( )3.—Do you know "A thousand-mile journey begins with the first ______ "?
—Yes. It's a famous Chinese saying by Laozi.

A.class
B.step
C.break
D.exam

3. B 【点拨】从答语可知，此句是老子所说的名言，由此可知，此句意为“千里之行始于足下”。故选 B。

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：第一步先明确四个选项名词的各自含义，第二步结合题干给出的关键提示——这是老子提出的著名中国谚语，对应我们熟知的“千里之行，始于足下”的含义，匹配谚语对应的标准英文表达，就能直接选出正确答案，排除所有语义不符合谚语逻辑的选项。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义：
1. 选项A class 意为“班级、课程”，代入句子后语义不通，完全不符合该谚语的含义；
2. 选项B step 意为“脚步、步”，代入后正好对应经典谚语“千里之行，始于足下”的标准英文译法"A thousand-mile journey begins with the first step"，完全契合语境；
3. 选项C break 意为“休息、破裂”，代入后语义完全不符合谚语的逻辑；
4. 选项D exam 意为“考试”，和该谚语的内容毫无关联。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；经典谚语识记
【点评】
本题将英语基础词汇考查和中国传统传统文化常识结合，既检验了学生的基础名词词汇积累，也引导学生关注中国传统名言的标准英文表达，解题时只要能联想到对应的中文谚语就能快速锁定答案，整体难度不高。
【难度系数】
0.8

()4.Sunshine Park is a good place to have fun and people go cycling there.

A.thousand
B.thousands
C.two thousand of
D.thousands of

4. D 【点拨】结合选项可知，此处用 thousands of(数以千计的)。故选 D。

【分析】
首先拿到这道题，先判断考点是数词thousand的用法，我们可以先回忆thousand的两类使用规则：1. 当表达确切的具体数量“几千”时，结构为“基数词+thousand”，此时thousand用单数形式，后面直接接可数名词复数，不能加s也不能加of；2. 当表达模糊的概数“数以千计的、成千上万的”时，结构为“thousands of”，此时thousand要变复数加s，后面接可数名词复数。接下来我们逐个排查选项排除错误项：首先A选项单独用thousand不符合两种规则，前面缺基数词；B选项thousands后面缺少介词of，不能直接修饰people；C选项two thousand of属于错误用法，只有指代特定范围内的人/物时才会出现“数词+thousand of +the/these等限定词+名词”的结构，本题没有特指的限定语境，该形式不成立；最后D选项thousands of符合概数用法，代入句中语义通顺，就能选出正确答案。
【解析】
本题考查数词thousand的用法：
1. 确切数量表达：基数词 + thousand + 可数名词复数，thousand用单数，无s无of，如three thousand people 三千人。
2. 模糊概数表达：thousands of + 可数名词复数，表示“数以千计的，成千上万的”，thousand变复数加s，必须搭配of。
逐一分析选项：
选项A：单独使用thousand，既无前面的基数词，也不符合概数结构，用法错误。
选项B：thousands后缺少介词of，无法直接修饰名词people，用法错误。
选项C：two thousand of结构错误，该结构仅适用于特指某一范围内的人群，需搭配the/these等限定词修饰后面的名词，本题无对应语境，排除。
选项D：thousands of表示“数以千计的”，代入句中表示“数以千计的人去那里骑行”，语义和用法都正确。
【答案】
D
【知识点】
thousand的用法，概数固定搭配
【点评】
本题是初中英语数词板块的高频基础考点，核心区分thousand表确切数字和模糊概数的不同形式，很多初学者容易混淆“明数无s无of，概数有s有of”的规则，通过这道题可以巩固整十/百/千/万这类大数词的统一使用规律。
【难度系数】
0.7

()5.People used to think the earth was . But in fact, it is round.

