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10.(2023·乐山)文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是 【 】
A.明清社会文化繁荣
B.科举考试快速发展
C.南方政局更加稳定
D.经济重心逐渐南移
A.明清社会文化繁荣
B.科举考试快速发展
C.南方政局更加稳定
D.经济重心逐渐南移
答案
10.D
解析
【分析】
首先先梳理图表信息：图中显示北宋之前北方人才占比远高于南方，北宋之后南方人才占比反超北方，文化中心从中原转移到江浙地区。题干已经提示文化发展和生产力水平密切相关，要求找该变化的根本原因，按照历史题“根本原因优先从经济层面定位”的常规解题逻辑，先把思考方向锁定在经济领域，再逐一比对选项排除不符合要求的次要因素，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 先明确图表反映的核心趋势：从春秋战国到北宋，北方人才占比长期领先南方，北宋之后南方人才占比大幅超过北方，古代文化重心完成从中原向江浙的转移。
2. 结合题干给出的“文化发展与生产力水平密切相关”的提示，从根本原因的属性逐一分析选项：
选项A：明清社会文化繁荣是南方人才占比提升带来的表现，并非南北人才比重变化的原因，直接排除。
选项B：科举考试是古代选拔人才的制度，对南北人才比重变化没有决定性的根本影响，排除。
选项C：南方政局更加稳定是南方文化发展的有利条件，但属于次要影响因素，并非根本原因，排除。
选项D：从唐朝中后期开始我国经济重心逐渐南移，到南宋时期最终完成，南方经济发展水平超过北方，直接带动南方教育、文化事业快速发展，人才大量涌现，是南北人才比重发生反转的根本原因，符合题意。
【答案】D
【知识点】经济重心南移、文化重心南移
【点评】本题结合折线图考查古代经济和文化发展的关联，解题核心是牢记“社会文化发展的根本动因是经济发展”的历史规律，注意区分根本原因和次要影响因素，避免误选政局稳定这类非核心的干扰选项。
【难度系数】0.7
首先先梳理图表信息：图中显示北宋之前北方人才占比远高于南方，北宋之后南方人才占比反超北方，文化中心从中原转移到江浙地区。题干已经提示文化发展和生产力水平密切相关，要求找该变化的根本原因，按照历史题“根本原因优先从经济层面定位”的常规解题逻辑，先把思考方向锁定在经济领域，再逐一比对选项排除不符合要求的次要因素，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 先明确图表反映的核心趋势：从春秋战国到北宋，北方人才占比长期领先南方，北宋之后南方人才占比大幅超过北方，古代文化重心完成从中原向江浙的转移。
2. 结合题干给出的“文化发展与生产力水平密切相关”的提示，从根本原因的属性逐一分析选项：
选项A：明清社会文化繁荣是南方人才占比提升带来的表现，并非南北人才比重变化的原因，直接排除。
选项B：科举考试是古代选拔人才的制度，对南北人才比重变化没有决定性的根本影响，排除。
选项C：南方政局更加稳定是南方文化发展的有利条件，但属于次要影响因素，并非根本原因，排除。
选项D：从唐朝中后期开始我国经济重心逐渐南移，到南宋时期最终完成，南方经济发展水平超过北方，直接带动南方教育、文化事业快速发展，人才大量涌现，是南北人才比重发生反转的根本原因，符合题意。
【答案】D
【知识点】经济重心南移、文化重心南移
【点评】本题结合折线图考查古代经济和文化发展的关联，解题核心是牢记“社会文化发展的根本动因是经济发展”的历史规律，注意区分根本原因和次要影响因素，避免误选政局稳定这类非核心的干扰选项。
【难度系数】0.7
11.(2024·广东)考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知,元政府 【 】
A.推行行省制度
B.改进运输工具
C.重视交通管理
D.促进江南开发
A.推行行省制度
B.改进运输工具
C.重视交通管理
D.促进江南开发
答案
11.C
解析
【分析】
