一、词汇运用(10分)
A. 根据句意及英文释义、首字母提示或汉语意思填写单词。
1. (2026·宿迁宿城区期末) During Great Heat, people should stay indoors to (try not to do something) hot sunlight at noon.
2. My cousin is a boy with few words and he is always (not speaking) in the class.
3. (2026·宿迁沭阳怀文中学期末) Many road a can be prevented if the drivers follow the traffic rules.
4. The sound of the car (消失) as it drove away.
5. (2026·仪征期末) Learners can use many learning tools, (包括) books, videos, and educational apps.

1. avoid
2. silent
3. accidents
4. disappeared
5. including

【分析】
做这类根据提示填写单词的题型，首先第一步要通读完整句子，理清句子的整体语义和语境；第二步对照题目给出的提示（英文释义、首字母、汉语意思），初步锁定符合语义的词汇；第三步结合句子的语法规则，判断所需词汇的正确形式，比如不定式后用动词原形、be动词后接形容词、many后接可数名词复数、时态保持一致、介词的使用场景等，最后代入句子验证语义通顺、语法无误即可。
【解析】
1. 括号内英文释义为"try not to do something"（尽力不去做某事），句意为大暑期间人们待在室内以避开正午的烈日，空格前的to是不定式符号，后接动词原形，对应词汇avoid（避免）符合要求。
2. 括号内英文释义为"not speaking"（不说话的），句意为我的表弟话很少，在课堂上总是沉默，空格位于be动词后作表语，需填入形容词，silent（沉默的）符合语境。
3. 给出首字母a，结合语境“如果司机遵守交通规则，很多道路________是可以被避免的”，可推断此处表示“事故”，many后需接可数名词复数，因此填accidents。
4. 汉语提示为“消失”，句意为当汽车驶离的时候，它的声音消失了，从句中drove为一般过去时，主句时态要保持一致，disappear的过去式为disappeared。
5. 汉语提示为“包括”，句意为学习者可以使用很多学习工具，后面接列举的具体工具内容，此处需填入介词，including符合用法。
【答案】
1. avoid
2. silent
3. accidents
4. disappeared
5. including
【知识点】
词义辨析，词形变换，介词用法
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，既考察学生对核心课标词汇的语义识记能力，也兼顾了动词时态、名词单复数、词性判断等基础语法考点，易错点集中在学生容易忽略语法变形直接写原形，比如第三题漏写名词复数s、第四题忘记把动词变为过去式，做题时要注意结合语境校验词形。
【难度系数】
0.7

B. 用所给词的适当形式填空。
1. We are reporting on this (develop) situation.
2. (2026·南京科利华中学期末) The teenagers (pick) up litter from the ground at this time yesterday.
3. We warn students (not swim) in the river every summer. It's dangerous.
4. We must be careful to avoid (make) mistakes in the exam.
5. (2025·江阴期末) I don't know if he (come) to my birthday party tomorrow.

1. developing
2. were picking
3. not to swim
4. making
5. will come
易错警示 句中的if意为“是否”，在此处引导宾语从句；tomorrow“明天”为一般将来时的标志，所以从句的时态为一般将来时。当if意为“如果”，引导条件状语从句时，从句的时态常用一般现在时代替将来时。

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，可按照三步思路推导：第一步先分析空格前后的成分，判断空格处需要的词性/对应时态；第二步寻找题干里的提示线索，包括修饰关系、固定搭配、时间状语、从句引导词规则；第三步结合提示对所给词做正确变形。
第1题看到空格后是名词situation，需要形容词修饰，对应变形即可；第2题找到标志性时间状语at this time yesterday，直接对应过去进行时结构；第3、4题回忆对应的动词固定搭配就能直接得出形式；第5题先判断if的语义和从句类型，结合时间状语确定时态即可。
【解析】
1. 空格后为名词situation，需填入形容词作定语修饰该名词，develop的形容词形式developing意为“发展中的”，符合句意“我们正在报道这一事态的发展情况”，故填developing。
2. 题干中时间状语at this time yesterday（昨天的这个时候）是过去进行时的典型标志，过去进行时结构为was/were + 动词现在分词；主语the teenagers是复数，be动词选用were，动词pick的现在分词为picking，故填were picking。
3. 本题考查固定搭配warn sb not to do sth，意为“警告某人不要做某事”，符合“每年夏天我们都警告学生不要在河里游泳，很危险”的句意，故填not to swim。
4. 本题考查动词avoid的固定用法，avoid doing sth意为“避免做某事”，其后需要接动名词作宾语，故填making。
5. 本题中if意为“是否”，引导宾语从句，从句的时间状语tomorrow表示将来的动作，因此从句要使用一般将来时will+动词原形；注意区分：当if意为“如果”引导条件状语从句时，从句需用一般现在时表将来，本题不符合该情况，故填will come。
【答案】
1. developing
2. were picking
3. not to swim
4. making
5. will come
【知识点】
词性转换，动词时态辨析，非谓语固定搭配
【点评】
本题是初中英语词形变换板块的典型习题，覆盖了形容词修饰名词、过去进行时、非谓语固定搭配、宾语从句时态规则多个高频考点，特意设置了if引导不同从句的易混易错点，能够有效检验学生对基础词法、时态规则的掌握程度，提醒学生做题时要精准识别提示线索，避免混淆相似语法规则。
【难度系数】
0.6

