红军亲属的场所，表述正确；D选项，文章结尾运用了议论和抒情的表达方式，并非只有叙述和抒情，故D错误。
6. 结合文章内容：（1）“英雄树”关联程昭续烈士，群众祭奠时表达革命到底的坚定信念；（2）被焚烧的古樟树复活，体现顽强的生命力和不屈的精神；（3）“信念树”是17位烈士所栽，代表守护家园、护佑亲人的情怀。
7. 该句运用比喻修辞，将“一排排樟树”比作“一列列哨兵”，生动形象地写出樟树高大、排列整齐的特点，暗示樟树对乡亲们的守护，表达了作者对樟树的礼赞之情。
8. 标题《树魂》的作用：①提示写作内容，文章围绕与革命先烈有关的树的故事展开；②作为线索，串联起“英雄树”“复活的古樟树”“信念树”三个故事；③暗示主题，树象征革命先烈的坚定信念与不屈精神，寄托作者的礼赞之情。
【答案】
5.D；6.(1)革命到底的坚定信念 (2)顽强的生命力和不屈的精神 (3)守护家园、护佑亲人的情怀；7.运用比喻的修辞手法，把一排排樟树比作“一列列哨兵”，生动形象地描写了樟树的高大和排列的整齐，暗示了樟树对乡亲们的守护，表达了对樟树的礼赞之情；8.①提示文章的写作内容，文章讲述与革命先烈有关的树的故事；②是贯串全文的线索，串起“英雄树”“复活的古樟树”和“信念树”的故事；③暗示文章的主题，树象征革命先烈不变的信念和不屈的精神，寄托了作者的礼赞之情。
【知识点】
记叙文阅读、修辞手法赏析、标题的作用
【点评】
本题围绕《树魂》展开，综合考查学生对记叙文的分析鉴赏、信息筛选、修辞赏析及标题作用的理解能力，需学生结合原文内容准确作答，是常规的阅读理解题型。
【难度系数】
0.5
本题为记叙文阅读理解题，需结合文章内容逐一分析各题目：第5题是分析鉴赏题，要判断选项表述是否与原文一致；第6题是信息筛选类题目，需对应不同的树，从文中提取其象征的精神；第7题是修辞手法赏析题，要明确手法、分析内容及表达效果；第8题是标题作用题，需从内容、线索、主题等角度分析。
【解析】
5. 逐一分析选项：A选项，文章开头用疑问统领全文，引发读者思考，点明“树魂”的题旨，表述正确；B选项，群众到“英雄树”下祭奠烈士，体现对英雄的敬重，表述正确；C选项，古樟树下是贺龙爱将扩红动员、反动派捆绑红军亲属的场所，表述正确；D选项，文章结尾运用了议论和抒情的表达方式，并非只有叙述和抒情，故D错误。
6. 结合文章内容：（1）“英雄树”关联程昭续烈士，群众祭奠时表达革命到底的坚定信念；（2）被焚烧的古樟树复活，体现顽强的生命力和不屈的精神；（3）“信念树”是17位烈士所栽，代表守护家园、护佑亲人的情怀。
7. 该句运用比喻修辞，将“一排排樟树”比作“一列列哨兵”，生动形象地写出樟树高大、排列整齐的特点，暗示樟树对乡亲们的守护，表达了作者对樟树的礼赞之情。
8. 标题《树魂》的作用：①提示写作内容，文章围绕与革命先烈有关的树的故事展开；②作为线索，串联起“英雄树”“复活的古樟树”“信念树”三个故事；③暗示主题，树象征革命先烈的坚定信念与不屈精神，寄托作者的礼赞之情。
【答案】
5.D；6.(1)革命到底的坚定信念 (2)顽强的生命力和不屈的精神 (3)守护家园、护佑亲人的情怀；7.运用比喻的修辞手法，把一排排樟树比作“一列列哨兵”，生动形象地描写了樟树的高大和排列的整齐，暗示了樟树对乡亲们的守护，表达了对樟树的礼赞之情；8.①提示文章的写作内容，文章讲述与革命先烈有关的树的故事；②是贯串全文的线索，串起“英雄树”“复活的古樟树”和“信念树”的故事；③暗示文章的主题，树象征革命先烈不变的信念和不屈的精神，寄托了作者的礼赞之情。
【知识点】
记叙文阅读、修辞手法赏析、标题的作用
【点评】
本题围绕《树魂》展开，综合考查学生对记叙文的分析鉴赏、信息筛选、修辞赏析及标题作用的理解能力，需学生结合原文内容准确作答，是常规的阅读理解题型。
【难度系数】
0.5