解题时首先要提取题干核心关键信息：考古发现元朝前期在甘肃、陕西等北方多地出土了多枚驿站官印。首先回忆驿站的属性：驿站是古代官方设在交通要道上，保障文书传递、公务通行、交通线正常运转的配套设施，官印是官方机构行使管理权的凭证，大量驿站官印出土说明元朝在大范围区域都设置了专门管理驿站的官方机构。接下来逐一比对选项排除无关表述：A选项行省是地方行政制度，题干完全没有涉及行省相关内容；B选项题干没有任何关于运输工具改良的描述，属于无中生有；D选项题干提及的出土地点全是北方和边疆区域，完全没有涉及江南开发的相关信息，三个干扰项都不符合史料指向，剩下的C选项和驿站管理的逻辑完全匹配，即可选出正确答案。
【解析】
1. 先解读题干史料：题干给出的核心线索是元代前期多地出土驿站官印，驿站是古代官方交通体系的核心节点，专属官印的存在证明元代在广大区域都设置了官方的驿站管理岗位。
2. 逐一辨析选项：
A项：行省制度是元代的地方行政管理制度，题干未提及任何和行省相关的内容，与驿站官印的史料指向无关，排除。
B项：题干没有任何信息涉及运输工具的改进，属于无关表述，排除。
C项：元代在大范围区域都设置了带官方授权的驿站管理机构，直接体现出元政府重视对全国交通网络的运维与管控，符合题意。
D项：题干涉及的考古出土地点均为北方及边疆地区，完全没有涉及江南区域开发的相关内容，排除。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】元朝驿站制度，元代交通管理
【点评】本题属于元代历史的基础史料题，侧重考查学生的史料信息提取能力，只要紧扣“驿站官印”这一核心线索，准确区分不同历史概念的内涵，排除和题干信息无关联的干扰选项，就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.8
解题时首先要提取题干核心关键信息：考古发现元朝前期在甘肃、陕西等北方多地出土了多枚驿站官印。首先回忆驿站的属性：驿站是古代官方设在交通要道上，保障文书传递、公务通行、交通线正常运转的配套设施，官印是官方机构行使管理权的凭证，大量驿站官印出土说明元朝在大范围区域都设置了专门管理驿站的官方机构。接下来逐一比对选项排除无关表述：A选项行省是地方行政制度，题干完全没有涉及行省相关内容；B选项题干没有任何关于运输工具改良的描述，属于无中生有；D选项题干提及的出土地点全是北方和边疆区域，完全没有涉及江南开发的相关信息，三个干扰项都不符合史料指向，剩下的C选项和驿站管理的逻辑完全匹配，即可选出正确答案。
【解析】
1. 先解读题干史料：题干给出的核心线索是元代前期多地出土驿站官印，驿站是古代官方交通体系的核心节点，专属官印的存在证明元代在广大区域都设置了官方的驿站管理岗位。
2. 逐一辨析选项：
A项：行省制度是元代的地方行政管理制度，题干未提及任何和行省相关的内容，与驿站官印的史料指向无关，排除。
B项：题干没有任何信息涉及运输工具的改进，属于无关表述，排除。
C项：元代在大范围区域都设置了带官方授权的驿站管理机构，直接体现出元政府重视对全国交通网络的运维与管控，符合题意。
D项：题干涉及的考古出土地点均为北方及边疆地区，完全没有涉及江南区域开发的相关内容，排除。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】元朝驿站制度，元代交通管理
【点评】本题属于元代历史的基础史料题，侧重考查学生的史料信息提取能力，只要紧扣“驿站官印”这一核心线索，准确区分不同历史概念的内涵，排除和题干信息无关联的干扰选项，就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.8
12.(2024·青岛改编)宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜,宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝 【 】
A.对外贸易繁荣
B.经济重心开始南移
C.钱币制作精美
D.放弃闭关政策
A.对外贸易繁荣
B.经济重心开始南移
C.钱币制作精美
D.放弃闭关政策
答案
12.A
解析
【分析】
