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1. 每课速算。（用分数表示下面各式的商）
$1 1 ÷ 2 = 3 4 ÷ 4 5 =$
$5 ÷ 1 9 = 6 5 ÷ 1 7 =$
$4 ÷ 9 = 7 ÷ 2 9 =$
$8 6 ÷ 1 5 = 2 9 ÷ 4 =$
$1 1 ÷ 2 = 3 4 ÷ 4 5 =$
$5 ÷ 1 9 = 6 5 ÷ 1 7 =$
$4 ÷ 9 = 7 ÷ 2 9 =$
$8 6 ÷ 1 5 = 2 9 ÷ 4 =$
答案
1. $\frac{11}{2}$ $\frac{34}{45}$ $\frac{5}{19}$ $\frac{65}{17}$ $\frac{4}{9}$ $\frac{7}{29}$ $\frac{86}{15}$
$\frac{29}{4}$
$\frac{29}{4}$
2. 下面每组中的两个分数是否相等？相等的在括号里画“ $ \surd $ ”，不相等的画“ $ × $ ”。
答案
2. √ × × √ × √
3. 把下面的分数化成分母是15而大小不变的分数。
答案
3. $\frac{8}{15}$ $\frac{3}{15}$
$\frac{10}{15}$ $\frac{4}{15}$ $\frac{2}{15}$ $\frac{7}{15}$
$\frac{10}{15}$ $\frac{4}{15}$ $\frac{2}{15}$ $\frac{7}{15}$
4. 在下面的括号里填上适当的数。
答案
4.24 5 16 18 100 81
6 1 21 6 21 48
6 1 21 6 21 48
5. 每页纸可以写16个大字。
答案
5.$8÷16=\frac{1}{2}$ 小明、小红
写的大字一样多。
写的大字一样多。
6. 有一种黄豆，1kg黄豆中含有 $ \frac{400}{1000} $ kg蛋白质。
她的说法正确吗？为什么？
她的说法正确吗？为什么？
答案
6.正确,因为应用分数的基本
性质得:$\frac{400}{1000}=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$。
性质得:$\frac{400}{1000}=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$。
7. 一个分数是 $ \frac{28}{12} $ 。将它的分母减去9，要使分数的大小不变，分子应该减去多少？
答案
7. $28÷[12÷(12-$
$9)]=7$ $28-7=21$
$9)]=7$ $28-7=21$
