10.班级准备开展“说黄河，颂黄河”主题活动，请你完成以下任务。
(1)为主持人写一段开场白。
(2)搜集与黄河有关的若干故事，写出故事的名称，并说说故事给你的启示。
(3)尝试写一首赞美黄河的诗歌。

(1) 开场白示例：亲爱的老师们、同学们，大家好！黄河是我们中华民族的母亲河，它孕育了上下五千年的华夏文明，承载着所有中华儿女的文化记忆与民族精神。从古至今，无数文人墨客为它挥毫泼墨，无数奋斗者在它的滋养下拼搏成长。今天就让我们共同开启“说黄河，颂黄河”主题活动，一起讲述黄河的故事，抒发我们对母亲河的热爱与赞颂吧！
(2) 示例故事及启示：
① 故事名称：《大禹治水》
启示：大禹面对黄河泛滥的灾情，放弃堵截的旧思路改用疏导的方法，耗费十余年时间治理水患，三过家门而不入，告诉我们面对困难要敢于担当、坚持不懈，同时也要学会灵活变通，用科学合理的思路解决问题。
② 故事名称：《鲤鱼跳龙门》
启示：黄河里的鲤鱼奋力跃过龙门就能化身为龙，这个故事告诉我们只要敢拼搏、肯坚持，突破自身的极限就能收获成长与蜕变。
(3) 赞美黄河的短诗示例：
《致黄河》
你从雪山的缝隙里淌来
撞开峡谷，把黄土的厚重揉进血脉
壶口的浪涛喊着最亮的号子
两岸的麦穗年年都被你浇灌得饱满可爱
你驮着千年的岁月向东奔去
每一朵浪花里，都藏着我们华夏儿女的底气与热爱

【分析】本题是语文综合性学习题，需完成三个任务：1. 撰写开场白，要紧扣“说黄河，颂黄河”主题，点明黄河作为中华民族母亲河的文化意义，自然引出活动；2. 搜集黄河相关经典故事，需准确写出故事名称，并结合故事内容提炼启示；3. 创作赞美黄河的诗歌，要抓住黄河的典型意象，抒发对黄河的赞美之情。解题时需结合日常积累的黄河文化知识，确保内容贴合主题、积极向上。
【解析】(1) 开场白需先问候在场人员，再点明黄河孕育华夏文明的重要地位，引出本次主题活动；(2) 选取《大禹治水》《鲤鱼跳龙门》两个经典黄河相关故事，分别从故事内容出发，提炼出关于担当、变通、拼搏的启示；(3) 创作诗歌时，选取黄河源头、峡谷、壶口浪涛等典型意象，融入华夏儿女的情感，表达对黄河的赞美。
【答案】(1) 开场白示例：亲爱的老师们、同学们，大家好！黄河是我们中华民族的母亲河，它孕育了上下五千年的华夏文明，承载着所有中华儿女的文化记忆与民族精神。从古至今，无数文人墨客为它挥毫泼墨，无数奋斗者在它的滋养下拼搏成长。今天就让我们共同开启“说黄河，颂黄河”主题活动，一起讲述黄河的故事，抒发我们对母亲河的热爱与赞颂吧！
(2) 示例故事及启示：① 故事名称：《大禹治水》；启示：大禹面对黄河泛滥的灾情，放弃堵截的旧思路改用疏导的方法，耗费十余年时间治理水患，三过家门而不入，告诉我们面对困难要敢于担当、坚持不懈，同时也要学会灵活变通，用科学合理的思路解决问题。② 故事名称：《鲤鱼跳龙门》；启示：黄河里的鲤鱼奋力跃过龙门就能化身为龙，这个故事告诉我们只要敢拼搏、肯坚持，突破自身的极限就能收获成长与蜕变。
(3) 赞美黄河的短诗示例：《致黄河》你从雪山的缝隙里淌来撞开峡谷，把黄土的厚重揉进血脉壶口的浪涛喊着最亮的号子两岸的麦穗年年都被你浇灌得饱满可爱你驮着千年的岁月向东奔去每一朵浪花里，都藏着我们华夏儿女的底气与热爱
【知识点】综合性学习、口语交际、文学常识
【点评】本题围绕“黄河”主题设计，考查学生的语言表达、文学积累与创作能力，引导学生深入了解黄河文化，增强民族自豪感，是一道贴近生活、兼具知识性与人文性的综合性学习题。
【难度系数】0.5