解题时首先梳理题干核心信息：材料点明宋朝和日本、东南亚、阿拉伯、非洲等诸多区域都有密切的国际贸易往来，宋钱还被大量国家追捧，成为当地的国际货币。接下来可以用排除法逐个甄别选项：第一步先筛掉本身不符合史实的选项，第二步筛掉和题干表述无关的选项，就能得到符合题意的正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：宋朝和亚非多地国际贸易往来密切，宋钱甚至成为他国的国际货币，本质上是宋朝对外贸易高度繁荣的体现，大量跨区域贸易流通催生了宋钱的国际货币属性，完全符合题意。
2. 选项B：中国古代经济重心南移从唐朝中期就已经开始，并非宋朝才启动，且题干完全没有涉及南北经济发展对比的相关内容，和材料无关，排除。
3. 选项C：材料没有任何关于宋钱制作工艺、外观精美程度的表述，各国追捧宋钱是贸易流通的需求，而非钱币本身制作精美，属于无中生有的干扰项，排除。
4. 选项D：闭关锁国是明清时期才推行的对外政策，宋代从未实行闭关政策，该选项本身史实错误，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】宋代海外贸易繁荣；经济重心南移；闭关锁国政策
【点评】本题属于宋代经济史的基础选择题，核心考查学生结合史料信息分析历史现象的能力，解题关键是紧扣材料核心指向，不要被题干中“宋钱趋之若鹜”的局部表述误导，同时准确识记基础史实，就能快速排除史实错误、和材料无关的干扰项。
【难度系数】0.8
解题时首先梳理题干核心信息：材料点明宋朝和日本、东南亚、阿拉伯、非洲等诸多区域都有密切的国际贸易往来，宋钱还被大量国家追捧，成为当地的国际货币。接下来可以用排除法逐个甄别选项：第一步先筛掉本身不符合史实的选项，第二步筛掉和题干表述无关的选项，就能得到符合题意的正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：宋朝和亚非多地国际贸易往来密切，宋钱甚至成为他国的国际货币，本质上是宋朝对外贸易高度繁荣的体现，大量跨区域贸易流通催生了宋钱的国际货币属性，完全符合题意。
2. 选项B：中国古代经济重心南移从唐朝中期就已经开始，并非宋朝才启动，且题干完全没有涉及南北经济发展对比的相关内容，和材料无关，排除。
3. 选项C：材料没有任何关于宋钱制作工艺、外观精美程度的表述，各国追捧宋钱是贸易流通的需求，而非钱币本身制作精美，属于无中生有的干扰项，排除。
4. 选项D：闭关锁国是明清时期才推行的对外政策，宋代从未实行闭关政策，该选项本身史实错误，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】宋代海外贸易繁荣；经济重心南移；闭关锁国政策
【点评】本题属于宋代经济史的基础选择题，核心考查学生结合史料信息分析历史现象的能力，解题关键是紧扣材料核心指向，不要被题干中“宋钱趋之若鹜”的局部表述误导，同时准确识记基础史实，就能快速排除史实错误、和材料无关的干扰项。
【难度系数】0.8
13.(2024·河南)宋朝时,雕版印刷术使用更加普遍,"转相摹刻,诸子百家之书,日传万纸",对文化发展是一个明显推动。这主要说明宋朝时期 【 】
A.儒家思想备受推崇
B.技术推动文化发展
C.活字印刷普遍使用
D.文化助力技术创新
A.儒家思想备受推崇
B.技术推动文化发展
C.活字印刷普遍使用
D.文化助力技术创新
答案
13.B
解析
【分析】
拿到这道题首先要定位题干的核心因果逻辑：先圈出题干里的两个关键信息，一是原因端“雕版印刷术使用更加普遍”，这属于技术层面的进步，二是结果端“对文化发展是一个明显推动”，直接点明了二者的正向关联。接下来带着这个核心对应关系逐一比对选项，排除和题干逻辑不符、史实错误的干扰项：A选项题干提到诸子百家书籍流传，没有单独突出儒家地位，可直接排除；C选项题干明确指向雕版印刷，且宋代活字印刷并没有普遍使用，史实错误排除；D选项颠倒了因果关系，题干是技术推动文化而非文化推动技术，排除后即可选出正确答案。
【解析】
第一步：解读题干核心内容
题干明确指出宋代雕版印刷技术普及后，各类典籍大量刊印传播，直接推动了文化的发展，核心逻辑是印刷技术的进步带动文化发展。
第二步：逐一分析选项
A. 题干仅提到诸子百家的书籍广泛流传，并未体现儒家思想受到特别推崇，不符合题干表述，排除；
B. 雕版印刷术属于实用技术，技术的普及大幅降低了书籍传播的门槛，直接推动文化发展，完全匹配题干的因果逻辑，表述正确；