A.fresh
B.serious
C.flat
D.fantastic

5. C 【点拨】fresh 新鲜的；serious 严肃的；flat 平的；fantastic 极好的。故选 C。

【分析】
这道题是英语语境类词义辨析题，首先先梳理句子逻辑：句中出现转折连词but，说明前后表述的内容是相反的，后半句明确说明“但实际上，地球是圆的”，那么前半句要填的就是人们过去持有的、和“圆的”对应的错误认知相关的形容词。接下来只需要逐个匹配四个选项的词义，选出符合“过去人们对地球形状的错误认知”的词汇就可以完成解题。
【解析】
第一步：翻译题干句子：人们过去认为地球是______。但实际上，它是圆的。
第二步：逐一辨析选项词义：
A. fresh 意为“新鲜的”，和地球形状的描述完全无关，直接排除；
B. serious 意为“严肃的”，不符合描述地球属性的语境，排除；
C. flat 意为“平的”，既符合过去人们对地球形状的错误认知，也能和后文“圆的”形成转折对应的反义逻辑，完全匹配语境；
D. fantastic 意为“极好的、奇异的”，和句子表达的语义不匹配，排除。
综上确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析
转折连词逻辑
【点评】
本题结合基础地理常识考察初中阶段核心常见形容词的词义辨析，解题的核心突破口是句中的转折连词but，利用前后语义相反的逻辑就能快速锁定正确答案，属于非常典型的语境类词汇题，能够帮助学生巩固结合上下文提示选择词汇的解题思路。
【难度系数】
0.8

()6.—It's warm and sunny today. Let's go on a picnic.
—. I'd like to enjoy a day out.

A.Don't worry
B.No, I don't think so
C.It's my pleasure
D.That sounds great

6. D 【点拨】根据“I'd like to enjoy a day out.”可知，是赞成对方的提议。故选 D。

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先梳理对话逻辑：第一句说话人提出了去野餐的提议，空格后给出明确提示“我很想外出享受一天”，说明答话人是赞同对方提议的。接下来只需要逐个匹配四个选项的适用场景，排除不符合语境的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先梳理对话含义：
——今天天气温暖晴朗，我们去野餐吧。
——______。我很想外出享受一天。
逐一分析选项：
1. 选项A：Don't worry意为“别担心”，一般用于安慰他人，不符合回应提议的语境，直接排除；
2. 选项B：No, I don't think so意为“不，我不这么认为”，是对观点的否定态度，和后文“想要外出游玩”的表述完全矛盾，排除；
3. 选项C：It's my pleasure意为“不客气/我的荣幸”，一般用于回应他人的道谢，不符合此处的对话场景，排除；
4. 选项D：That sounds great意为“听起来很棒”，是对他人的提议表示赞同的常用表达，完全契合后文的语义逻辑。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查提建议类场景的英语交际应答，解题核心是抓住答话人后半句的态度提示，准确区分四个选项对应的不同使用场景即可轻松选出正确答案，属于对基础口语应用能力的常规考查。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语提示完成句子。
1. 这个女孩迫不及待地想打开礼物。
The girl open the present.
2. 湖里似乎有东西。
There something in the lake.
3. 雨林是许多动物和植物的家园。
The rainforest many animals and plants.
4. 我对奇妙的云海感兴趣。
I the fantastic sea of clouds.
5. 它是一个多么漂亮的名字啊!

四、1. can't wait to 2. seems to be 3. is home to 4. am interested in 5. What a beautiful name it is!

【分析】
这道题是基础的汉译英完成句子题型，解题时首先要抓取中文提示里的核心含义，对应回忆学过的相关固定短语、常用句型，再结合句子的主语人称、数、时态调整表达的正确形式：
1. 第一题对应“迫不及待做某事”的含义，直接匹配对应的固定搭配即可；
2. 第二题是there be句型和“似乎”的语义结合，要注意后面的不定代词是单数，调整seem的形式；
3. 第三题对应“是...的家园”的固定短语，主语是单数，搭配正确的be动词即可；
4. 第四题对应“对...感兴趣”的固定表达，主语是I，搭配对应的be动词am；
5. 第五题是感叹句，先判断感叹的核心部分是可数名词单数，选择what引导的对应感叹句结构组合内容即可。
【解析】
1. 表达“迫不及待做某事”的固定短语为can't wait to do sth，句子用一般现在时陈述客观事实，符合语境，因此填入can't wait to。
2. 表示“似乎有”的there be句型固定结构为there seems to be，句中不定代词something表单数含义，因此谓语动词seem变为第三人称单数形式seems，填入seems to be。
3. 表达“是……的家园”的固定搭配为be home to，主语The rainforest是单数名词，be动词选用is，因此填入is home to。
4. 表达“对……感兴趣”的固定短语为be interested in，主语为I，对应的be动词用am，因此填入am interested in。
5. 本句要翻译为感叹句，感叹的核心是可数名词单数name，符合what引导的感叹句结构：What a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语，“漂亮的”译为beautiful，发音以辅音音素开头，不定冠词用a，组合后得到句子What a beautiful name it is!
【答案】
1. can't wait to
2. seems to be
3. is home to
4. am interested in
5. What a beautiful name it is!
【知识点】
固定短语搭配，there be句型，感叹句结构
【点评】
本题全部考察初中英语核心基础的常用短语和基础句型，都是日常学习中要求重点识记的内容，解题时除了熟记固定搭配之外，还要注意结合主语的人称、单复数调整谓语动词和be动词的形式，掌握不同类型感叹句的结构差异，避免出现细节语法错误。
【难度系数】
0.8