二、按要求完成句子(10 分)
1. Danny was late for school because the traffic was too heavy. (改为同义句)
Danny was late for school the heavy traffic.
2. After the operation, Helen was too weak to sit up on her own.(改为同义句)
After the operation, Helen wasn't to sit up on her own.
3. There was a heavy rain again that evening. (改为同义句)
again that evening.
4. Linda helps her mum with housework every day. (用 at 10 o'clock yesterday morning 替换时间状语,改写句子)
Linda her mum with housework at 10 o'clock yesterday morning.
5. A car accident killed the pop singer. (改为同义句)
The pop singer in a car accident.

1. because of
2. strong enough
3. It rained heavily
4. was helping
5. lost his/her life

【分析】
这是英语句型转换类题目，解题的核心思路是先对比原句和待补全句子的语义差异、结构差异，结合对应的语法规则和固定短语匹配缺失内容：
1. 第一题看到原句用because接从句表原因，待补句空格后是名词短语，直接联想接名词的表原因的固定搭配；
2. 第二题看到原句是too...to...“太…而不能”的经典结构，直接联想其对应的“not + 形容词 + enough to do”的同义转换结构，对应替换形容词即可；
3. 第三题原句用there be句型描述大雨，转换为it指代天气作主语的主谓结构，注意用副词修饰动词rain，同时匹配原句的过去时态；
4. 第四题看到替换的时间状语是过去的具体整点时间，立刻判断要使用过去进行时，对应调整动词形式即可；
5. 第五题原句表达“车祸导致歌手死亡”，联想对应的表“丧生”的固定短语，匹配过去时态调整形式即可。
【解析】
1. 原句中because引导原因状语从句说明迟到的原因，空格后为名词短语the heavy traffic，because of是固定短语，后接名词/代词/动名词表原因，完全符合语境，因此填because of。
2. 固定结构too...to...意为“太……而不能……”，原句“Helen was too weak to sit up”意为海伦太虚弱没法独自坐起来，等同于“Helen不够强壮，没法独自坐起来”，对应“not + 形容词 + enough to do sth（不够……而不能做某事）”的结构，因此填strong enough。
3. 原句“There was a heavy rain”意为“下了一场大雨”，可以用it指代天气作主语，用动词rain表示“下雨”，副词heavily修饰动词rain表“雨大地”，原句为一般过去时，因此rain变为过去式rained，组合得到It rained heavily。
4. 给定的替换时间状语at 10 o'clock yesterday morning是过去的具体时间点，描述该时刻正在发生的动作需要使用过去进行时，结构为was/were + 动词现在分词；主语Linda是第三人称单数，be动词选was，help的现在分词为helping，因此填was helping。
5. 原句意为“一场车祸夺走了这位流行歌手的生命”，对应短语lose one's life表示“丧生”，原句为一般过去时，lose变为过去式lost，歌手性别未明确标注，物主代词用his/her即可，因此填lost his/her life。
【答案】
1. because of
2. strong enough
3. It rained heavily
4. was helping
5. lost his/her life
【知识点】
同义句转换，过去进行时，固定短语搭配
【点评】
本题覆盖了初中英语八年级阶段核心的句型转换考点，既考察了常见同义结构的互换规则，也考察了时态判断、词性修饰的细节知识点，整体考点基础但容易在细节处失分，比如忘记把动词变为过去式、混淆because和because of的用法，适合用来巩固句型转换的基础解题逻辑。
【难度系数】
0.6