C. 题干明确说明是雕版印刷使用普遍，且史实上宋代活字印刷术发明后并未得到普遍推广，该选项表述不符合史实，排除；
D. 题干体现的是技术进步助力文化发展，并非文化发展反过来推动技术创新，因果关系完全倒置，排除。
【答案】
B
【知识点】
宋代印刷术；科技与文化的关系
【点评】
本题是基础的因果类历史选择题，侧重考查学生提取题干核心逻辑的能力，干扰项分别设置了无中生有、史实错误、因果倒置三类常见陷阱，提醒学生审题时要精准对应题干给出的因果方向，同时注意区分雕版印刷和活字印刷在宋代的发展情况，避免混淆基础史实。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要定位题干的核心因果逻辑：先圈出题干里的两个关键信息，一是原因端“雕版印刷术使用更加普遍”，这属于技术层面的进步，二是结果端“对文化发展是一个明显推动”，直接点明了二者的正向关联。接下来带着这个核心对应关系逐一比对选项，排除和题干逻辑不符、史实错误的干扰项：A选项题干提到诸子百家书籍流传，没有单独突出儒家地位，可直接排除；C选项题干明确指向雕版印刷，且宋代活字印刷并没有普遍使用，史实错误排除；D选项颠倒了因果关系，题干是技术推动文化而非文化推动技术，排除后即可选出正确答案。
【解析】
第一步：解读题干核心内容
题干明确指出宋代雕版印刷技术普及后，各类典籍大量刊印传播，直接推动了文化的发展，核心逻辑是印刷技术的进步带动文化发展。
第二步：逐一分析选项
A. 题干仅提到诸子百家的书籍广泛流传，并未体现儒家思想受到特别推崇，不符合题干表述，排除；
B. 雕版印刷术属于实用技术，技术的普及大幅降低了书籍传播的门槛，直接推动文化发展，完全匹配题干的因果逻辑，表述正确；
C. 题干明确说明是雕版印刷使用普遍，且史实上宋代活字印刷术发明后并未得到普遍推广，该选项表述不符合史实，排除；
D. 题干体现的是技术进步助力文化发展，并非文化发展反过来推动技术创新，因果关系完全倒置，排除。
【答案】
B
【知识点】
宋代印刷术；科技与文化的关系
【点评】
本题是基础的因果类历史选择题，侧重考查学生提取题干核心逻辑的能力，干扰项分别设置了无中生有、史实错误、因果倒置三类常见陷阱，提醒学生审题时要精准对应题干给出的因果方向，同时注意区分雕版印刷和活字印刷在宋代的发展情况，避免混淆基础史实。
【难度系数】
0.8
14.(2024·日照改编)他冲破传统局限,"一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度",以诗为词,作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等乃千古之绝唱。他是 【 】
A.柳宗元
B.辛弃疾
C.陆游
D.苏轼
A.柳宗元
B.辛弃疾
C.陆游
D.苏轼
答案
14.D
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰，首先优先抓取题干里最明确的提示信息：一是给出了两篇经典词作的名称《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》，二是点明了人物“以诗为词”、突破传统婉约词风的创作特点。我们可以先凭借必背古诗文的积累直接对应作品作者，也可以逐个排查选项里人物的所属朝代、创作领域、代表作品，把不符合的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先核对核心线索：题干中提到的《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》都是中小学阶段必背的宋代经典词作，“以诗为词”是北宋文学家苏轼的标志性创作特点，他拓展了词的表现境界，打破了此前词多写儿女情长的婉约局限，是豪放派词的开创者。
2. 逐一排除错误选项：
A选项柳宗元是唐代古文运动的核心代表人物，位列唐宋八大家，创作以散文为主，和题干中的宋词代表作完全不匹配，排除；
B选项辛弃疾是南宋豪放派词人，但其代表作并非题干所列的两篇作品，排除；