五、传统文化阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
China is a country 1 (call) the "Kingdom of Fans". Fans 2 (be) everywhere in our daily life. But how much do you know about them?
It is said that people started to use fans to cool the air 3 ancient times. They were once 4 (make) of feathers(羽毛), bamboo or silk. Some of them were round(圆形的), while others were square.
Folding(折叠的) fans first 5 (become) popular in the Song Dynasty. There were beautiful pictures on fans. Some were mountains 6 rivers, while others were flowers and animals. Many famous people even painted and wrote 7 (poem) on fans. Their 8 (paint) and poems made fans into artworks.
Many famous people in history loved holding fans. Today, fans are popular gifts. During the Beijing 2008 Olympic Games, folding fans were 9 gifts for players and officials(裁判) from other countries. When they used 10 (they) fans, they also enjoyed Chinese culture.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

五、1. called 2. are 3. during/in 4. made 5. became 6. and 7. poems 8. paintings 9. the 10. their

【分析】
拿到这道语法填空题，首先先通读全文，明确语篇是介绍中国传统扇文化的内容，整体时态以一般现在时和一般过去时为主。接下来逐空分析：首先判断空格处是需要对括号内给出的词进行形式变换，还是需要补充适当的虚词（介词、连词、冠词等），再结合句子的逻辑关系、固定搭配、时态语态规则推导答案：比如第一空名词country和call是被动关系，用过去分词作后置定语；涉及过去时间状语的谓语动词要变为过去式；并列结构要保持词性形式一致，修饰名词要使用对应的形容词性物主代词等，一步步推导就能得到所有正确答案。
【解析】
1. 空格修饰名词country，country和call是逻辑上的被动关系，意为“被称作”，用过去分词called作后置定语。
2. 主语Fans是复数名词，描述当下客观事实用一般现在时，对应的be动词用are。
3. 表达“在古代”的含义，固定搭配为in/during ancient times，填入介词in或during都符合要求。
4. 本句是被动语态结构“be+过去分词”，固定搭配be made of表示“由……制成（可直接看出原材料）”，make的过去分词为made。
5. 时间状语是宋代，属于过去的时间节点，句子用一般过去时，become的过去式是became。
6. 前后的mountains和rivers是并列的名词，表并列关系用并列连词and。
7. poem是可数名词，此处表示名人在扇子上写多首诗歌，无单数限定词，要使用复数形式poems。
8. 空格和后面的poems并列作主语，需要把动词paint转换为名词painting，指代画作，此处表示多幅作品，用复数paintings。
9. 此处特指给其他国家运动员和官员的礼物，用定冠词the表特指。
10. 空格后是名词fans，需要用形容词性物主代词修饰名词，they对应的形容词性物主代词是their。
【答案】
1. called 2. are 3. in/during 4. made 5. became 6. and 7. poems 8. paintings 9. the 10. their
【知识点】
非谓语动词，时态语态，词形转换
【点评】
本题结合中国传统扇文化的语篇考查初中阶段核心基础语法点，考点覆盖过去分词作定语、动词时态、固定介词搭配、名词复数、物主代词、冠词用法等，整体考点常规，既巩固了学生的语法应用能力，也渗透了传统文化常识，大部分学生结合所学知识都可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7