2.展板需要用右边这幅图来说明回南天的气象成因。
(1)请分别在 A、B 两处填写简要的文字。(各 15 字以内)
A
B
(2)插图以《大家好，我叫回南天》为题是否合适？请谈谈你的看法。

2.(1)[示例]A长期低温让室内充分冷透
B暖湿空气快速涌入,墙面凝水
(2)[示例一]合适。以“大家好”开场,增强互动性;用第一人称展开介绍,运用拟人的修辞手法,语言生动活泼,拉近了与读者的距离。这样的标题生动活泼、通俗易懂,能更好地实现科普的目的。
[示例二]不合适。宣传画要介绍回南天的气象成因,这个标题没有突出主题。宣传画有三处拟人形象,标题中的“我”容易与此混淆。

3.展板以下面的天气预报数据为例，指导公众预判回南天。请你选择容易和不易出现回南天的日期各一例并进行解说。
［提示］你可以这样开头：“以下面的天气预报数据为例，容易出现回南天的日期是……”

3.[示例]以下面的天气预报数据为例,容易出现回南天的日期是6日。因为1~5日持续受冷空气控制,而6日气温迅速回升,室内墙面极易出现凝水现象。不易出现回南天的日期是8日。因为这一天迅速降温,不具备形成回南天的条件。

4.展板结尾需要编写一则朗朗上口的顺口溜,请你选择一个内容编写。(不少于三句)
(1)回南天,危害大。 。 。 。
(2)回南天,咱不怕。 。 。 。

4.(1)[示例一]体不舒,湿气大 路面湿,走易滑 衣难干,潮难散
[示例二]空气闷,体不适 到处湿,不忍视 不小心,就摔跤
(2)[示例一]关门窗,挡湿气 地面湿,要防滑 衣防潮,食防坏
[示例二]旧报纸,铺地面 查电器,防漏电 来除湿,不摔跤

5.暑假期间,社区成立"倡导低碳生活"志愿者行动小组,现在请你参与,并完成相关任务。
(1)[低碳我解读]志愿者小组首先在社区橱窗里展示了下面的资料。请参照右图,根据"碳中和"的定义,给"碳达峰"下定义。
资料:习近平于2021年4月22日晚在北京以视频的方式出席领导人气候峰会并发表重要讲话。他指出,去年中国正式宣布将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。
碳中和:指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳排放,实现二氧化碳的"零排放"。
碳达峰：
(2)[低碳我宣传]志愿者小组接着走进社区内的超市,看到一位在超市购物的70多岁的爷爷,因为超市实行"禁塑令"不提供塑料袋而大发雷霆,你该怎样劝说他？

5.(1)指大气中的二氧化碳的排放量不再增长,达到峰值后开始下降。
(2)[示例]爷爷,您好!我理解您没拿到塑料袋不方便,拎着东西确实累人。不过现在超市响应“禁塑令”,是为了减少塑料污染、保护我们的地球。塑料袋虽然方便,但对环境的伤害很大。我们可以使用环保购物袋,既环保又安全,毕竟保护环境,人人有责,您说对吗?