C选项陆游是南宋著名爱国诗人，留存诗作数量极多，也不是这两首词的作者，排除。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
苏轼文学成就，宋词名家代表作
【点评】
本题属于中国古代文学常识的基础考题，难度较低，核心考点是学生对宋代名家经典作品的识记，只要平时对必背古诗文的作者信息有基本掌握，就可以快速选出正确答案，提醒学生注意区分不同宋代词人的代表作品，避免混淆。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路非常清晰，首先优先抓取题干里最明确的提示信息：一是给出了两篇经典词作的名称《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》，二是点明了人物“以诗为词”、突破传统婉约词风的创作特点。我们可以先凭借必背古诗文的积累直接对应作品作者，也可以逐个排查选项里人物的所属朝代、创作领域、代表作品，把不符合的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先核对核心线索：题干中提到的《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》都是中小学阶段必背的宋代经典词作，“以诗为词”是北宋文学家苏轼的标志性创作特点，他拓展了词的表现境界，打破了此前词多写儿女情长的婉约局限，是豪放派词的开创者。
2. 逐一排除错误选项：
A选项柳宗元是唐代古文运动的核心代表人物，位列唐宋八大家，创作以散文为主，和题干中的宋词代表作完全不匹配，排除；
B选项辛弃疾是南宋豪放派词人，但其代表作并非题干所列的两篇作品，排除；
C选项陆游是南宋著名爱国诗人，留存诗作数量极多，也不是这两首词的作者，排除。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
苏轼文学成就，宋词名家代表作
【点评】
本题属于中国古代文学常识的基础考题，难度较低，核心考点是学生对宋代名家经典作品的识记，只要平时对必背古诗文的作者信息有基本掌握，就可以快速选出正确答案，提醒学生注意区分不同宋代词人的代表作品，避免混淆。
【难度系数】
0.9
15.(2024·长春)"瓷"与"词"是中华文明的代表。"瓷"有器型颜色纹饰,"词"有墨迹情怀精神,二者的辉煌时代均出现于 【 】
A.隋朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
A.隋朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
答案
15.B
解析
【分析】
这道题需要同时匹配“瓷的辉煌”和“词的辉煌”两个历史特征对应的朝代，解题时先分别梳理两类文明成果的鼎盛时期，找到二者的重合朝代，再逐一排除不符合的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们结合史实逐一分析：
1. 文学维度：词这种文学体裁在宋代发展到顶峰，是宋代标志性的主流文学形式，涌现出苏轼、李清照、辛弃疾等大量杰出词人，作品的情怀、精神表达都达到极高水准，是词的辉煌时代。
2. 手工业维度：宋代是中国古代制瓷业的鼎盛阶段，诞生了汝、官、哥、钧、定五大名窑，瓷器的器型、釉色、纹饰品类极为丰富，制瓷技术全面成熟，是古代瓷业的辉煌时代。
3. 排除错误选项：隋朝时词尚处于萌芽阶段，制瓷业也未进入繁荣期；明、清两代词的创作热度和成就远不及宋代，不符合二者同时达到辉煌的要求。因此符合条件的朝代是宋朝。
【答案】
B
【知识点】
宋词繁荣，宋代制瓷业发展
【点评】
本题结合中华优秀传统文化的两大代表载体设置考点，将文学成就和手工业发展的知识点结合起来，侧重考察学生对宋代阶段历史特征的整体掌握，情境新颖，只要掌握基础史实即可顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题需要同时匹配“瓷的辉煌”和“词的辉煌”两个历史特征对应的朝代，解题时先分别梳理两类文明成果的鼎盛时期，找到二者的重合朝代，再逐一排除不符合的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们结合史实逐一分析：
1. 文学维度：词这种文学体裁在宋代发展到顶峰，是宋代标志性的主流文学形式，涌现出苏轼、李清照、辛弃疾等大量杰出词人，作品的情怀、精神表达都达到极高水准，是词的辉煌时代。
2. 手工业维度：宋代是中国古代制瓷业的鼎盛阶段，诞生了汝、官、哥、钧、定五大名窑，瓷器的器型、釉色、纹饰品类极为丰富，制瓷技术全面成熟，是古代瓷业的辉煌时代。
3. 排除错误选项：隋朝时词尚处于萌芽阶段，制瓷业也未进入繁荣期；明、清两代词的创作热度和成就远不及宋代，不符合二者同时达到辉煌的要求。因此符合条件的朝代是宋朝。
【答案】
B
【知识点】
宋词繁荣，宋代制瓷业发展
【点评】
本题结合中华优秀传统文化的两大代表载体设置考点，将文学成就和手工业发展的知识点结合起来，侧重考察学生对宋代阶段历史特征的整体掌握，情境新颖，只要掌握基础史实即可顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8
16.(2024·湖北改编)阅读下列材料,回答问题。
材料一 战国时期,造船技术有较大进步。船的种类很多,有运输船、战船等。下图是战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案。从图中看出,那时的人们已用长桨划船。
战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案
——摘编自杨槱《帆船史》
材料二 宋元时期,中国商船遍布东南亚和印度洋各港口。1974年,泉州出土了一艘宋代海船。据考证,该船船体剖面呈V字形,航行速度快,抗风浪能力强。一位西方学者写道,如果没有从中国引进指南针、船尾舵等导航和造船技术,哥伦布不可能远航到美洲。
——摘编自何国卫《中国木帆船》
材料三
1982—2020年中国造船业成就一览表
(1)据材料一,写出从中获取的战国时期关于船舶的历史信息。
(2)据材料二并结合所学知识,分析宋元时期造船、航海技术对中国和世界的影响。
(3)据上述材料并结合所学知识,概述中国造船业发展的特点。
材料一 战国时期,造船技术有较大进步。船的种类很多,有运输船、战船等。下图是战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案。从图中看出,那时的人们已用长桨划船。
战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案
——摘编自杨槱《帆船史》
材料二 宋元时期,中国商船遍布东南亚和印度洋各港口。1974年,泉州出土了一艘宋代海船。据考证,该船船体剖面呈V字形,航行速度快,抗风浪能力强。一位西方学者写道,如果没有从中国引进指南针、船尾舵等导航和造船技术,哥伦布不可能远航到美洲。
——摘编自何国卫《中国木帆船》
材料三
1982—2020年中国造船业成就一览表
(1)据材料一,写出从中获取的战国时期关于船舶的历史信息。
(2)据材料二并结合所学知识,分析宋元时期造船、航海技术对中国和世界的影响。
(3)据上述材料并结合所学知识,概述中国造船业发展的特点。
答案
(1)信息:战国时期,造船技术有较大
进步;船的种类很多;战国时人们已用长桨划船;
等等。 (2)影响:宋元时期造船、航海技术世界
领先,宋元时期的海外贸易发达;中国的造船、指
南针和航海技术的外传,促进了世界远洋航海的
发展。 (3)特点:中国造船业发展经历了从领先
到落后再到振兴的过程。
进步;船的种类很多;战国时人们已用长桨划船;
等等。 (2)影响:宋元时期造船、航海技术世界
领先,宋元时期的海外贸易发达;中国的造船、指
南针和航海技术的外传,促进了世界远洋航海的
发展。 (3)特点:中国造船业发展经历了从领先
到落后再到振兴的过程。
解析
【分析】
这是一道主题类历史材料题，解题思路可以对应三个小问逐层推进：
1. 第一问要求从材料一提取战国船舶相关的历史信息，不需要额外拓展，直接逐句梳理材料一的表述，把所有和战国船舶相关的内容提炼出来即可，注意不能脱离给定材料凭空作答。
2. 第二问分析宋元造船、航海技术的影响，要按照逻辑拆成对中国、对世界两个层面：先从材料二“中国商船遍布东南亚和印度洋各港口”的线索，结合所学宋元海外贸易的知识点推导对中国的影响；再结合材料里西方学者的表述，联系新航路开辟的相关知识点推导对世界的影响。
3. 第三问概述中国造船业发展特点，需要串联三则材料的时间线：先秦到宋元古代造船技术长期领先，近代中国造船业逐渐落后于西方，改革开放后我国造船业取得诸多成就实现振兴，梳理完整发展脉络就能总结出核心特点。
【解析】
(1) 直接对材料一的有效信息进行提取整合：材料一明确说明战国时期造船技术有较大进步，船的种类包含运输船、战船等品类丰富，同时战国铜壶的水陆攻战图案可佐证当时人们已经使用长桨划船，整理这些内容即可完成作答。
(2) 分两个维度梳理影响：
① 对中国：宋元时期领先的造船和航海技术支撑了大规模远洋航行，直接推动宋元海外贸易高度繁荣，中国商船的活动范围覆盖了东南亚、印度洋的广大区域。
② 对世界：中国发明的指南针、船尾舵等造船航海技术向外传播，为后来欧洲的远洋航行、新航路开辟提供了必要的技术支撑，推动了世界远洋航海事业的整体发展。
(3) 整合全时段发展脉络：古代中国造船技术长期处于世界领先地位，近代中国国力衰微，造船业发展滞后落后于西方，新中国尤其是改革开放后造船业快速发展走向振兴，整体发展呈现出清晰的阶段特征。
【答案】
(1)信息:战国时期,造船技术有较大进步;船的种类很多;战国时人们已用长桨划船;等等。
(2)影响:宋元时期造船、航海技术世界领先,宋元时期的海外贸易发达;中国的造船、指南针和航海技术的外传,促进了世界远洋航海的发展。
(3)特点:中国造船业发展经历了从领先到落后再到振兴的过程。
【知识点】
先秦造船成就、宋元航海技术、中国造船发展历程
【点评】
本题围绕中国造船业发展的主题展开，侧重考查学生史料信息提取能力和历史脉络归纳能力，作答时注意提取信息类题目要完全贴合材料内容，分析影响类题目要做好维度拆分避免漏点，概述发展特点要打通不同历史阶段的关联，完整梳理整体发展脉络即可拿到满分。
【难度系数】
0.7
这是一道主题类历史材料题，解题思路可以对应三个小问逐层推进：
1. 第一问要求从材料一提取战国船舶相关的历史信息，不需要额外拓展，直接逐句梳理材料一的表述，把所有和战国船舶相关的内容提炼出来即可，注意不能脱离给定材料凭空作答。
2. 第二问分析宋元造船、航海技术的影响，要按照逻辑拆成对中国、对世界两个层面：先从材料二“中国商船遍布东南亚和印度洋各港口”的线索，结合所学宋元海外贸易的知识点推导对中国的影响；再结合材料里西方学者的表述，联系新航路开辟的相关知识点推导对世界的影响。
3. 第三问概述中国造船业发展特点，需要串联三则材料的时间线：先秦到宋元古代造船技术长期领先，近代中国造船业逐渐落后于西方，改革开放后我国造船业取得诸多成就实现振兴，梳理完整发展脉络就能总结出核心特点。
【解析】
(1) 直接对材料一的有效信息进行提取整合：材料一明确说明战国时期造船技术有较大进步，船的种类包含运输船、战船等品类丰富，同时战国铜壶的水陆攻战图案可佐证当时人们已经使用长桨划船，整理这些内容即可完成作答。
(2) 分两个维度梳理影响：
① 对中国：宋元时期领先的造船和航海技术支撑了大规模远洋航行，直接推动宋元海外贸易高度繁荣，中国商船的活动范围覆盖了东南亚、印度洋的广大区域。
② 对世界：中国发明的指南针、船尾舵等造船航海技术向外传播，为后来欧洲的远洋航行、新航路开辟提供了必要的技术支撑，推动了世界远洋航海事业的整体发展。
(3) 整合全时段发展脉络：古代中国造船技术长期处于世界领先地位，近代中国国力衰微，造船业发展滞后落后于西方，新中国尤其是改革开放后造船业快速发展走向振兴，整体发展呈现出清晰的阶段特征。
【答案】
(1)信息:战国时期,造船技术有较大进步;船的种类很多;战国时人们已用长桨划船;等等。
(2)影响:宋元时期造船、航海技术世界领先,宋元时期的海外贸易发达;中国的造船、指南针和航海技术的外传,促进了世界远洋航海的发展。
(3)特点:中国造船业发展经历了从领先到落后再到振兴的过程。
【知识点】
先秦造船成就、宋元航海技术、中国造船发展历程
【点评】
本题围绕中国造船业发展的主题展开，侧重考查学生史料信息提取能力和历史脉络归纳能力，作答时注意提取信息类题目要完全贴合材料内容，分析影响类题目要做好维度拆分避免漏点，概述发展特点要打通不同历史阶段的关联，完整梳理整体发展脉络即可拿到满分。
【难度系数】
0.7
